《习作：学写倡议书》教学设计及教学反思.doc

本文件来自资料包：《2019年六年级语文上册全册教案设计（部编版42份）》

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2019年六年级语文上册全册教案设计（部编版42份）
- 第四单元教案设计及反思
  - 《习作：笔尖流出的故事》教学设计及教学反思.doc (27 KB) 预览
  - 14.《在柏林》教学设计及教学反思.doc (27.5 KB) 预览
  - 13.《穷人》教学设计及教学反思.doc (64.5 KB) 预览
  - 《口语交际：请你支持我》教学设计及教学反思.doc (28.5 KB) 预览
  - 12《桥》教学设计及教学反思.doc (53.5 KB) 预览
- 第八单元教案设计及反思
- 第三单元教案设计及反思
  - 11.《故宫博物院》教学设计及教学反思.doc (54 KB) 预览
  - 9.《竹节人》教学设计及教学反思.doc (81.5 KB) 预览
  - 《习作：____让生活更美好》教学设计及教学反思.doc (62 KB) 预览
  - 10.《宇宙生命之谜》教学设计及教学反思.doc (98.5 KB) 预览
  - 《语文园地三》教学设计及教学反思.doc (62 KB) 预览
- 第七单元教案设计及反思
  - 23《京剧趣谈》教学设计及教学反思.doc (35 KB) 预览
  - 新建 DOC 文档.doc (19.5 KB) 预览
  - 22《月光曲》教学设计及教学反思.doc (63 KB) 预览
  - 《21.文言文二则》教学设计及教学反思.doc (71 KB) 预览
- 第六单元教案设计及反思
  - 20《青山不老》教学设计及教学反思.doc (30.5 KB) 预览
  - 《只有一个地球》教学设计及教学反思.doc (37.5 KB) 预览
  - 《17.古诗三首》教学设计及教学反思.doc (48 KB) 预览
  - 《习作：学写倡议书》教学设计及教学反思.doc (28 KB) 预览
  - 《浪淘沙》教学设计.doc (23 KB) 预览
  - 《口语交际：意见不同怎么办》教学设计及教学反思.doc (25.5 KB) 预览
- 第五单元教案设计及反思
  - 《“交流平台”“初试身手”》教学设计及教学反思.doc (23.5 KB) 预览
  - 16《盼》教学设计及教学反思.doc (48.5 KB) 预览
  - 《习作：围绕中心意思写》教学设计及教学反思.doc (22 KB) 预览
  - 《第五单元习作例文》教学设计及教学反思.doc (25.5 KB) 预览
  - 15《夏天里的成长》教学设计及教学反思.doc (71 KB) 预览
- 第一单元教案设计及反思
  - 《语文园地一》教学设计（含教学反思）.doc (35.5 KB) 预览
  - 1.草原教案设计.docx (45.52 KB) 预览
  - 2.《丁香结》教学设计（含教学反思）.doc (51.5 KB) 预览
  - 1.《草原》教学设计（含教学反思）.doc (38 KB) 预览
  - 《习作：变形记》教学设计（含教学反思）.doc (51.5 KB) 预览
  - 3.《古诗词三首》教学设计（含教学反思）.doc (67 KB) 预览
  - 4.《花之歌》教学设计（含教学反思）.doc (57 KB) 预览
- 第二单元教案设计及反思
  - 《习作：多彩的活动》教学设计及教学反思.doc (30 KB) 预览
  - 《口语交际：演讲》教学设计及教学反思.doc (41.5 KB) 预览
  - 《语文园地二》教学设计及教学反思.doc (43 KB) 预览
  - 7.《开国大典》教学设计及教学反思.doc (42 KB) 预览
  - 5.《七律•长征》教学设计（含教学反思）.doc (60.5 KB) 预览
  - 8.《灯光》教学设计及教学反思.doc (30.5 KB) 预览
  - 6.《狼牙山五壮士》教学设计（含教学反思）.doc (73 KB) 预览

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资料简介

教学目标 ‎ ‎1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。‎ ‎2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。　‎ ‎3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。‎ 教学重点 ‎ 使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。‎ 教学难点 ‎ 写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。‎ 教具准备 ‎ 学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。‎ 教师准备：‎ 搜集有关资料、写一篇倡议书例文。‎ 教学设计：‎ 一、激兴趣，引课题 ‎1.播放幻灯片，激发兴趣。同学们（师出示【课件2】关于环保的图片）图片看完了，你们有什么感受呢？‎ 预设：