2014-2015 年初三语文第一学期期中检测
一、基础-运用（共23 分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔
把对应的选项字母涂黑涂满。（共 14 分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.卑鄙．（bǐ ） 颠簸．（bǒ ） 负载（zǎi） 毛遂自荐（suì）
B.庇．护（ bì ） 怪癖（pì） 处．理（chǔ） 高屋建瓴．（ líng）
C.蓓蕾．（lěi ） 订．正（dīng） 巢穴．（xuè ） 既往不咎． ( jiù )
D.笨拙．（zhuō） 刹．那（ chà ） 逮．捕（dài ） 得陇．望蜀（ lǒng）
2、下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A.安详 濒临 对诀 承前启后
B.爆怒 脊梁 筹备 不屑置辩
C.陡峭 开辟 恻隐 焕然一新
D.荒费 崇拜 教诲 各行其是
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）
A．他们一位是画家，一位是摄影家，却不谋而合．．．．地选择了同一题材进行创作。
B．有关岳阳楼的诗赋很多，范仲淹受滕子京之托班门弄斧．．．．，写出了《岳阳楼记》。
C. 他山之石，可以攻玉．．．．．．．．．，外聘老师可以学校带来解决问题的新思维、新方法。
D. 在“金牌明星教师”评选中，选手们八仙过海．．．．，各显其能．．．．，精彩说课掀起微博热议。
4.初三（1）班的准备出一期黑板报参加学校优秀板报的评选。宣传委员征集同学们的意见，同学们
积极响应。有的同学在内容设计方面提出了十分巧妙的想法，有的同学在版式编排方面提出了极富
创见的构思。根据这些建议，班委会出了黑板报，效果出色。同学们请你为这期黑板报的参评说出
一句推荐的话。最恰当的一句是（ ）
A.由于同学们的精雕细刻，没有人不夸这期黑板报是优秀的。
B.同学们别具匠心的设计，使黑板报的效果十分出色，你说呢？
C.在同学们的精雕细刻下，这期黑板报的效果太棒了！
D.同学们的设计别具匠心，黑板报的效果十分出色。
5、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《使至塞上》》——王维——唐代
B．《小石潭记》《捕蛇者说》——柳宗元——南宋
C．《绿》《背影》——朱自清——现代
D．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国
6．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）
说起京剧，有些人误以为它是北京的地方戏，其实不然。
①可以说，京剧是中国戏曲剧种中经过杂交的优良品种
②京剧虽然名为“京剧”，但却不是北京土生土长的地方戏
③京剧的形成是多种民间戏曲在北京汇聚、交流、融合的结果
④它是在徽调和汉调的基础上，吸收昆曲、梆子等剧种的精华形成的剧种
A．②③④① B．①③④② C．②①④③ D．①②③④
7、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（ ）
①仲春时节踏上旅途，眼前的风光就是一幅清丽的图画。②岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；
路旁的小花，纤蕊若丝，带露绽开。③一路走，一路看，美丽的风光尽收眼底。④享受着这和煦阳
光的抚慰，置身于清爽春风的怀抱，耳边传来呢喃的鸟语，扑鼻的花香令人心醉。⑤此时，胸中纵
有万般的愁绪又怎能不被化解？
A.第①句把旅途的“风光”比喻成“图画”，形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽。
B.第②句运用对偶、比喻的修辞方法，形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美。
C.第④句运用拟人的修辞方法，将阳光清风人格化，生动地写出了阳光清风的活泼欢畅。
D.第⑤句运用反问的修辞方法，突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁，倍感轻松惬意。
（二）填空（共 10 分）
8．默写（6 分）
（1）温故而知新， 。（《论语》）（1 分）
（2） ， 白露未晞。（《诗经》）（1 分）
（3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）（1 分）
（4） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（1 分
（5）《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是： ， 。
（2 分）
9．名著阅读（4 分）
孙悟空是《西游记》中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称，使其形象随着名称
的变化逐步丰满。他在花果山称王时，被尊为“ ① ”，表现了追求美好的天性；在
大闹天宫时，自称“齐天大圣”，宣扬了 ② 的思想；在 ③ 时，得名“行者”，
一路斩妖除魔，彰显了 ④ 的精神。
二、文言文阅读（共 12 分）
阅读《醉翁亭记》与《岳阳楼记》两个选段，完成第 10-12 题。
（一）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁
阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（二）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，
得无异乎？
10、解释下列语句中加点词的意思。（4 分）
（1）若夫日出而林霏开 开：
（2）山间之四时也 时：
（3）横无际涯 涯：
（4）前人之述备矣 备 ：
11、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）
（1）佳木秀而繁阴 翻译：
（2）览物之情，得无异乎 翻译：
12、请分别从选文（一）、（二）中摘出反应观景时感触的两个句子，并分析两文所写的景物有哪
些不同？（4 分）
三、现代文阅读（共 34 分）
（一）阅读《感受凤凰》，完成第 12-14 题。（共 15 分）
感受凤凰
①迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷，但见经过岁月洗礼的青石板路浓着幽幽的
冷 光 ， 脚 踏 上 去 的 瞬 间 ， 感 觉 到 稍 许 滑 动 ， 让 我 仿 佛 踩 在 了 沉 重 的 历 史 书 页 上 。
②那天晚上，我住在沱江边吊脚楼的“翠翠楼”里。说来真是幸运，我所住的“翠翠楼”竟然是
古城中最为古朴的吊脚楼之一。房间极为简单，除了一张安放行李的凳子外，就三张木床，推开木
格子窗户，一股湿润的沱江的气味便涌入房间。我站在窗口，阅读着那些生长在江边密密麻麻的吊
脚楼，灰暗的表面，纤细的结构，巧夺天工的设计。吊脚楼像士兵组成的方阵，由高到低一字排开，
就像凤凰的女子，作风豪放，外形纤柔，内心善良。这些作为凤凰古城骄傲的吊脚楼，曾在宋祖英
的歌里被反复吟唱，曾是苗族和土家族的姑娘们倾诉心事的闺房，也是小伙子放飞梦想的地方。月
下她是那样的清幽、恬静与唯美，散发着浓郁的湘西风情。刹那间，将你柔软的内心俘获，你可以
什么都不用想，只是沐浴在其中，好好地享受眼前的一切，足矣。
③此时，沱江边的客栈挑起来红红的灯笼，江边酒吧迷幻的霓虹灯以及漂游于江中红绿紫黄的
花灯，将一江碧水笼罩在五彩斑斓之中，扑朔迷离的，使我感到好像进入印象派修拉的油画世界。
此刻的凤凰古镇古朴简单与现代气息完美结合，堪称精美绝伦。不远处横卧江面的虹桥上彩灯闪烁，
想必是有许多人在那儿饮酒品茶，谈古论今吧。
④我顺着一个女孩的指点，从一架木梯下到吊脚楼底下冲浴。洗后，拖一双鞋，搬一张凳坐到门
口的街巷边，与这里人谈起对这条街的感觉，对“翠翠楼”这座百年吊脚楼的一些思考，还说到沈
从文的小说与人生……入夜，我很久无法入眠。闭上眼，浮现出关于凤凰的一些遥想；睁开眼，看
到的是被烟熏火燎的木板壁的吊脚楼。夜渐渐深了，仅听见楼外的沱江水沙沙作响，不知什么时候
睡着了，直到苗族姑娘用歌喉唱开黎明才醒。那是《边城》里那水面浮起灵魂的歌声？是那撩拨翠
翠少女情怀的歌声？那歌声韵味十足， 给凤凰的清晨平添了一些情致。
⑤凤凰是一个人文气息很浓的地方。精致的楹联，飘逸的画卷，灵动的刺绣俯拾皆是。“翠翠楼”
里便满屋挂着裱好的字，相当漂亮。只是地气甚潮，那潮湿一直沿着木墙爬上来，给字幅下端涂上
鲜黄青绿的印痕。也许就是这样，一年又一年，纸上的字已经被绿霉吞噬，而有些东西却还留存。
沈 从 文 写 字 的 稿 纸 已 经 残 缺 ， 他 的 故 事 ， 他 的 气 息 却 如 门 外 的 沱 江 一 样 依 旧 流 淌 。
⑥如果你是独自一人去凤凰，又假如你还是单身，你会感到寂寞，真心渴望遇到心中的“翠翠”；
假如你不是单身，你就会后悔，当时为什么没有带自己的那位同去，分享那里的宁静。所以，到凤
凰你最好与你的另一半同去，脸上会自然流露出一种深藏已久的喜悦，你们会思想更纯，心靠得更
近，手握得更紧，更爱对方，会深深感受到河水的浪漫，感受到脚底下这片土地的肥沃、厚实与博
大 。
⑦常常有人去了凤凰城就舍不得走了，于是就在这儿干起自己的事业，其实主要为了享受这里的
生活。那别致的生活氛围，让人留恋。热闹但不吵闹，一切都那么自然、融合。无论是游客还是居
民，每个人的脚步都显得悠然。悠然惬意也许就是应该在这样的场景布局中才是真实的吧。
⑧很多远方人去了凤凰，都愿意到虹桥上去散步、谈心，让很多人产生对凤凰的另一种理解：
多姿多彩、魅力无穷的凤凰，她古老而不俗，至今仍充满着崭新的活力；她灵秀而有韵致，处处显
出 现 独 有 的 风 味 与 情 愫 ； 她 耀 眼 而 凄 美 ， 许 多 带 有 血 泪 历 史 的 故 事 让 人 扼 腕 。
⑨细雨漾漾中，当我乘上中巴车回家时，又想起了沈从文的《边城》以及凤凰浓郁的人文气息与
沈从文之间不可割裂的关系，耳边隐约听到“翠翠”的那一句话：“明天你还会来吗？”
13、在凤凰古城，作者深深地被她的魅力所吸引，请阅读②-⑤填写下表。（4 分）
古城景观 景观魅力
密密麻麻的吊脚楼、灰暗的表面、纤细的结构、巧
夺天工的设计
①
② ③
④
人文气息浓郁
14、请简要赏析文章第中画线的句子。（4 分）
15、结合全文说说你对文章末尾端画线句子的理解。（不超过 150 字)(7 分）
150
(二)阅读文章，完成第 16-17 题。（共 10 分）
① 森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源
按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和
微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、
蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微
生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、
水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，
是可以持续利用的可再生资源。
②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境
的生态价值。
③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆
材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无
疑是森林的重要功能。
④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，
是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。
可以说没有森林就没有生态平衡。
⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的
根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5 万亩森林的蓄水量约有一百万
立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，
经常造成水灾。
⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的 500 万～3000 万种生物中，有一半以上是在
森林中栖息繁衍。
⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲
烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收 20～40 吨二
氧化碳，同时放出 15～30 吨氧气。
⑧森林能够有效地净化空气，城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达 70%～90%。同时林
带还有降低噪声的作用，噪声经过 30 米宽的林带可降低 6—8 分贝。
16、读完这篇文章，说说你对森林有了哪些了解。（6 分）
17. 阅读下面的材料，请借助上文的知识，说说密云水库上游大面积植树造林的原因。（4 分）
1960 年，总库容 43.75 亿立方米的华北最大人工湖——密云水库建成时，上游林地面积只有 40
万亩。50 年来密云通过植树造林、爆破造林、飞播造林等多种形式，在库北地区进行了大规模的绿
化荒山行动。现在水库上游林地面积已达 133 万亩，林木覆盖率 77.16%，密云水库上游已经成为北
京林木面积最大、林木覆盖率最高的地区。
（三）阅读下面的文字，完成第 18-20 题。（共 9 分）
①我国有句谚语：“金无足赤，人无完人”；英谚也有：“世上没有不长杂草的花园”之说。
由此看来任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得
的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无暇绝伦的美貌，不是艺术家高
超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了
一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那
一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我
们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，
设计了一个可爱的娃娃名为 Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于 1959 年的芭比。当他为
此苦恼时，他那只有 7 岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上
有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他
的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆的设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的
是她们脸上都有一些雀斑。这就是如今的 Bratz，经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了
Bratz 已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一
个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典！”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕
疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》
而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，
从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比
如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运
动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的
能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学
会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功 。
18、本文的中心论点是什么？（2 分）
19、简要分析第③段中拉里恩的例子有什么作用。（3 分）
20、分析文章第④段的论证过程。（4 分）
四、作文（共 50 分）
（一）根据情境，按要求写作。（10 分）
小王是明春苑小区的送水工，他是一个热心人，总是帮助小区里的空巢老人。前几天张大爷不
慎摔倒，小王及时将他送到医院。张大爷的儿子从国外赶回来，重金感谢小王，小王婉言谢绝了。
张大爷的儿子十分感动，请你以张大爷儿子(张亮)的身份，给小王所在单位（鸿运公司）写一段话，
表扬小王的行为。
（要表明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过 200 字）
200
（二）根据题目，按要求写作。（40 分）
从下面两题中任选一题作文。
［文题一］爱默生说：“有的人的眼睛像橘子一样毫无表情，有的人的眼神像一口可以使你掉
进去的井。”在你的生活中，你一定曾遇到过许多种眼神，它们有的饱含关切，有的充满鼓励；有
的近在咫尺，有的遥遥远去……那令你印象最深刻的眼神，是怎样拨动你的心弦，促进你的成长呢？
请以“的眼神”为题写一篇作文。
［文题二］“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇
文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现
在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 请以“点赞”为题写一篇文章。
要求：（1）将所选题目补全或抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）千里共婵娟
（4）八百里分麾下炙
（5）黄发垂髫，并怡然自乐
（共 6 分。共 6 空，每空 1 分，有错该空不得分）
9．①美猴王 ②蔑视强权（唯我独尊） ③西天取经（拜唐僧为师） ④勇往直前
（共 4 分。每空 1 分）
二、文言文阅读（共 12 分）
10．（1）消散 （2）季节（3）边际（4）详备、详尽
（共 4 分，每空 1 分）
11.（1）好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
（2）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
（共 4 分。共 2 小题，每小题 2 分）
12.（4 分）
此则岳阳楼之大观也（或前人之述备矣）（1 分）而乐亦无穷也（1 分）
不同点：①﹝甲﹞写水景，﹝乙﹞写山景 ②﹝甲﹞写朝暮之景，﹝乙﹞既写了朝暮之景又写
四季之景③﹝甲﹞写景突出阔大壮观，﹝乙﹞写景注重秀美多变。（答对两个意思就给满分。）（2
分）
三、现代文阅读（共 34 分）
（一）（共 15 分）
13. 答案示例：
①浓郁的湘西风情。②红红的灯笼，迷幻的霓虹灯，红绿紫黄的花灯，一江碧水
③精美绝伦
④精致的楹联，飘逸的画卷，灵动的刺绣，漂亮的裱字，残缺的小说
（共 4 分。共 4 空，每空 1 分。）
14. 答案示例：
这一句话称采用了拟人和排比的手法（1 分），富有感情地揭示出凤凰生活具有灵秀、精致、
凄婉等阴柔美的特征（2 分），表达作者对凤凰的喜爱与赞叹。（1 分）
（共 4 分。方法 1 分，特点 2 分，情感 1 分）
15.答案示例：
凤凰古城最具特色的人文景观是吊脚楼，而古朴、安静的翠翠楼是其代表，翠翠楼之名源自沈
从文的小说，风凰与沈从文之间有着不可割裂的关系、充分体现了凤凰人文气息浓厚的特点；别致
的生活氛围，让人留恋。委婉表达作者对凤凰的留恋之情；代凤凰委婉表达欢迎游人往游的邀请。
（共 7 分。具体答出凤凰古城的特点与沈从文的关系 4 分，“情感”1 分，邀请 1 分，语言表
达 1 分 ）
（二）（共 10 分）
16.答案要点：森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源；森林资源是人类赖以生存的基
础资源；森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。（6 分，每点 2 分）
17. 案要点：有效地涵养水源，起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用；防止水土流失造成泥
沙淤积影响水库水质。（4 分，每点 2 分）
（三）（共 9 分）
18、学会品味瑕疵，会收获很多。（共 2 分。）
19.用美国玩具商拉里恩从有瑕疵娃娃的脸受到启发而发明出超越完美的经典——诞生于 1959
年的芭比的世界上最受欢迎的玩具娃娃 Bratz 的事例具体有力地证明了“瑕疵也能超过完美，创造
奇迹”的观点。（3 分，事例概括 1 分，观点 2 分）
20、本段首先提出“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，（1 分）然后从正面列举司
马迁以瑕疵为动力完成《史记》和卓别林因瑕疵而成为喜剧大师的事例，告诉我们瑕疵会激发我们
成就事业，获得更大成功。（1 分）接着又从反面列举一些运动员为了追求完美而失去成功机会的
事例与前文对比，（1 分）最后得出结论“瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，
绽放出更美丽的花朵”。（1 分）
四、作文（共 50 分）
（一）根据情境，按要求写作。（10 分）
评分标准：共 10 分。内容 7 分，语言 3 分。
（三）根据题目，按要求写作。（40 分）
参考中考评分标准
作文评分标准
项目
等级
内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）
一类卷
（40-34）
符合题意，内容具体，中心明确；
条理清楚，结构合理；语言通顺，
有 2 处以下语病。
赋分范围：36-30 分
以 33 分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
4 分
书写工整，标点正确，
错别字 2 个以下，格式
规范。
二类卷
（33-29）
比较符合题意，内容比较具体，中
心比较明确；条理比较清楚，结构
比较合理；语言比较通顺，有 3-4
处语病。
赋分范围：29-25 分
以 27 分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
3 分
书写工整，标点大体正
确，错别字 3-4 个，格
式规范。
三类卷
（28-24）
基本符合题意，内容尚具体，中心
基本明确；条理基本清楚，结构基
本完整；语言基本通顺，有 5-6
处语病。
赋分范围：24-20 分
以 22 分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
2 分
字迹不够清楚，标点错
误较多，错别字 5-7
个，格式大体规范。
四类卷
（23-0）
不符合题意，内容空洞，中心不明
确；条理不清楚，结构不完整；语
言不通顺，有 7 处以上语病。
赋分范围：19-0 分
以 13 分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
1-0 分
字迹潦草，难以辨认，
标点错误很多，错别字
8 个以上，格式不规
范。
说明：1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。
2．不写标题扣 2 分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。
六、写作（50 分）
作文评分标准
23．
项目
等级
内容、表达（46 分） 说 明 书写（4 分）
一类卷
（50—43）
要求：符合题意，内容具体，
中心明确；条理清楚，结构合
理；语言通顺，有 2 处以下语
病。
赋分范围：46—39 分
以 42 分为基准分上
下浮动，然后加书
写项的得分。
4 分
书写工整，标点正
确，错别字 2 个以
下，格式规范。
二类卷
（42—37）
要求：比较符合题意，内容比
较具体，中心比较明确；条理
比较清楚，结构比较合理；语
言比较通顺，有 3—4 处语病。
赋分范围：38—33 分
以 36 分为基准分上
下浮动，然后加书
写项的得分。
3 分
书写工整，标点大
体正确，错别字 3
—4 个，格式规范。
三类卷
（36—30）
要求：基本符合题意，内容尚
具体，中心基本明确；条理基
本清楚，结构基本完整；语言
基本通顺，有 5—6 处语病。
赋分范围：32—26 分
以 29 分为基准分上
下浮动，然后加书
写项的得分。
2 分
字迹不够清楚，标
点错误较多，错别
字 5—7 个，格式
大体规范。
四类卷
（29—0）
要求：不符合题意，内容空洞，
中心不明确；条理不清楚，结
构不完整；语言不通顺，有 7
处以上语病。
赋分范围：25—0 分
以 17 分为基准分上
下浮动，然后加书
写项的得分。
1—0 分
字迹潦草，难以辨
认，标点错误很
多，错别字 8 个以
上，格式不规范。
说明：1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。
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