《三国演义》导读 学生版

《三国演义》导读（学生版）《三国演义》整本书阅读安排项目内容阅读时间1、计划用四周时间完成整本书的阅读，大致分四次阅读。2、每周周1-3读完15回，周4、5举行读书交流会及知识竞赛。阅读内容第一周：1-－15回；1-146页第二周：16-－30回；147-308页第三周：31--45回；309-455页第四周：46--60回.456-600页阅读要求1、学生在阅读指导课后，自主定计划按时完成阅读。2、学生自主完成读书笔记。阅读方法1、《三国演义》塑造了众多人物形象，读时最好随时记下人名（职务、谥“shi是”号等），人物之间的关系，简单事件（干了什么事）2、关注本书中的主要人物、主要事件。3、读书时，还可以先选择自己喜欢的故事进行阅读。4、可结合评书、电视剧辅助理解。汇报交流1、读书交流会（主题：三国中著名的战争、智谋故事、人物赏析等）2、知识竞赛，评选读书小达人。3、小报形式4、表演等小资料初识《三国》【作品背景】元末明初，社会矛盾尖锐，农民起义此起彼伏，群雄割据，多年战乱后朱元璋剿灭群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期间人民流离失所，罗贯中作为一名杂剧和话本作者，生活在社会底层，了解和熟悉人民的疾苦，期望社会稳定，百姓安居乐业，作为底层的知识分子思考，并希望结束动荡造成的悲惨局面。由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。【作者简介】10 罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家，《三国志通俗演义》的作者。山西并州太原府人，其它主要作品有小说：《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《水浒全传》。《三国志通俗演义》（简称《三国演义》）是罗贯中的力作，这部长篇小说对后世文学创作影响深远。除小说创作外，尚存杂剧《宋太祖龙虎风云会》。【作品导读】《三国演义》描述了一个个有趣的故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”“青梅煮酒论英雄”等等，并塑造了一个个形象鲜明生动的人物，如忠厚善良、礼贤下士的刘备；忠肝义胆、一身正气的关羽；勇猛粗暴、嫉恶如仇的张飞等。编者罗贯中还将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。你一定对此特别感兴趣，愿你在阅读中有所积累和思考。10 《三国演义》读书单一、阅读内容：1-15回二、时间安排：周1--周3，周4、5读书交流会及知识竞赛。三、读书要求：1、根据时间安排，合理安排自己的阅读计划。2、边读边画出重点内容（人物或事件记录）。3、做好阅读笔记（可以用各种方式记录自己的阅读和思考，如：绘图、制作思维导图、摘录词句、品评人物、发表议论和见解，只要是你能想到的，都可以不受拘束地记录在这里……）四、重点阅读提示：1--15回看目录：（引导学生关注主要人物、重点事件等）关注人物：（外貌、性格等）：刘备、关羽、张飞、曹操、吕布、董卓关注事件：宴桃园三英结义、关云长温酒斩华雄、小霸王独占江东、曹丞相煮酒论英雄、关云长赚城斩车胄、美髯公千里走单骑等。五、重点阅读提示（与下面的知识竞赛题相同）（见此表下面）六、我的收获（阅读笔记）10 附重点阅读提示：知识冲浪 （竞赛）1、《三国演义》的开篇词是《临江仙》什么？试着背下来。2、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这描写的是哪部小说中的哪个人物？3、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人物？他们分别用什么兵器？他们各自的性格是什么？桃园结义后，三人即与黄巾作战，其中黄巾军的首领分别为谁？4、找出本章中对张飞、刘备、吕布、曹操的介绍。（外貌等特点）5、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄？他们各自的内心活动是什么？“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是什么？（第5题二选一即可）6、《三国演义》中“三英战吕布”中三英分别是谁？7、《三国演义》著名章节：宴桃园三英结义、关云长温酒斩华雄、小霸王独占江东、曹丞相煮酒论英雄、关云长赚城斩车胄、美髯公千里走单骑等。8、“过五关斩六将、是虚构的情节之一,也被称为千里走单骑”这个英雄人物是谁，他为什么斩了曹操手下的六将？请用最简洁的语言写出这个人物的一个故事的名称。9、头戴（），体挂（），身披兽面吞头（），腰系（）；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风。其性格特点什么？。这是《三国演义》中的。其性格特点什么？10、曹操说：“宁教我负天下人，休教天下人负我”，这句话是在什么情况下说的？你怎么看待这种说法？11、简述《三国演义》中一次有名的战役。12、简述体现张飞鲁莽的故事。13、简述《三国演义》中一个有名的典故。14、列举《三国演义》中一个成语，并简述有关这一成语的故事。15、选取1-15章中你最喜欢的人物，并简要介绍。10 《三国演义》读书单一、阅读内容：16-30回二、时间安排：周1--周3，周4、5读书交流会及知识竞赛。三、读书要求：1、根据时间安排，合理安排自己的阅读计划。2、边读边画出重点内容（人物或事件记录）。3、做好阅读笔记（可以用各种方式记录自己的阅读和思考，如：绘图、制作思维导图、摘录词句、品评人物、发表议论和见解，只要是你能想到的，都可以不受拘束地记录在这里……）四、重点阅读提示：16--30回看目录：（引导学生关注主要人物、重点事件等）关注人物：（外貌、性格等）：刘备、关羽、张飞、曹操、赵云、徐庶、诸葛亮、孙权鲁肃周瑜关注事件：官渡之战（16回）三顾茅庐（20）博望坡孔明初用兵（21）赵子龙大战长坂坡（23）诸葛亮舌战群儒（24）群英会蒋干中计（26）诸葛亮草船借箭（27）周公瑾火烧赤壁，关云长义释华容（29）五、重点阅读提示（与下面的知识竞赛题相同）六、我的收获（阅读笔记）10 附重点阅读提示：知识冲浪 （竞赛）1、简述“官渡之战”。2、《三国演义》中“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”、“无异周得吕望，汉得张良”。这两句话是谁用来评价谁的？3、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?4、找出描写诸葛亮外貌的句子。他性格特点是什么？5、“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”请简要概括上面诗句所表现的故事情节。糜夫人受伤，将阿斗交给赵云，赵云历尽艰辛英勇杀敌，救出阿斗，后人有一首赞赵子龙的诗。6、《三国演义》中救阿斗在长坂坡，杀了七进七出的将军是谁？,在这里退百万兵的将军是谁？7、有一首赞颂张飞勇猛的诗是？8、最初向刘备推荐诸葛亮的人是谁,后来谁又再度向刘备推荐？9、赵云单骑救主时，翻身跳进枯井中的是甘夫人还是糜夫人？10、说说舌战群儒故事梗概。11、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风。12、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。13、填人名，补足歇后语。（1）（）借东风——巧用天时（2）（）借荆州——有借无还（3）（）进曹营——一言不发（4）三个臭皮匠——顶个（）5、（）打（）——一个愿打,一个愿挨，14、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪次战役？。涉及到的两个主要人物谁和谁？15、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》中哪个故事演化而来的。给同学讲讲这个故事。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。16、“群英会中计”是谁中谁的计？两个人的性格怎样？17、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？凤雏是谁？18、“草船借箭”是谁向谁借箭？书中的“借”的原因是什么？实际内容是什么？19、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是什么？后因此衍生了一个俗语是？20、“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风”这是《三国演义》中谁写给谁的信中的内容。21、孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”士元指的是谁,他冠以什么之称,与他有关的一个故事是什么？22、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》什么（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。”的故事演化而来的？10 23、试举《三国演义》中两例以少胜多的战役：管渡之战、赤壁之战。作战双方分别是谁？24、诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是什么？25、“苦肉计”是怎么回事？26、讲讲关云长义释华容道、刘备借荆州的故事。27、水镜先生是谁，他的字是什么？10 《三国演义》读书单一、阅读内容：31-45回二、时间安排：周1--周3，周4、5读书交流会及知识竞赛。三、读书要求：1、根据时间安排，合理安排自己的阅读计划。2、边读边画出重点内容（人物或事件记录）。3、做好阅读笔记（可以用各种方式记录自己的阅读和思考，如：绘图、制作思维导图、摘录词句、品评人物、发表议论和见解，只要是你能想到的，都可以不受拘束地记录在这里……）四、重点阅读提示：31--45回看目录：（引导学生关注主要人物、重点事件等）关注人物：（外貌、性格等）：刘备、关羽、张飞、曹操、及自己喜欢的人物关注事件：欺鲁肃刘备借荆州31刘备相亲甘露寺，孔明二气周公瑾，（周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵32回）孔明三气周公瑾（致周瑜死）33回赵子龙截江夺阿斗36回关云长单刀赴会39回刘玄德自立汉中王41回关羽放水淹七军42回吕子明智取荆州，关云长大意失荆州43回五、重点阅读提示（与下面的知识竞赛题相同）六、我的收获（阅读笔记）10 附重点阅读提示：知识冲浪 （竞赛）1、积累：a找出这部分描写战争激烈的场面。b、马超的外貌描写p344许褚外貌p348张松的外貌描写(丑陋)p355c、积累四字词语2、说说关于“鸡肋”的故事。3、刘备何时自立汉中王？4、从何时起，三分鼎立的局面终于形成了？关云长父子被谁所杀？谁胁迫汉献帝晋封自己为魏公？谁逼迫汉献帝让出皇位，自立为大魏皇帝？5、《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的人是谁？“鞠躬尽瘁，死而后已。”的又是谁？6、简述关羽水淹七军。7、大意失荆州（关羽败走麦城）的主要情节。8、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，关云长单刀赴会43被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是谁？9、刮骨疗毒讲的是哪位英雄的事迹？10、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。11、“关云长单刀赴会”的主要情节是什么？12、曹操为什么要杀华佗？曹操死后谁继位？谁逼着谁七步之内写出了一首诗，题目是？13、《三国演义》中忠义的化身是关云长，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹庞德、败走麦城。14、“卧龙凤雏”分别指：诸葛亮、庞统，与他们有关的一个情节是：诸葛亮舌战群儒、庞统巧授连环计。15、五虎将分别是谁?10 第46回至第60回456-600页《三国演义》读书单一、阅读内容：46-60回二、时间安排：周1--周3，周4、5读书交流会及知识竞赛。三、读书要求：1、根据时间安排，合理安排自己的阅读计划。2、边读边画出重点内容（人物或事件记录）。3、做好阅读笔记（可以用各种方式记录自己的阅读和思考，如：绘图、制作思维导图、摘录词句、品评人物、发表议论和见解，只要是你能想到的，都可以不受拘束地记录在这里……）四、重点阅读提示：46--60回看目录：（引导学生关注主要人物、重点事件等）关注人物：（外貌、性格等）：自己喜欢的人物关注事件：破连营火攻建奇功46蜀先主临终托孤47施攻心诸葛除后患，中反间司马失兵权（七擒孟获）49诸葛亮智取天水城50（调虎离山之计）马谡大意失街亭51孔明挥泪斩马谡52诸葛亮病死五丈原55破东吴三国归晋60五、重点阅读提示（孩子们，你想不想自己出些题目，考考大家呢？那就请你边读边给小伙伴出题吧！看看能不能难倒他？）六、我的收获（阅读笔记）10