部编版道德与法治三年级下册全册一课一练(带答案)
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资料简介
第一课 我是独特的 学习目标:‎ ‎1、认识到每个人都是独特的,每一个人都有自己的特点,也有自己不完美的地方。‎ ‎2、通过实践活动及讨论交流等方式,认识到自己的独特之处,寻找自己身上的优点,发现自己身上的缺点,并且加以改进。‎ ‎3、阅读小健的故事,了解小健前后的变化,明白每个人身上都有这样或者那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己,我们要学会自己改进自己、接纳自己,这样才能让自己变得更好。‎ ‎4、学会客观地评价自己,认同、接纳自己,增强自己的自信心。‎ 学习重点:‎ ‎1、认识到自己是独特的,发掘自己身上的优点,增强自信心。‎ ‎2、了解每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断的改进自己,使自己变得更好。‎ 学习难点:‎ 寻找自己身上的优点,学会客观的评价自己,认同、接纳自己,增强自信心。‎ 我能行:‎ 一、填空题:‎ ‎1、每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的( )。‎ ‎2、我们还可以从( )中了解自己的特点。‎ ‎3、假如我能变出成一种植物,我愿意成为( ),拥有这种植物( )的特点。‎ ‎4、假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成( ),拥有这个人物( )的特点。‎ ‎5、假如我能变成一种动物,我想变成( ),拥有这种动物( )的特点。‎ ‎6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )( )的内心世界。[来源:学科网]‎ ‎7、我们也有不完美的地方,我们可以( ),使自己变得更好。‎ 二、了解自己:我们每个人都是独特的,找一找,独特的自己有何特点。‎ 评价[来源:学科网]‎ 项目 自 我 评 价 是否满意或认同 ‎(打对号)‎ 身 高 CM[来源:Zxxk.Com]‎ 体 重 ‎ kg 视力(正常或近视)‎ ‎ ‎ 性格(内向或外向)‎ ‎ ‎ 优 点[来源:Z*xx*k.Com]‎ 缺 点 三、判断题。‎ ‎1.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。( )‎ ‎2.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。( )‎ ‎3.李明游泳特别好,这是他的特长。( )‎ ‎4.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。( )‎ ‎5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。( )‎ ‎6.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。( )‎ ‎7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。( )‎ ‎8.小丽说她有很多不足,也有不少优点。( )‎ ‎9.每个人都有自己独特的内心世界。   ( )‎ ‎10.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。( )‎ ‎[来源:学科网ZXXK]‎ 四、简答题。‎ ‎1.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。‎ ‎2、你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。‎ 附:参考答案:‎ 一、 填空:(345灵活)‎ 1、 特点 特点 2、 他人的看法 ‎3、假如我能变出成一种植物,我愿意成为( 梅花树 ),拥有这种植物( 不畏严寒、高洁、忠贞 )的特点。‎ ‎4、假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(海猫警长 ),拥有这个人物( 勇敢、正直 )的特点。‎ ‎5、假如我能变成一种动物,我想变成( 老黄牛 ),拥有这种动物( 任劳任怨、勤勤恳恳 )的特点。‎ ‎6、丰富 独特 ‎7、不断改进自己 二、 填表:略 三、 判断:1-----10对对对错错 对对对对错 四、 简答:‎ 1、 比如“我”有马虎、贪玩的不良习惯。克服小马虎,我打算时时提醒自己,还请家长监督帮我克服。 制定时间表、计划表,要求自己在规定的时间内完成任务。‎ 2、 例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。‎

资料: 455

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