江苏省人教版高中语文选修文言文整体阅读：六国论课后微练习1

文言文整体阅读：六国论课后练习（1）班级姓名学号1.读选文，回答问题：一FI,辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：'‘但观之，慎弗声，令贼知也。”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹籍篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一赠提刀突奔客，客大呼挥椎，皴应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军•屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。结合全文思考：宋将军为什么“自负”？2.墙往往而是今义：常常今义：身体后面）古义：3.荣于身后古义：4.敛货财以送其行（5.直不百步耳，是亦走也古义：今义：走路6.且夫我尝闻少仲尼之闻（）7.积養成德，而神明自得（）8.阅读下面的文言文，完成1〜5题。①秦以攻取Z外，小则获邑，去则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。②齐人未尝赂秦,终继五国迁灭，何哉？与羸而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守甚土，乂不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵 尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜萇用武而不终也。燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦,刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。①呜呼！以赂秦之地封天下Z谋臣，以事秦之心孔天卞之奇才，并力西向，则吾恐秦人食Z不得王咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！②夫六国一与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。1.对下列句子中加点词的解释，丕正确的一项是（）A.齐人未尝赂秦未尝：不曾B.五国既丧，齐亦不免矣不免：免不了C.是故燕虽小国而后亡是故：因此0.且燕、赵处秦革灭殆尽Z际革灭：割占2.下面句子中加点的词语在用法上与其他三项丕同的一项是（）A.以事秦Z心苑天下之奇才B.尘则获邑，去则得城C.则吾恐秦人食之不得丕咽也D.义不赂秦3.选出下列与“赵尝五战于秦”句式丕同的一项是（）A.齐人勿附于秦B.今日之事何如C.具告以事D.媪之爱燕后贤于长安君4.下列对这四段文字的理解，丕正确的一项是（）A.作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。B.作者申明燕、赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。I）.作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计。5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是故燕虽小国而后亡，斯用兵Z效也。译文：（2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。译文：（3）且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。译文：1.阅读下面的文字，完成1-6题。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。 后秦击赵者再，李牧连却Z。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。耳燕 赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此Z势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡Z故事,是又在六国下矣。1.下列各句中加点字的意义与用法相同的一项是（）A.则吾恐秦人食之不得下咽也B.而犹有可以不赂而胜之之势C.小则获邑，大则得城.D.是故燕虽小国血后亡师道之不传也久矣是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也则胜负之数，存亡之理登高而招，臂非加长也，血见者远2.下列加点词语意义与现代汉语相同的一项是（）A.可谓智力孤危B.燕、赵之收藏C.今之众人,其下圣人也亦远矣D.始有远略3.下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是（）例句：以事秦之心，孔天下之奇才A.盖失强援，不能独宣B.能守其土，义不赂秦C.后人哀之而不鉴之D.旦削月割，以趋于亡4.下列各句与例句句式相同的一项是（）例句：“夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦”A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.有如此Z势，而为秦人积威Z所劫0.灭六国者，六国也，非秦也A.使负栋之柱，多于南亩之农夫5.下列说法不符合原文意思的一项是（）A.齐国并没冇贿赂秦国，齐国的失败是因为“盖失强援”。B.赵国在与秦国的战斗屮多次打败过秦国。C.如果燕、赵、齐三国联合起来攻打秦国，就一定能取得胜利。D.作者申明了燕赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。6.翻译下而的句子。①至丹以荆卿为计，始速祸焉。②洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 ①苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。10.阅读下文，完成1—4题六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者幺赂者丧，盖失强援，不能独定。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得与战胜而得者，其实15倍；诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦□倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负己判矣。至王颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。（节选自苏洵《六国论》）道：规律完：保全亡：灭亡固：所以1.下列加点字解释正确的一项是（）A.破灭Z道也B.不能独完C.-与战败而匚者D.固不在战矣2.下列加点词意义和用法相同的一项是（）李牧连却之后人哀之血不鉴之洎牧以谗诛师不必贤王弟子A.然则诸侯之地有限B.与战败血亡者C.不赂者以赂者丧D.至王颠覆3.下列对文章的分析不正确的一项是（）A.文章开宗明义，起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点。先用双重否定，既而乂自为设问，从而使这一论断更加鲜明突岀。A.文章通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远不及战争的损失。B.割地赂秦不但不可能换來和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。D.作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上用巧妙的引用，精当的比喻，形象地说明了赂秦必致灭亡的道理，从而有力地支持了本文论点，在结构上也有收束之意。4.用现代汉语翻译文中划线的句子。（1）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（2）故不战而强弱胜负己判矣。参考答案：1.答案：因为他擅长武术，周围七个省中喜好从事武术的人都来向他拜师学艺，人们因为他魁伟健壮,都叫他 “宋将军”。1.答案：.到处2.答案：死后4.答案：“贤”通“资”，读zl,钱财1.答案：.跑2.答案：见闻，学问，用做名词3.答案：善行，用做名词4.答案：l.D2.B3.B4.C5.(1)因此燕国虽然是小国，却最后灭亡，这是善于用兵的结果。(2)等到李牧由于谗言而被杀，邯郸才成为秦国的郡邑，可惜赵国以武力抗秦却没能坚持到底。(3)况且燕、赵处在其他四国快要被秦国完全消火的形势下，可以说势力单薄，这样打了败仗亡了国，实在是没有办法的事。解析：1.D项，“革灭”是“消灭”的意思。2.“礼”、“下”、“义”都是名词作动词，‘'小”“大”是形容词作名词。3.A、C、D三项和例句都是状语后置，B项是宾语前置。4.作者在文中想表达的是，齐、燕、赵虽然没有贿赂秦国，但在基本国策上有失误，齐是“与嬴而不助五国也”，燕是“至丹以荆卿为计，始速祸焉”，赵是“洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也”。因此，C项表达错误。5.答案：l.D2.D3.B4.D5.C6.①翻译：等到燕太子丹用荆轲(行刺)作为(对付秦国的)策略，才招致祸患。②翻译：等到李牧因为谗言被诛灭，邯郸成为秦国的郡邑，可惜它使用武力而不能坚持到最后。③翻译：如果凭借偌大的天下，而釆取下策跟从六国灭亡的旧事，这就又在六国之下了。解析：l.D.两个“而”都是连词，表转折，去卩。A.也：句末语气词/句中停顿。B.Z：代词，指秦国/助词，的。C.则：副词，就/连词，那么。2.A.古义：智慧力量B.古义：指收藏的金玉珠宝等物C.古义：一般人3.B项与例句都是名词作动词，A项为形容词作动词，C项是意动，D项为名词作状语。4.例句是状语后置句。A项是定语后置句，B项为被动句，C项是判断句，D项为状语后置句。5.文中只是“或未易量”，句屮判断太绝对。6.答案：l.B2.C3.B4.⑴想想他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，•才有了很少的一点土地。⑵所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。解析：I.A.道：原因；C.亡：丧失；D.固：木来2.A.之：结构助词，的/代词，指代秦。B.而：连词，表承接/表转折；C.以：介词，因为D.于：介词，到/介词,比。2.证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。