二年级数学下册6-3两、三位数加三位数（不连续进位）课件（苏教版）

6.3 两、三位数加三位数 （不连续进位）1、经历探究两、三位数加三位数不连续进位加 法的笔算方法的过程，能够正确地进行计算。 2、能正确进行加法的验算，体会验算的作用。 3、初步养成验算的习惯。 学习目标同学们制作了一批树叶粘贴画， 选出142幅放进橱窗展览，还剩86 幅。 一共制作了多少幅？ 142＋86＝ ( ) 1 4 2 + 8 6 相同数位要 对齐。 82 2 竖式计算，从个位加起。 142＋86＝ ( )228 一共制作了多少幅？ 1 幅交换两个加数的位置再算一遍。 算得对不对，可以怎样做？ 1 4 2 + 8 6 8 答：一共制作了228幅。 22 142＋86＝ ( )228 一共制作了多少幅？ 1 幅 8 6 + 1 4 2 822 1 验算：5 6 4 3 + 7 5 2 1 3 9 643＋752＝( )1395 试一试：用竖式计算，并验算。 7 5 2 + 6 4 3 591 3 验算：笔算加法的方法： 1.相同数位对齐。 2.从个位加起，哪一位上相加满十就向前一 位进1，得数写在相应数位的下方。 加法的验算方法： 交换两个加数的位置再算一遍。 2 3 0 + 9 6 5 7 + 4 3 5 6 2 1 + 8 4 8 623 294 961 4542＋605＝ 74＋794＝303＋28＝ 895＋602＝243元 公路自行车 山地自行车 山地自行车比公路自行车贵175元。 山地自行车多少元？通过这节课的学习你学到了什么？ 课堂小结