五年级信息技术下册《录制声音真轻松》教学设计

五年级信息技术下册《录制声音真轻松》教学设计教学目的1、通过本堂课的学习，使学生能学会用“录音机”程序播放与录制声音。2、通过本堂课的学习，学生能学会独立查找*.WAV的声音文件。3、通过学生的动手操作与尝试，初步了解“录音机”的效果功能。教学重难点：1、录制扩展名为.WAV的声音文件。2、学生独立查找一些声音文件。教学过程：一、激情导入你听过自己讲话，唱歌，读课文的声音吗？你想将自己的声音录制下来让全班学生来欣赏吗？Windows的附件中有一个“录音机” 程序，可以用来录制、播放、编辑声音文件。下面我们就学习录音机的录音功能。1、 认识“录音机”程序窗口教师介绍启动录音机的方法：1） 单击“开始”-----“程序”-----“附件”----“娱乐”-----“录音机”，启动“录音机”程序，进入“录音机”程序窗口。2） 观察“录音机”程序窗口。在“录音机”程序的窗口中除了Windows 窗口中标准的标题栏、菜单栏以外，还有其特有的指针和控制按钮等。当我们用录音机程序播放声音时，“录音机”程序的窗口。下图是“录音机”程序的控制按钮，各按钮的名称和功能如图所示：二、录制声音教师讲解：利用“录音机”程序我们可以把声音录制下来，并以文件的形式保存起来。任务1：使用“录音机”程序，录制自己的声音“欢迎你使用计算机”，并以“我的声音”为文件名保存在D盘“声音”文件夹中。操作方法：l 准备好活筒，并启动“录音机”程序。l 单击按钮，开始录音。l 对着话筒说：“欢迎你使用计算机”。l 单击按钮，结束录音。录音过程中你会发现录音机程序窗口中的指针从左向右移动，声音波形不断变化。录音结束后，单击按钮开始播放。教师解说：如果对录制的声音不满意，我们可以重新录制。教师介绍：单击菜单栏中的“文件”选项，打开“文件”下拉菜单，屏幕显示如下图。单击“文件”菜单中的“新建”菜单中的“新建”命令，屏幕上出现下图。单击“否”按钮，不保存文件，然后重新开始录音。对录制的声音满意后，以“我的声音”为文件名保存在D盘“声音”文件夹中“录音机”程序保存的声音文件的扩展名是wav，保存文件时计算机会自动添加扩展名课后小结：找同学说一说收获了什么，教师总结。教学反思：通过学习，学生的学习兴趣浓厚，掌握知道掌握得也比较快，但还是不太熟练，需要加强练习。