苏教版六年级语文上册第六单元知识点整理
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苏教版六年级语文上册第六单元知识点整理

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时间:2020-03-02

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资料简介
苏教版六年级语文上册第六单元知识点整理 18、给家乡孩子的一封信1、《给家乡孩子的信》是一封书信,作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感,给人以人生启迪。  2、书信格式包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。3、巴金原名李尧棠,又名李芾甘,四川成都人,“五四”以来著名作家,曾作中国作家协会主席,作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《风》、《雷》、《电》;《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有:郭沫若、茅盾、朱自清、 闻一多、冰心、老舍、艾青。 5、课文习题2。(1)“终于”不能省掉,强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下,坚持着给家乡孩子们回信,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。 (2)“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力,“思索”、“追求”之后得来的。  19、钱学森1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不 忘祖国,以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献,赞扬了他时刻 不忘祖国的高尚情怀。2、中国导弹之父——钱学森    交响乐之父——海顿   炸药之父——诺贝尔       活字印刷术之父——毕升  杂交水稻之父——袁隆平世界光纤之父——高锟    飞机之父——莱克兄弟     中国原子弹之父——钱三强    两弹元勋——邓稼先        几何之父——欧几里德3、背诵钱学森的话及所表达的感情。 4、课后第4题。(1)表达了钱学森的一片爱国感情,他牢记自己的祖国是中国,他要为祖国人 民多做实事。(2)表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。5、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第6自然段的后面,,把它放在文章开头是一种倒叙的方法,这样写是为了引起读者兴趣,设置悬念,增强表达的效果。                     20、詹天佑1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主 义者要挟嘲笑,克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑 是一位杰出的爱国工程师。2、京张铁路从北京到张家口,全长200公里, 是联系华北和西北的交通要道。 3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中,作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。4、居庸关:从两端同时向中间凿进。  八达岭:中部凿井法。 青龙桥路段:设计“人”字形线路,要求会画示意图。5、“„„一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。“帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。”这句中的“争持”指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部,竞相强词夺理,让事情僵持下来。21、鞋匠的儿子1、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然 出身贫寒,但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽,凭自己的 智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴。    2、林肯:美国伟大的民主主义政治家,被公认为美国历史上最伟大的总统, 1865年4月15日遇刺身亡,由于林肯在美国历史上所起的进步作用,人们称赞他 为“新时代国家统治者的楷模”。3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统,靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽 容大度和谦逊的人格魅力。4、课文第三自然段中有三个“永远”,其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟;第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪;第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。5、课后第三题。参议人员对林肯的态度由 尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹,宽容是一种力量,因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声,所以态度有这么大的变化。6、“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去”,“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体”。这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话表达了林肯希望国家结束分裂,成为一个完整的整体的愿望。7、有关“宽容”的名言。(1)不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫 (2)爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之——孟子(3)有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈——苏霍姆林斯基 练习6《大风歌》是西汉刘邦所作,表现了他重新统一国家的雄心壮志。

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