九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界课件教案练习(共16套新人教版)
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资料简介
第五单元 冷战和美苏对峙的世界课前自主预习 知识点1 欧洲的联合 1.西欧经济的恢复和发展 (  1  )原因:第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和 马歇尔计划 的援助,采用最 先进的 科学技术 成果,制定恰当的经济发展政策,促进了经济的恢复和发展。  (  2  )表现:20世纪50年代初,西欧各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世 纪50—70年代, 西欧经济 持续繁荣。  2.西欧的联合 (  1  )欧共体:1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为 欧洲共 同体 ,简称“欧共体”。  (  2  )欧洲联盟: 1993 年,大部分西欧国家在 欧共体 的基础上组成了欧洲联盟。  (  3  )影响:欧共体成员国加强经济合作,并努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧国家 经济发展和 国际地位 的提高。欧洲联盟的成立大大加快了欧洲 一体化 的进程。 课前自主预习 知识点2 美国的发展与日本的崛起 3.美国的发展 (  1  )战后的繁荣:第二次世界大战以后,美国积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技 术,刺激了经济的繁荣,成为 资本主义 世界的霸主。  (  2  )“新经济”的出现:20世纪90年代以后,美国出现了以 全球化 和信息化为特征的“新经济 ”,促进经济的进一步发展。 课前自主预习课前自主预习 知识点3 社会保障制度的建立 5.背景: 罗斯福新政 期间,美国颁布了《社会保障法》,实行 养老金 制度、失业保险制 度,向无依无靠者提供救济。第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调 整政策,建立起 社会保障 制度。  6.概况 (  1  )美国:20世纪50年代,美国两次修订《 社会保障法 》,扩大受益群体,提高最低工资,资 助贫困学生。  (  2  )西欧:1948年, 英国 宣布建成“福利国家”。不久,法国和 联邦德国 等国也宣布成为 “福利国家”。 课前自主预习 7.成果:随着 福利政策 的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养 老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。20世纪六七十年代,西方主要资本主义国 家的社会保障制度日渐完善。  8.评价:社会保障制度是 工人阶级 斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶 级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是,社会保障制度不能解决资本主义 制度的基本矛盾。 课堂基础达标 知识点1 欧洲的联合 1.20世纪50年代初,西欧各国的工业生产大体已经达到甚至超过二战前的水平。下列不属于西 欧各国经济恢复和发展主要原因的是(  C  ) A.利用美国的援助 B.制定恰当的经济发展政策 C.形成欧洲共同体 D.采用最先进的科学技术成果 2.游览欧盟各国,你可以看到(  D  ) ①大多数成员国使用统一的货币 ②成员国内部人员自由流动 ③成员国之间的矛盾已完全 消除 ④成员国内部货物自由流通 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④课堂基础达标 3.阅读下列材料,回答问题。 材料一 在欧洲大陆,法国和德国历史上发生过多次战争,积怨甚深,结下了“世仇”。1914年,第 一次世界大战爆发,法、德两国分别加入协约国和同盟国阵营作战。1939年,第二次世界大战 爆发,纳粹德国向英、法等国家发动进攻。 材料二 法德和解,是在二战后特定的历史条件和国际形势下,法、德两国为恢复和发展各自 经济,重建西欧,摆脱大国控制和防止新的战争悲剧重演而作出的共同努力……早在1949年11 月,阿登纳(  联邦德国第一任总理  )曾经两次呼吁法德和解……“舒曼计划”提出后,阿登纳迅速 表示“由衷地赞同”。 ──摘编自吴友法《德国史探研》 (  1  )根据材料二,指出二战后促使法、德两国和解的因素。 (  2  )对比材料一、二,法德关系的变化呈现什么趋势? 恢复和发展各自经济,重建西欧,摆脱大国控制和防止新的战争悲剧重演。 对抗(  或敌对  )到和解(  或联合  )的趋势。课堂基础达标 知识点2 美国的发展与日本的崛起 4.有人说:“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了 全世界财富的30%左右,而今天,美国则掌握了大约50%。”材料中的“今天”是指(  D  ) A.第一次世界大战前B.第一次世界大战后 C.罗斯福新政时期 D.第二次世界大战后 5.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是(  A  ) A.信息化、全球化 B.工业化、市场化 C.市场化、全球化 D.工业化、信息化课堂基础达标课堂基础达标 7.1951—1973年,日本成为资本主义世界经济发展速度最快的国家之一,其国民生产总值年均增 长率超过10%。日本经济快速发展,除自身因素外,还主要得益于(  A  ) A.美国的大力扶持 B.亚太经合组织的促进 C.欧盟提供的广阔市场 D.经济一体化的推动课堂基础达标 知识点3 社会保障制度的建立 8.面对经济大危机,美国总统罗斯福说:“(  政府  )如果对老者和病人不能照顾,不能为壮者提供 工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或者应该存在下去的 政府。”这段话预示罗斯福政府将(  D  ) A.发动农业集体化运动 B.保护劳工权利 C.推行企业国有化政策 D.建立社会保障制度课后巩固提升 1.“欧洲的事由欧洲人来做”“用一个声音说话”,使“美国打个喷嚏,欧洲就得感冒”的现象大为改 观。直接反映欧洲这个历史性变化的是(  B  ) A.国际联盟成立 B.欧洲共同体成立 C.联合国的成立 D.世界反法西斯联盟成立 2.一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新 的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新 生”的举措是(  D  ) A.加强国家对经济的干预 B.实行自由放任政策 C.推行社会福利政策 D.积极发展“新经济”课后巩固提升 3.20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过 20%,名列资本主义世界各国之首。20世纪90年代,有三分之一以上的成年人受过大学教育,工 程师在人口中的比例居世界之首。该材料反映日本经济高速增长的原因之一是(  C  ) A.重视科学技术的引进和创新 B.推行严格的科学管理制度 C.重视教育,注重人才培养 D.政府投资主要放在发展经济上 4.20世纪70年代后,日本不断增加军费支出;20世纪80年代,主张摆脱美国控制的《日本可以说“ 不”》一书畅销起来;20世纪90年代后,日本向海外派兵,谋求成为安理会常任理事国。上述行为 主要表明(  B  ) A.日本经济发展,人民生活水平提高 B.日本谋求世界政治大国的地位 C.日本拒绝承担第二次世界大战的罪责 D.美国已经丧失世界霸主地位课后巩固提升课后巩固提升课后巩固提升 7.“鉴于20世纪30年代经济大危机引发的社会动荡和政府信用危机,二战后各主要资本主义国 家相继推行了健全社会保障制度的福利政策。”这说明西方国家推行社会福利政策的主要目 的是(  B  ) A.提高本国人民的生活水平 B.保证社会秩序的稳定 C.遏制经济危机的再次发生 D.展示资本主义的优越课后巩固提升 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 20世纪50年代,在资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方 面所占的比重都显著下降,而西欧六国(  法、西德、意、荷、比、卢  )所占的比重则大大上升。 20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话 ……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附 庸……” 材料二 1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去 了。”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。1974年,出任欧共体执行 主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一张谈 判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”课后巩固提升 (  1  )根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么。欧洲走向联合在20世 纪90年代的主要表现是什么? (  2  )根据材料二,指出二战后日本、西欧的经济发展在政治上产生的影响。 目的:经济上,为了促进经济发展,加强经济联系;政治上,为了摆脱美国的控制,维护自身安全,提 高国际地位(  或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸  )。表现:欧盟的成立。 日本、西欧逐渐摆脱美国的控制,日益独立自主,提高了自己的国际地位。

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