2015-2016学年pep版三年级英语上册期中试卷(附听力材料).doc

‎2015-2016学年pep版三年级英语上册期中试卷（附听力材料）‎ ‎ 评分： ‎ 第一部分 听力测试 （70分）‎ 一、听录音，按你听到的顺序给下列名图编号。（每小题1分，共10分）‎ ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（每小题1分，共10分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎1‎ ‎100‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 三、听录音，选出你听到的一顼。（每小题1分，共8分）‎ ‎（ ）1、A. BDE B. DBE C. BDI ‎（ ）2、A. caid B. ciad C. caed ‎（ ）3、A. hand B. head C. leg ‎（ ）4、A. pencil B. pencil box C. pen ‎（ ）5、A. leg B. red C. pen ‎（ ）6、A. brown B. blue C. black ‎( )7. A.eye B.ear C.face ‎( )8. A.book B.foot C.body 四、听录音，把单词补充完整。（每小题1分，共10分）‎ ‎ nt rayon gg oot ce ‎ and ook uck pple lephant 五、情景与反应。听录音，用“√”在A、B两项中划出正确的表达。（每小题1分，共8分）‎ 1、 初次和别人认识，你可以跟他说： A. B.‎ 2、 想知道别人的名字，可以说： A. B.‎ 3、 想邀请朋友一起去上学，可以说： A. B.‎ 4、 早上见到同学可以打招呼说： A. B.‎ 5、 想让别人合上铅笔盒，你可以说： A. B.‎ 6、 想让对方把鼻子涂上棕色，可以说： A. B.‎ 7、 想把萨拉介绍给陈洁认识，可以说： A. B.‎ ‎8、想叫同学们起立，可以说 A. B.‎ 六、听录音，给下列句子编号。（每小题1.5分，共9分）‎ ‎（ ）1、I have a crayon. （ ）2、What’s your name?‎ ‎（ ）3、Let’s make a puppet. ( )4、I’m fine, thank you.‎ ‎（ ）5、How are you? （ ）6、Look at my face.‎ 七、听录音，选出句子的最佳答语。（每小题1.5分，共9分）‎ ‎1、（ ）A. My name is Mike.‎ ‎2、（ ）B. Great.‎ ‎3、（ ）C. I’m fine.Thank you.‎ ‎4、（ ）D. Hello.I’m Sarah.‎ ‎5、（ ）E. Nice to meet you,too.‎ ‎6、（ ）F. Good morning.‎ 八、听录音，写出你听到的字母的大、小写形式。（每个字母1分，共6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二部分 书面测试（共30分）‎ 九、根据汉语提示，选择正确的单词，把字母代号填在括号里。（每小题1.5分，共6分） ‎ ‎（ ）1、棕色的 A. brown B. black C. face ‎（ ）2、橡皮 A.eraser B. crayon C. pencil ‎（ ）3、嘴巴 A. head B. mouth C. orange ‎（ ）4、眼睛 A. red B. crayon C. eye ‎（ ）5、橙色的 A. ear B. white C. orange ‎ ‎（ ）6、书 A. pencil B.book C. crayon 十、判断图片和单词是否一致，用“√”或“×”表示。（每小题1分，共6分）‎ ‎1.elephant 2 John 3. bag 4.crayon 5. Sarah 6.ruler ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 十一、找出不同类的单词，将其字母代号填在题前括号里。（每小题1分，共6分）‎ ‎（ ）1、A. book B. foot C. face ‎（ ）2、A.brown B. blue C. bag ‎（ ）3、A. your B. my C.name ‎（ ）4、A. head B. hand C. orange ‎（ ）5、A. pencil B.school C. crayon ‎（ ）6、A. ear B. eye C. red 十二、选择下列句子的汉语意思，把序号填在前面的括号里。（每小题1.5分，共9分）‎ ‎( ) 1. Let’s make a puppet. A. 早上好。‎ ‎( ) 2. Look at my nose. B.你好吗？‎ ‎( ) 3. Very well,thank you. C.让我们来做个木偶吧。‎ ‎( ) 4.Let’s go to school. D. 让我们去上学吧。‎ ‎( ) 5.How are you . E. 看看我的鼻子。‎ ‎( ) 6.Good morning. F. 非常好，谢谢。‎ 听力材料 一．听录音，按你听到的顺序给下列名图编号。‎ ‎1.eraser 2.pencilbox 3.Mr.Jones 4.Miss White 5.nose 6.crayon 7.bag 8.pencil 9.eye 10.book ‎ 二、听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。‎ ‎1.close your eye 2.close your book 3.touch your nose 4.wave your arms ‎5.white white touch the ground 6.open your pencilbox 7.touch your mouth 8.clap your hand 9.black black stand up 10.carry your bag 三、听录音，选出你听到的一顼。‎ ‎1.BDI 2.ciad 3.head 4.pencilbox 5.red 6.black 7.eye 8.foot 四、听录音，把单词补充完整。‎ ‎1.ant 2.crayon 3.egg 4.foot 5.ice 6.hand 7.book 8.duck 9.apple 10.elephant 五、情景与反应。听录音，用“√”在A、B两项中划出正确的表达。‎ ‎1.A.Nice too meet you. B.How are you? ‎ ‎2.A.My name is Mike. B.What’s your name? ‎ ‎3.A.Let’s paint. B.Let’s go to school.‎ ‎4.A.Good morning. B.Good afternoon.‎ ‎5.A.Close your book. B.Open your book.‎ ‎6.A.colour the nose brown. B. colour the nose black.‎ ‎7.A.This is Chen Jie. B.This is Sarah.‎ ‎8.A.Sit down B.Stand up.‎ 六、听录音，给下列句子编号。‎ ‎1、Let’s make a puppet. 2. What’s your name? 3.Look at my face.‎ ‎4.I have a crayon. 5.I’m fine, thank you. 6.How are you?‎ 七、听录音，选出句子的最佳答语。‎ ‎1. How are you? 2.Let’s play. 3. Good morning.‎ ‎4.Hello.I’m John. 5. What’s your name? 6. Nice too meet you.‎ 八、听录音，写出你听到的字母的大、小写形式。‎ Aa Gg Ff Ee Hh Dd