2020春六年级科学下册第三单元宇宙6在星空中（一）教学课件教科版

第6课时 在星空中（一） 第三单元 宇宙什么是星座？为什么要有星座？ 星座是为了便于人们 辨认，把看起来不动的星 星分成 群，划分成88个不 同的区域，并且命名。这 就是星座。 导入导入 中世纪以后，欧洲资本主义兴起，需要向外扩张，中世纪以后，欧洲资本主义兴起，需要向外扩张， 航海事业得到了很大的发展。船舶在大海上航行，航海事业得到了很大的发展。船舶在大海上航行， 随时需要导航，星星就是最好的指路灯。而在星随时需要导航，星星就是最好的指路灯。而在星 星中，星座的形状比较特殊，最容易观测，因此，星中，星座的形状比较特殊，最容易观测，因此， 星座受到了普遍关注。星座受到了普遍关注。1616实际麦哲伦环球航行时，实际麦哲伦环球航行时， 不仅利用星座导航定向，而且还对星座进行了研不仅利用星座导航定向，而且还对星座进行了研 究。究。 19221922年，国际天文学联合会大会决定将天空年，国际天文学联合会大会决定将天空 划分为划分为8888个星座，其名称基本依照历史上的名称。个星座，其名称基本依照历史上的名称。 19281928年，国际天文联合会正式公布了年，国际天文联合会正式公布了8888个星座的个星座的 名称。这名称。这8888个星座分成个星座分成33个天区，北半球个天区，北半球2929个，南个，南 半球半球4747个，黄道附近个，黄道附近1212个个 。。 星 座 的 由 来 探索探索探索这是北斗七星 这是大熊星座 探索这是北极星 探索小熊座 大熊座 探索研讨北斗七星 北 南 研讨研讨研讨研讨判断题。 （1）天空中看起来大小差不多的星星与我们的距离是一样的。 （ ） （2）星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上的排列 图像。（ ） （3）北极星是天空中最亮的一颗星。（ ） （4）我们可以借助北斗星来寻找北极星。（ ） （5）从不同角度看“北斗七星”模型，看到的图形都是一样 的。（ ） √ ⅹ √ ⅹ 拓展 ⅹ