苏教版六年级语文上册第五单元知识点整理
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苏教版六年级语文上册第五单元知识点整理

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时间:2020-03-02

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资料简介
苏教版六年级语文上册第五单元知识点整理   15、青海高原一株柳   1.易错字音:广袤mào无垠yín     深邃suì      凝滞zhì      瞅chu见    赭zh红色    铁锭dìn   锻铸zhù    柳絮xù      一茬chá      虐nuè杀      灞bà河      急骤zhòu     2.易错字: 望而生畏     广袤无垠       虐杀     摧毁     吟诵          赭红色        艰苦卓绝     畏怯           韧劲       深邃       嶙峋         锻铸   3.重点词语解释:     望而生畏:看见了就害怕。     广袤无垠:宽广的没有边际。     不可思议:不可想象,不能理解。     婀娜多姿:形容轻盈柔美的姿态,本课形容柳枝随风摇曳,柳树宛如长发少女般的美好姿态。   4.课文内容:   1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。   2、本文作者陈忠实,现任陕西省作协主席,作品有《信任》、《渭北高原,关于一个人的记忆》、《白鹿原》。   4.易考点:1、由这株柳你由想到哪些人物:霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂……2、背诵并默写最后一个自然段。3、课后习题三: (1)这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上(这株柳树神奇在哪里?作者为什么会对它产生望而生畏的感觉):这株柳树神奇在挺立在高原上,是壮观的一方独立风景,它生命力极其顽强,不仅能在恶劣环境中生存下来,而且居然枝繁叶茂,生机盎然。作者对它产生望而生畏的感觉,是因为柳树对那不抱怨、不畏怯,坚持抗争、顽强生存的品格。(2)命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就一片绿荫。(这句话仅仅是在柳树吗?你从中得到了什么启示?)这句话不仅仅是写柳树,而且是写人。从中可以得到这样的启示:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。4、课题是“青海高原一株柳”,作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是以家乡灞河边的柳树来衬托、对比青海高原的这株,更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。拓展:1、积累有关“柳”的诗句:   碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。           -------贺知章《咏柳》   羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。           -------王之涣《凉州词》   渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。           -------王维《送元二使安西》16、草原   易错字音: 渲xuàn染     迂y回      马蹄tí    易错字:  柔美      渲染       洒脱  迂回 襟飘带舞   羞涩    易考点:1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景   色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。2、老舍:中国现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》,小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。3、理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;   话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很深,怎么舍得就这样分别?夕阳西下,大家站在蒙古包外,面对着一望无际的大草原,依依不舍地话别。   4、1“嗯,刚吃过。(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!”这句中的“回味”指吃过东西以后,留在口腔中的余味。      2“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不支,好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。   5、蒙古族习俗:蒙古族以肉食、奶食为主,传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间,草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。   6、背诵1、2两个自然段。   拓展:   1、形容草原的四字词语:一碧千里   绿意盎然   翠色欲流   绿草如茵   辽阔无垠   2、描写草原的诗句:      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。       -------南北朝《敕勒歌》      草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。       -------高骈《边方春兴》                              17、麋鹿易错字音:麋mí鹿    悄qio无声息   遁dùn入    沼zho泽        跋bá涉       觅mì食   坐骑       繁殖zhí    销声匿nì迹  杀戮lù    颠沛pèi流离     别墅shù       漂泊bó易错字:   沼泽    销声匿迹   跋涉    颠沛流离     课文内容:     1、《麝鹿》是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点,生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。 2、最大的麝鹿保护区:江苏省盐城市大丰县。     易考点:     1、珍贵的国家保护动物还有:大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。     2、麋鹿是鹿的一种,它的外形很奇特:角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向后方,它的尾巴是鹿科动物中最长的,蹄子宽大,       可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是棕红色的,冬季为棕灰色。     3、(1)“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。       (2)“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。      (3) “数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。     4、悄无声息:没有一点声音、动静。        销声匿迹:形容隐藏或不公开出现。课文中指麋鹿极少,几乎绝迹。        漂泊不定:比喻职业生活不固定,东奔西走。        颠沛游离:生活困苦,流落他乡。练习5        《练习》背诵风速歌及《秋》。1.易错字音:眺(tiào)望  袒露(lù)  要(yo)挟  狂风怒号(háo) 2.易错字:娟 秀    羡慕   摧毁     富裕      轻蔑     勘测 

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