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大钟和小钟教案

来源:会员上传 日期:2010-05-25 10:42:03 作者:佚名
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大钟和小钟

教学目标:能清晰、明快的演唱《大钟与小钟》。并能较和谐的唱出高低声部。

教学重点:能用明快的声音演唱此歌

教学难点:能用清晰的声音均衡的演唱两声部。

教学方法:情境教学。

教学过程:

一、师生问好!

二、新授:

1、师:上节课我们唱了一首有关时间的歌,你们还记得吗?

师:让我们一起来唱一唱吧!

学生演唱,可边唱边跳。

2、师:你们唱得真棒,你们知道我们要通过什们才能知道准确         的时间吗?

师:你们能用声音模仿时钟走时的声音吗?

师:对了,我们一起来学一学大钟走时的声音好吗?

师:一起来:“当—”

师:谁能模仿小钟走时的声音?

师:一起来:“嘀嗒 嘀嗒”

师:现在让我们做一个游戏。

方法:进行两声部训练,先念,再唱。

  3、聆听歌曲《大钟和小钟》二——三遍

  4、分别学唱大钟与小钟的歌

  5、师:我们再来做一个游戏,现在轮到我来跟大家做游戏了,我来唱上面的部分,你们下面的部分,好吗?(一起练唱)

6、训练几遍后,就让学生大胆与同学合作学习完成大钟小钟的练唱。

三、小结、下课。

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