小学人教四年级数学角的分类.角的分类

1.角的分类R·四年级上册 【学习目标】1.认识平角和周角；能根据角的度数熟练、准确地区分锐角、直角、钝角、平角和周角。掌握锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。2.在动手操作过程中，培养学生的实际操作和自主探索能力，感受数学学习的乐趣。 【学习重点】【学习难点】掌握角的分类以及各种角的度数。理解平角、周角的意义，平角、周角的形成过程，正确认识平角和周角。 一、复习导入量一量角的度数课本41页做一做第三题提问:谁来说说量角的方法是哪几步?上面哪些角大于90度，哪些角少于90度 二、探索新知扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你知道这些角是怎么分类的吗？ 对折拿出准备好的长方形纸先横着对折，再竖着对折。折出的角是什么角？对折直角=90° 生活中你能找到这样的角吗？ 角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。 点击图片播放视频一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。 平角的两条边在同一条直线上。1平角=180°你会画平角吗？ 以往认识的角似乎都是尖尖的，那平角还是角吗？为什么？通过角的定义我们知道：角是从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。 点击图片播放视频一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。 你会画周角吗？1周角＝360°1周角＝2平角＝4直角 到现在为止，我们一共学习了哪些角？13锐角直角钝角平角周角2 锐角、直角、钝角、平角、周角的关系用“＞”“＜”表示它们的关系。锐角直角钝角平角周角＜＜＜＜ 达标检测说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。直角钝角平角周角 三、巩固提高1.角的两条边张开得越大，角()。2.一个锐角和一个直角可以组成一个()角。3.比210°小()的角是平角。越大钝30° 4.按要求填一填。锐角：_________直角：________平角：_________④⑤①② 5.画一个锐角、一个直角和一个钝角。 四、课堂小结锐角直角钝角平角周角＜＜＜＜平角周角1平角=180°1周角＝360° 五、课后作业1.课后习题41页第9题；2.完成练习册本课时的习题。