此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1.6《有教无类》(第二课时)教案教学目标1、学习和掌握本文的重要词汇 2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想 重点学习和掌握本文的重要词汇 难点引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课①检查预习(或当堂预习)②导入、目标、重难点呈现③新授④课内练习(及检测)⑤课堂小结⑥布置作业及预习任务一、朗读《有教无类》导入二、翻译选文(5-10则),掌握重点词语 1、子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。” 2、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学。” 3、【原文】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。4、【原文】子曰:“回也非助我者也,于吾言无所不说。” 5、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往知来者。” 6、【原文】子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’。何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣。” 三、小结 本文我们学习到了孔子关于教育和教与学的一些重要思想,孔子提倡“有教无类”,注重因材施教,注重启发式教育,注重学习与思考,这些都表现了他的人生智慧。 四、课后练习 总评或反馈反思备注备课内容多的可以加页,课堂模式位置也可以变动。