七年级数学下第七章平面图形的认识(二)单元综合测试题(苏科版有答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《七年级数学下第七章平面图形的认识(二)单元综合测试题(苏科版有答案)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第七章平面图形的认识(二)‎ 一、选择题 ‎1.如图所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②,③,④,⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到(  ) ‎ A. ②                                         B. ③                                         C. ④                                         D. ⑤‎ ‎2.在平移过程中,对应线段(  ) ‎ A. 互相垂直且相等               B. 互相平行且相等               C. 相互平行一相等               D. 相等但不平行 ‎3.小明有两根3cm、7cm的木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长为(  ) ‎ A. 3cm                                    B. 4cm                                    C. 9cm                                    D. 10cm ‎4.如图,∠1=100°,要使a∥b,必须具备的另一个条件是(   ) ‎ A. ∠2=100°                            B. ∠3=80°                            C. ∠3=100°                            D. ∠4=80°‎ ‎5.下列关于三角形的说法错误的是(   ) ‎ A. 三边高线的交点一定在三角形内部                      B. 三条中线的交点在三角形内部 C. 三条平分线的交点在三角形内部                         D. 以上说法均正确 ‎6. 如图,已知直线AB∥CD,直线EF与AB、CD相交于N,M两点,MG平分∠EMD,若∠BNE=30°,则∠EMG等于(  ) ‎ A. 15°                                     B. 30°                                      C. 75°                                      D. 150°‎ ‎7.如图所示,若a∥b,∠1=120°,则∠2=(   )‎ ‎ ‎ A. 55°                                       B. 60°                                       C. 65°                                       D. 75°‎ ‎8.能够将一个三角形的面积平分的线段是(   ) ‎ A. 一边上的高线             B. 一个内角的角平分线             C. 一边上的中线             D. 一边上的中垂线 ‎9.如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,能判定AD∥BC的是(   ) ‎ A. ∠B=∠DCE                        B. ∠3=∠4                        C. ∠1=∠2                        D. ∠D+∠DAB=180°‎ ‎10.如图,a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线a上,若∠1=50°,则∠2的度数为(  ) ‎ A. 30°                                        B. 40°                                      C. 50°                                      D. 60°‎ ‎11.如图,已知直线a,b被直线c所截,那么∠1的内错角是(  ) ‎ A. ∠2                                       B. ∠3                                        C. ∠4                                        D. ∠5‎ ‎12.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=15°,那么∠2的度数是(   ) ‎ A. 15°                                       B. 25°                                       C. 30°                                       D. 35°‎ 二、填空题 ‎ ‎13.如图两线段l1 , l2被直线l3所截,图中同位角的对数与内错角的对数的和是________ . ‎ ‎14.将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是________. ‎ ‎15.已知△ABC的两条边的长度分别为3cm,6cm,若△ABC的周长为偶数,则第三条边的长度是________ cm. ‎ ‎16.完成下面推理过程. 如图:在四边形ABCD中,∠A=106°﹣α,∠ABC=74°+α,BD⊥DC于点D,EF⊥DC于点F,求证:∠1=∠2 证明:∵∠A=106°﹣α,∠ABC=74°+α(已知) ∴∠A+∠ABC=180° ∴AD∥________   (________) ∴∠1=________    (________) ∵BD⊥DC,EF⊥DC(已知) ∴∠BDF=∠EFC=90°(________) ∴BD∥________   (________) ∴∠2=________    (________) ∴∠1=∠2(________) ‎ ‎17.如图,把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ABF=________  ‎ ‎18.如图,AB与CD相交于点O,∠A=∠AOC,∠B=∠BOD. 求证:∠C=∠D. 证明:∵∠A=∠AOC,∠B=∠BOD(已知) 又∠AOC=∠BOD(________) ∴∠A=∠B(________) ∴AC∥BD(________) ∴∠C=∠D(________) ‎ ‎19.将一副学生用三角板按如图所示的方式放置.若AE∥BC,则∠AFD的度数是________  ‎ ‎20.如图所示,将△ABC沿直线BC方向平移3个单位得到△DEF,若BC=5,则CF=________. ‎ ‎21.如图,直线a、b与直线c相交,且a∥b,∠α=55°,则∠β=________. ‎ ‎22.如图,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠DCE=18°,则∠B=________. ‎ 三、解答题 ‎ ‎23.图中的∠1与∠C、∠2与∠B、∠3与∠C,各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的同位角?‎ ‎24.如图(1)将△ABD平移,使D沿BD延长线移至C得到△A′B′D′,A′B′交AC于E,AD平分∠BAC. (1)猜想∠B′EC与∠A′之间的关系,并写出理由. (2)如图将△ABD平移至如图(2)所示,得到△A′B′D′,请问:A′D平分∠B′A′C吗?为什么? ‎ ‎25.直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.‎ ‎ ‎ ‎(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小. ‎ ‎(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A、B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值. ‎ ‎(3)如图3,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及延长线相交于E、F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数. ‎ 参考答案 ‎ 一、选择题 D B C C A A B C B B B C ‎ 二、填空题 ‎13. 6 14. 60° 15. 5或7 ‎ ‎16. BC;同旁内角互补,两直线平行;∠DBC;两直线平行,内错角相等;垂直的定义;EF;同位角相等,两直线平行;∠DBC;两直线平行,同位角相等;等量代换 ‎ ‎17. 15° ‎ ‎18. 对顶角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等. ‎ ‎19. 75° 20. 3 21. 125 22. 36° ‎ 三、解答题 ‎23. ∠1与∠C是直线DE、BC被直线AC所截形成的同位角,∠2与∠B是直线DE、BC被直线AB所截形成的同位角,∠3与∠C是直线DF、AC被直线BC所截形成的同位角. ‎ ‎24. 解:(1)∠B′EC=2∠A′, 理由:∵将△ABD平移,使D沿BD延长线移至C得到△A′B′D′,A′B′交AC于E,AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠DAC,∠BAD=∠A′,AB∥A′B′, ∴∠BAC=∠B′EC, ∴∠BAD=∠A′=∠BAC=∠B′EC, 即∠B′EC=2∠A′; (2)A′D′平分∠B′A′C, 理由:∵将△ABD平移至如图(2)所示,得到△A′B′D′, ∴∠B′A′D′=∠BAD,AB∥A′B′, ∴∠BAC=∠B′A′C, ∵∠BAD=∠BAC, ∴∠B′A′D′=∠B′A′C, ∴A′D′平分∠B′A′C. ‎ ‎25. (1)解:∠AEB的大小不变, ∵直线MN与直线PQ垂直相交于O, ∴∠AOB=90°, ‎ ‎∴∠OAB+∠OBA=90°, ∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线, ∴∠BAE= ∠OAB,∠ABE= ∠ABO, ∴∠BAE+∠ABE= (∠OAB+∠ABO)=45°, ∴∠AEB=135°; (2)解:∠CED的大小不变. 延长AD、BC交于点F. ∵直线MN与直线PQ垂直相交于O, ∴∠AOB=90°, ∴∠OAB+∠OBA=90°, ∴∠PAB+∠MBA=270°, ∵AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线, ∴∠BAD= ∠BAP,∠ABC= ∠ABM, ∴∠BAD+∠ABC= (∠PAB+∠ABM)=135°, ∴∠F=45°, ∴∠FDC+∠FCD=135°, ∴∠CDA+∠DCB=225°, ∵DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线, ∴∠CDE+∠DCE=112.5°, ∴∠E=67.5°; (3)解:(3)∵∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E, ∴∠EAO= ∠BAO,∠EOQ= ∠BOQ, ∴∠E=∠EOQ﹣∠EAO= (∠BOQ﹣∠BAO)= ∠ABO, ∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线, ∴∠EAF=90°.  在△AEF中, ∵有一个角是另一个角的3倍,故有: ①∠EAF=3∠E,∠E=30°,∠ABO=60°; ②∠EAF=3∠F,∠E=60°,∠ABO=120°; ③∠F=3∠E,∠E=22.5°,∠ABO=45°; ④∠E=3∠F,∠E=67.5°,∠ABO=135°. ‎ ‎∴∠ABO为60°或45°. ‎

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料