2.1
整 式
第二章 整式的加减
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学练优七年级数学上(
RJ
)
教学课件
第
2
课时 单项式
学习目标
1.
理解单项式、单项式的系数和次数的概念
.
(难点)
2.
会用单项式表示简单的数量关系
.(
重点)
导入新课
情境引入
我们小时候都听过这样一段儿歌
“一只青蛙一张嘴,两只眼睛,四条腿,
一
声扑通跳下水
……”
请接下去
.
n
只青蛙, 张嘴, 只眼睛,
条腿, 声扑通跳下水
.
n
2n
4n
n
讲授新课
单项式的相关概念
一
用含有字母的式子填空
1.
棱长为
a
的正方形的表面积为
____ ;
体积为
_
__.
3.
一辆汽车的速度是
v
km/h,
它
t
小时的行驶路程为
km
.
2.
铅笔的单价为
x
元
,
圆珠笔的单价是铅笔的单价
2.5
倍
,
圆珠笔的单价是
元
.
vt
2.5
x
6
a
2
a
3
4.
一个圆的半径是
r
cm
,它周长是
cm
.
2
π
r
思考:
6
a
2
,
a
3
,
2.5
x
,
vt
,
2
π
r
以上各式中运算有什么共同特点?
上面各式的运算中数字和字母之间,字母与字母之间的运算都是乘法运算
(
都是
表示字母与数字、字母与字母的积
)
.
这样的式子叫做
单项式
,单独的一个数或一个字母也是单项式
.
例如
:
像
-2,
a
,-
b
,
等是单项式
.
注意
:
像
, ,
等不是单项式
.
定义
为什么?
下列各式中哪些是单项式?
说一说
√
√
√
√
√
√
√
1.
单独一个数或一个字母也是单项式
.
2.
不含加减运算,单项式只含有乘积运算
.
3.
单项式数字因数与字母可能一个或多个
.
4.
可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算.
判断单项式的方法
方法总结
思考:
单项式中的数字和字母各有何意义呢
?
a
2
6
系数
次数
__
1
5
=
-
ab
系数
定义:
单项式中数与字母相乘
,
通常把数字因数
叫做
系数
;
所有字母的指数的和
叫做这个
单项式的次数
.
二次
次数
1
例
1
用单项式填空
,
并指出它们的系数和次数
.
1.
每包书有
12
册
,
n
包书有
_____
册;
2.
底边长为
a
,
高为
h
的三角形的面积是
_____
;
3.
一个长方体的长和宽都是
a
,
高为
h
,
它的体积是
_____
;
4.
一台电视机原价为
a
元
,
现按原价的九折出售
,
这台电
视机现在的售价为
____
;
5.
一个长方形的长为
0.9,
宽为
a
,
面积是
____.
典例精析
12
n
0.9
a
0.9
a
同一个式子可以表示不同的含义
一次
二次
三次
一次
一次
练一练
判断
下列说法是否正确:
①-
7
xy
2
的系数是
7
;( )
②-
x
2
y
3
与
x
3
没有系数;( )
③-
ab
3
c
2
的次数是
0
+
3
+
2
;( )
④-
a
3
的系数是-
1
; ( )
⑤-
3
2
x
2
y
3
的次数是
7
;( )
⑥
π
r
2
h
的系数是
.
( )
×
×
×
×
×
√
π
是系数的一部分
-
3
2
是系数
勿遗漏
a
的指数
1
任何单项式都有系数
单项式的应用
二
你能写出一个
含有
x
、
y
,而且
系数是
-3
,次数是
4
的单项式吗?
-
3
xy
3
-
3
x
2
y
2
-
3
x
3
y
单项式的应用
二
试一试
x
、
y
的指数之和为
4
即可
典例精析
例
2
若 是关于
x
,
y
的一个四次单项式,
m
,
n
应满足的条件?
单项式次数是
2
+n
所以
m
≠ 2
,
n=
2.
2
+n=
4
,
m
-
2 ≠ 0
,
为什么?
解:
m
,
n
要满足
若-
3
x
a
y
²
是一个五次单项式,
你能说出指数
a
是几吗?
练一练
1.
下列各式是不是单项式?为什么?
2.
判断下列各说法是否正确,将错误的改正过来
.
(
1
)单项式 的系数是
0,
次数是
2. (
)
(
2
)单项式 的系数是
2,
次数是
10 . (
)
(
3
)单项式 的系数是
,
次数是
n
+1 . (
)
×
×
√
当堂练习
3.
若
ax
2
y
b-1
是关于
x,y
的单项式,系数为
6
,次数是
3
,则
a=( ),b=( ).
6
2
√
√
√
课堂小结
1.
单独的一个数或一个字母也是单项式;
2.
当一个单项式的系数是
1
或-
1
时,通常省略不写,如
x
2
,-
a
2
b
等
3.
圆周率
π
是常数,把它当作系数;
4.
如果单项式系数为
0
,它就是
0
次单项式
.
5.
单项式次数只与字母指数有关;
见
《
学练优
》
本课时练习
课后作业