人教版2019年秋四年级上册数学第1单元大数的认识教案
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第2课时 亿以内数的读法.doc

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 课题：亿以内数的读法（例2）‎ ‎ 学习目标：‎ ‎1.掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会，理解读数的规则。‎ ‎2.通过具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。‎ 学习重点：含两级的数的读法。‎ 学习难点：数位上出现0的读法。‎ ‎ 一、自主学习 ‎1、读出下面的数 ‎305 读作： ‎ ‎300 读作： ‎ ‎53500 读作： ‎ ‎2879 读作：‎ ‎2、万级包括的数位是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。‎ ‎3、个级的记数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；万级的记数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。‎ ‎4、123456789是一个（ ）位数，4在（ ）位上，表示4个（ ）。‎ 二、合作学习、探究新知 ‎1、观察例2，小组交流完成:‎ ‎(1)2496读作：‎ ‎(2) 6407000读作：‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎（3）观察6407000与24960000的相同点与不同点。‎ 相同点 : （ ）‎ 不同点 : （ ）‎ ‎2、以85000300为例讨论含有两级数的读法。‎ ‎（1）讨论万级、个级上都有具体的数字该怎么读?‎ ‎(2)讨论每级中有0的数的读法。‎ 我知道含有两级数的读法：先分级，万级的数按照（ ）级的数的读法来读，再在后面加上一个（ ）字；每级中间连续有几个0都只读（ ）个零；每级末尾的0（ ）。‎ ‎（3）、我会读。‎ ‎2430800读作：（ ）‎ ‎ 23000050读作：（ ）‎ ‎1、教材第5页的“做一做”。‎ ‎2、做练习一第2题。‎ ‎3、教师在计数器上拨数，学生读（写在课堂练习本上）。‎ ‎12345600 3074561 40095030 76503000‎ ‎4、读出下面各数 ‎200800 读作： 7090000读作： ‎ ‎4600000读作： 7005003读作：‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎
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