议论文写作训练巧用关联词，打造精彩段江华一中高二语文组曾丽君学习目标：1.领悟关联词在议论文段写作中的重要性。2.学会恰当使用关联词，写出精彩的议论语段。课时安排：1课时一、导入：二、文题解读1.高考作文评分标准基础等级（40分）内容切合题意中心突出内容充实情感真挚表达符合文体结构严谨语言流畅字体工整发展等级（20分）深刻丰富有文采有创新2.文题解读：一个精彩的议论段主要表现在议论文语言判断准确，层次清晰，推理严密。从写作角度而言，议论段的精彩可以体现在各种推理形式和关联词的运用上。三、技巧点拨1.阅读下面这段文字，请说说这段文字的不足之处。问题文段一：珍重传统节日，传承文化习俗是中国人的义务与责任。春节的吃饺子、午夜饭；端午的粽子、咸蛋；中秋的赏月团圆……无不是中华儿女经历过，留在血脉中的记忆。珍重节日也不单是喊口号、买礼品，更多的是随心的情感，“佳节应倍思亲”的牵挂。如今时代飞速发展，不少地方风俗逐渐被人们遗忘，在文化舞台上只留下一阵淡淡的香风，随岁月沉淀在地下。①点评：②展示升格文段，技巧点拨一：
2.下面这则文字也使用了并列关联词，请指出它们有何作用。“颠簸于批判主义的无边波浪之中，我们需要寻找一块陆地建构自己的理想。”令人欣慰的是，在我们的时代，有18名路人漠然而过的佛山街道，也有大学生司占杰倾注爱心的麻风病村庄；有彭宇案莫衷一是的质疑，也有硕士生李英强兴办乡村图书馆的志向；有郭美美炫富的空虚手袋，也有志愿者行动的朴实守望；有校园里“怀疑的时代还需要信仰吗”的不休争论，也有新闻界“我是建设者”倡议的强烈共鸣……站在这块剧烈转型的不完美土地，有人沉溺于愤世嫉俗，有人习惯于悲观抱怨，但总有一些人以行动肩起责任，用积极主动的点滴努力，积攒起改造社会的正能量。《有“批判精神”，也要有“建设心态”》①学生解答：②技巧点拨二：★小结归纳一：方法：常用的并列关联词：既…又…，又…又…，有时…有时…一方面…（另）一方面…，一边…一边…不是…而是…，是…还是…3.比较阅读：阅读下面两则文段，点评【问题文段二】的问题在哪，【修改升格】后的文字好在哪。【问题文段二】新时代的青年人以行动树立榜样。江山代有才人出，创造国产电影票房奇迹《战狼2》的吴京，在枪林弹雨中追求完美的拍摄才奉献出令人热血沸腾的《战狼2》；最美九零后逆行武警战士不眠不休40个小时和战友们救洪抢险，解救受灾群众；零零后少年组合偶像TFBoys从2015年出道至今凭借坚持不懈的训练和努力，多次登上春晚舞台，甚至走出国门，进军国际。他们都是时代的最强音，成为时代的榜样与骄傲，带领着一代人进取奋斗，创造属于新一辈的美好时代。【修改升格】新时代的青年人以行动树立榜样。江山代有才人出，今天的“新一辈”中，既有创造国产电影票房奇迹的吴京，又有灾难中英勇逆行舍身救人的战士，也有如TFBoys般收获万千粉丝的少年偶像……他们之所以成为青年的楷模、时代的标杆，都因为他们有点点滴滴的付出、实实在在的行动。所以，只有行动才能创造奇迹，才能树立标杆。点评、技巧点拨三：
4.阅读下面这段话，请找出运用的关联词，说说它在议论段中的特点和作用。【优秀文段】批判是通向正义感的捷径，是体现存在感的绝佳方式，但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。中国的进步，不只需要“好不好”、“该不该”的判断，也需要“行不行”、“能不能”的探寻。制度的改革，社会的改良，人心的改善，有待众人一起发力。鞭挞黑暗时，点亮蜡烛；蔑视贪婪时，拒绝同流；痛斥冷漠时，伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体，更要做解决问题的共同体。《有“批判精神”，也要有“建设心态”》生回答，师技巧点拨四：★小结归纳二：方法：常用的关联词：①表因果：因为…所以…，之所以…是因为…，由于…因此…，既然…那么…②表递进：不仅…而且…，不但…还…，…不但不…反而…，…连…也…，…何况…，…甚至…… ③表转折：虽然…但是…，尽管…可是…，…却…，…然而…④表假设：如果/倘若…那么/那…，假使…便…，要是…那么…⑤表条件：只有…才…，只要……就，无论…都…，不管…也…四、课堂总结五、学以致用阅读下面的材料，以“担当”为话题，运用恰当的关联词写一段话，或串联若干事例，或对某则事例加以议论分析，或阐释什么是“担当”。（请写在后面的格子上）1.诸葛亮——鞠躬尽瘁，死而后已。帮助刘备建立蜀国，促成了三国鼎立的局面。2.岳飞——精忠报国。背着母亲“精忠报国”的教诲，战场上拼死杀敌，成就了一个民族英雄的佳话。3.黄旭华——中国核潜艇之父。工程复杂，在没有计算机的情况下和同事用算盘和计算尺演算成千上万个数据。带领团队研制出我国第一艘核潜艇，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
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