题型突破(二) 曲线图像题 专题突破(二)┃ 曲线图像题
化学试题中常运用图像信息表示化学过程或相关的变化
规律,称之为图像题。图像包含着丰富的信息知识,能
直观形象、简明清晰地体现出化学知识的本质,能考查
考生对各知识内容的综合理解和对学科之间知识的综合
运用。从题型上来说,图像题在中考中常出现在选择题、
填空题、计算题里。从内容上来说,出现在质量守恒、
金属与酸(或盐溶液)的反应、溶液的性质、酸碱盐之间
的反应、微粒间的变化、反应速率等。突破方法:分析已知条件,读懂题目中有限的文字信息,对
整个函数图像、模型图进行多角度认真分析,特别是图像的重
要位置,模型图中粒子在反应前后的变化。
1.理解横、纵坐标的含义。把握曲线的四个点,即起点、转
折点、交点、终点。
2.尽可能把分子、原子模型“翻译”成我们熟悉的化学符号。类型1 金属与酸反应的图像题
例1 有A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气
的质量与反应时间的关系如图Z2-1所示,下列结论合理的是
( )
图Z2-1
A.金属活动性:A>B
B.生成氢气的质量:A>B
C.反应的硫酸质量:A<B
D.反应的金属质量:A<B
B [方法点拨]
图Z2-2
此类图像,主要反映的是金属与酸反应生成氢气的质量与时间的
关系,解此类题时把握以下两点:[解析] 根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图可知,
相同时间内B与硫酸反应生成的氢气的质量大,可判断金属
活动性顺序是B>A;在两种金属完全反应后,放出氢气的质
量是A>B;金属与酸反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢
元素,所以生成的氢气与消耗的酸的量成正比,消耗硫酸的
质量为A>B;金属的相对原子质量不确定,所以不能确定参
加反应的金属的质量。类型2 溶液pH的图像题
例2 室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的
pH随滴入溶液体积变化如图Z2-3所示。下列有关说法不正确的是
( )
图Z2-3
A.该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH等于7
C.当滴入溶液的体积为5 mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl
D.滴入溶液体积为15 mL时,再加几滴紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色
C [方法点拨] 溶液稀释的pH曲线
图Z2-4图Z2-4甲:碱性溶液稀释时,由于碱性溶液的pH>7,而水的
pH=7,随着加入水的质量增加,pH不断减小,但不会小于等于7
。
图乙:酸性溶液稀释时,由于酸性溶液的pH<7,而水的pH=7
,随着加入水的质量增加,pH不断增大,但不会大于等于7。
图丙:酸入碱,在0点时,溶液的pH>7,此时溶液呈碱性,随
着酸的加入,pH不断减小,当酸碱恰好中和时,溶液的pH=7,
继续加入酸,溶液的pH