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高考资源网（ www.ks5u.com），您身边的高考专家 ‎2019高二质量检测卷答案 ‎1、【解析】A．正确； B．“凫”读第二声fú，“隐密”应写成“隐秘”； C．“摩砺”应为“磨砺”； D．“憎zèng恶”读第一声“憎（zēng）恶”，“恭行实践”应为“躬行实践”‎ ‎2.、【答案】B；‎ ‎【解析】（1）B“他是在瓦解一块铁板--举手投足都强求一律的政治．”和“我们在人群之中感到多少孔子所津津乐道的‘恕’了呢”之间为让步关系．“并且”改“况且”． 凤毛鳞角：比喻珍贵而稀少的人或物． 津津乐道：很有兴趣地说个不停． 一而不党：人的思想和行为浑然一体，任其自然．‎ ‎3、C“但这种建立在人群中的德行，不是往往‘事修而谤兴，德高而毁来’吗”与后面一句同为疑问句，后面的“，”应改为“？” 4、B A“据---显示”杂糅，C.成分残缺“挂钩”后加的行为；D语序不当 ‎5、 1、当年道路的质量不会太差2.人们已经将郊区和市区的道路做出了不同的划分3.当时的道路系统已经较为完善 ‎6‎ ‎7‎ ‎8、 ①母亲是一个生长在天地间的，与万物化而为一的富有旺盛生命力的劳动妇女形象。‎ ‎②谨慎、精打细算。如：离开蒙古包半步都会锁门，算水的价钱。‎ ‎③勤劳能干，有顽强生命力；‎ ‎④坚忍、坚毅、耐心。如：辛勤劳作等待葵花开。‎ ‎⑤乐观，内心充满希望。如：文中表现的“贯通终生的耐心与希望”。‎ ‎（一点一分，答对4点给满分。）‎ ‎9、运用比喻、拟人的手法，（1分）把葵花比喻女子，金黄色花朵的绽放比作女子选中一套华服，生动形象（1分），又极贴切写出向日葵开放的隆重、盛大、灿烂、辉煌，（1分）表达了对向日葵的喜爱，对自然的赞美之情。（1分）‎ ‎10、（1）照应文题，“后来我离开了”与题目中的“遥远”相照应。‎ ‎（2）收束全文，写梦见秋天的向日葵地的金光灿烂与喧哗，恰到好处地收束全文。‎ ‎（3）升华感情，深化主旨。最后一段拉开我与向日葵地的时空距离，更好地表现了我对那块饱满丰富土地的牵挂、眷恋和魂牵梦萦，是对自然万物的礼赞，是一曲蓬勃而出的生命欢歌。（一点2分）‎ ‎11、（1）丰富文章内容。更宽广的展现了作者生活的面貌，使文章更富有生活气息。‎ ‎（2）取水、浇水等场景的描写，都是围绕向日葵地的劳作生息而展开的。各种家畜也是这片土地上繁衍生息的生物。‎ ‎（3）作者写向日葵地，不仅仅是为写向日葵的灿烂辉煌，更是写他们对水的渴求，表现生命的美丽与坚韧，以及荒凉粗砾的土地上生存的人与物的沉重与欢欣。（一点2分）‎ 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 www.ks5u.com 高考资源网（ www.ks5u.com），您身边的高考专家 ‎（2）能以自身作比方去类推别人，可以说是实践仁的方法了。‎ ‎17．吴越争霸 苍凉浑厚 ‎ 【解题思路】本题考查鉴赏诗歌思想内容及艺术特色的能力。从“夫差旧国”“翻输范蠡扁舟”两句，可知词作写的是吴越争霸的历史往事，结合所描写的景物及抒发的情感可推知是“苍凉浑厚”的意境。‎ ‎18．①借景抒情（触景生情）。词人借萧索、稀疏、荒凉的秋景，来渲染怀古之幽情。‎ ‎②对比。通过过去的繁华与今日之衰败的对比，促人深思吴国灭亡的原因。‎ ‎ ③用典。借姑苏台风流、伍子胥“麋鹿呦呦”的劝谏等典故，讽刺吴王夫差好大喜功，不听劝谏，终落得身败名裂的下场。（每点2分）‎ ‎19.答案：（3分）孔子认为孝不重在物质的供养，而重在内心对父母的恭敬． 20.（5分）孔子孝道要点：这种孝道强调满足父母的精神需要，在当今社会更有现实意义． 孟子的孝道要点：修身的根本是守护好自身．修身是孝行的起码要求，守护自身而不使自己陷入不仁不义不忠不孝， 就能侍奉好父母．强调了个人修身与孝道的关系． 21、（1）寄蜉蝣于天地 哀吾生之须臾 （2）强秦之所以不敢加兵于赵者 徒以吾两人在也 （3）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 （4）往者不可谏 来者犹可追 （5）君臣之义 如之何其废之 （6）无求生以害仁 有杀身以成仁 （1分一空，共12分）‎ 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 www.ks5u.com