学高中语文专题月是故乡明乡关何处前方课后训练讲义
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学高中语文专题月是故乡明乡关何处前方课后训练讲义

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资料简介
乡关何处前 方一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音无误的一项是(  )A.迁徙(xǐ)   温馨(xīn)   按捺不住(nài)B.颠簸(bǒ)崔颢(hào)颠三倒四(dào)C.宁可(nínɡ)憔悴(qiáocuì)含辛茹苦(rú)D.告罄(qìng)害臊(sào)怡然自得(yí)解析:A项,“捺”应读“nà”;B项,“倒”应读“dǎo”;C项,“宁”应读“nìnɡ”。答案:D2.下列各句中,没有错别字的一项是(  )A.人类的祖先没有家的意识,经常如动物一样不断迁徙,那场面着实憾动人心。B.外面的世界虽充满坚辛,但也很精彩,不断诱惑着人们走出家门,闯荡世界,从而获得生命的快感。C.汽车在漫无尽头的路上抛锚了,留下了一群焦燥不宁的旅者,有人禁不住慨叹:这真是一场苦旅。D.“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”家在哪里?他望着通向大山的小径,心中不免一派苍凉。解析:A项,“憾”应为“撼”;B项,“坚”应为“艰”;C项,“燥”应为“躁”。答案:D3.下列加点成语运用不正确的一项是(  )A.“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,随着荆轲远去的身影,凄凉的箫声响起,如痴如醉,古琴随后应和,此起彼伏。B.这种格式化、白开水似的标题,忽略了新闻事实的个性,淹没了新闻的特质,读来当然索然无味。C.小时候,我们总想着挣脱父母的束缚,一个人远走高飞,独自到外边的世界闯荡。如今长大了,我们才明白,家才是最温馨的港湾。D.母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。解析:A项,“如痴如醉”多用于形容阅读诗歌、小说,欣赏戏曲、音乐等时忘我的精神状态。而此处的语境是形容箫声悲切凄凉,所以应该用“如泣如诉”。答案:A4.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.京珠高速韶关段发生一起特大车祸,一辆大客车从后面撞上一辆停下维修的大货车,造成17人死亡。交警部门提醒司机规范操作,最大限度地消除潜在的隐患。B.虽然中央为避免楼市调控不陷入尴尬的局面采取了诸多措施,但2015年前两个季度的房价连续“两连涨”,出现了量价齐升的局面,“中国式”调控的局限性也开始被人们质疑。C.预计于2017年建成的港珠澳大桥,是桥、岛、隧一体化超级交通集群工程,将从根本上解决阻碍港珠澳三地交通的问题,成为深化港珠澳合作、促进三地繁荣稳定的“金桥”。4 D.国庆长假出行,饱览名山大川、游历秀美风光,轻松美妙,然而,有些游客却喜欢在水池旁向水中投掷硬币。对这些不讲文明的行为,景区管理者该如何处理?解析:A项,重复赘余,“潜在”与“隐患”的“隐”同义;B项,不合逻辑,去掉“避免楼市调控”后的“不”字;D项,搭配不当,“游历”与“风光”不搭配。答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第5~8题。暮雨乡愁张清华①一个人在外面待得久了,方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪,并非尽是“强说”的装点之辞。海德堡冬日的白昼格外短促,刚刚还是中午,一转眼就到了黄昏,薄暮乍起。涅卡河边的那些柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条,几天前还挂满了深黄的枯叶,而今已如此寥落寒碜;还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树,在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。这些带着东方色彩的草木,似乎特别能够勾起人思乡的情怀。还有河边的那群大雁,它们散乱在草地上,整理着羽毛,在风中发着呱呱的悲鸣,看样子这个冬天它们是不准备离开这里了。天空中开始飘起蒙蒙细雨——更准确地说是那种“像雾像雨又像风”的东西,一切都是湿漉漉的。景物深沉而斑驳起来,天空愈加阴郁低沉,湿云仿佛是贴地而行,而归宿的乌鸦,则互相追逐、鼓噪着,用大片的蔽空的乌黑翅翼加深着暮色中苍凉的气息。眼前的这一切明明是典型的中国式的、在那么多古典诗词里被反复吟咏描画过的意境,而今却原封不动地搬到了迢迢万里的西洋夷域,怎不让人生出人面桃花、物是人非的莫名愁绪。②人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地的追忆,其实这样的理解未免太褊狭具体了,我此刻体会出了那种滋味,并非那么简单。事实上乡愁是一种真正的绝望,一种生命里同来俱在的愁思;乡愁不是空间的,而是时间的,它的方向是遥远的过去;乡愁不是恋物,而是自恋,它所牵挂的不是那片事实上常常显得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命与韶光。古往今来的那么多思乡的诗篇,细细想来,原都是对自我的悲怜:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”歌者哀叹的是岁月的逝水对自己无情的抛掷。③海德格尔说,“故乡处于大地的中央”,看起来这是一个空间的理念,但细想这故乡仍不过是指人“长大的地方”,因为那里印下了稚儿的足迹,他生命中最初和最美的部分抛洒在了那里——生命的家宅,记忆的归宿。稚儿离开了那里,是因为童年那美好的时光已挥手远去,他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正是永世的分离,便是“去年今日此门中,人面桃花相映红”的情景,一旦你回来追寻,也早已是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的伤心之地。④我想象那位初唐的诗人,在登上幽州古台时的悲叹:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”原曾觉得他的悲号未免有些夸张,但今想来,那命运对每个生为凡胎的肉身不过就是这样设定,“人生代代无穷已,江月年年只相似”。任凭你把酒问青天,悲呼浩叹,天道总不会屈就人道,肯给你些许丝毫的通融怜悯。因了这个宿命,中国的诗人骚客们,自汉以后便都变成了唯美的感伤主义者,他们是文人,但同时又是诗哲,我想中国的文学中之所以有一个很特殊很强烈的乡愁的传统,恐与这种生命本体论的哲学,和他们悲剧论的人生观念不无关系。⑤但感伤主义并不见得就是只懂得颓伤,如果对生命的深在有所洞悉的话,感伤当然也包含了真正的彻悟和坚强;因为一切并未缘此而中辍,生生不息,代代相接。因了那永远的乡愁,4 他们去作那不断的远游,因为真正的故乡是没有人能够返回去的。你看见了苍茫的来路,但循着那布满荆棘的路途回去时,看到的无非是一个“愁”字,就像鲁迅在他的小说里描绘的一样,你看到的是变了的一切,而别人看到的则是变了的你。月光下的故事已然变成了永久的追忆,童年时的伙伴促膝而坐也如不曾相识。这就是故乡——鲁迅小说中的诗。没有人像他那样明白,即便是置身于故地和亲人中间,也仍有一种命定的深深的孤独。更不要说在那脉脉温情之外,还布满着温柔的陷阱;在那缱绻的话语中间,也还响着令人心寒的弦外之音。亲情和爱在那里相迎,仇恨和刻毒也定然已经久候。就如那日与友人所谈起的思乡话题,开始时都不免有些许的激动,各个争相夸耀自己的城市和那一方的风物人情。可一想到终究要回到那些烦心的钩心斗角与倾轧之中,回到那种种莫名其妙的关心与掣肘,还有那少不了专横和欺瞒的压抑之中时,那心便直凉得寒气四溢。⑥然而这也终究改不了那份执着又强烈的向往与追怀。你知道,那些忧愤与不平,实际上早已经与那份情感的执拗断了关系,你是一个彻头彻尾的无可救药者,纵然那故地已是泥泞的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。⑦暮雨中思乡的旅人啊,故乡正离你越来越近,也离你越来越远。(选自散文集《海德堡笔记》,有删改)5.请简要分析文章第①段中景物描写的作用。解析:景物描写在散文中具有重要作用,往往是抒情的基础。作答时,要概括景物特点,分析景物所营造的氛围与文章所表达的情感的关系,交代清楚即可。而在本题中,题目即是一种景色,二者又有照应作用。第①段的景色有薄暮、瑟缩着的枝条、深黄的枯叶,特点是“苍凉凄楚”。这是海德堡的景色,是哀景,为下文思乡作铺垫;同时,也照应了题目。参考答案:①描写了寥落寒怆、苍凉凄楚、阴郁低沉的海德堡冬日景色。②照应题目中的“暮雨”。③为下文阐释“乡愁”的内涵作铺垫。(答“引出作者的思乡之情”也可)6.“乡愁”在本文中有多层内涵,请简要概括。解析:散文中作者所表达的情感,一般是借助外在事物来完成的。作答时,要分析文章语言中哪些是描写景物(事物)的,哪些是作者情感升华的关键语句,将其一一抽取出来,然后再组织语言。参考答案:①乡愁是对家的依恋或对故地的追忆。②乡愁是一种真正的绝望,一种生命里同来俱在的愁思。③乡愁是时间的,它的方向是遥远的过去。④乡愁是自恋,是悲悼自己的生命与韶光。7.作者在文中多处引用古典诗词,这样有什么好处?解析:回答引用的作用,首先分析引用文字的内容,说明引用文字和文章主旨的关系;其次,回答出引用这一手法本身的作用,比如,使文章内容更丰富、增加文化底蕴、更加深刻地表现主题等。一般而言,只要是引用古诗文,都会增加文章的古典韵味,而文中所引诗句“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”“去年今日此门中,人面桃花相映红”等都是为了说明乡愁,因此使文章主题更为深刻。参考答案:①使文章的语言更加文雅、富有诗意。②表现出作者的文学功底。③使作者抒发的感情更加含蓄深沉。④更好地烘托了文章“乡愁”的主题。8.导学号61880028结合文本,谈谈你对“故乡正离你越来越近,也离你越来越远”的理解。解析:探究散文作品中的情感,首先,理解作者所表现出的情感取向,对文章主旨进行阐释;其次,散文中的情感一般是具有普遍意义的,所以可根据现实生活,对文章情感倾向进行评价或说明,言之成理即可。因为作者思念家乡,家乡即在眼前;“童年那美好的时光已挥手远去,4 他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正是永世的分离”说明家乡越来越远,“真正的故乡是没有人能够返回去的”,回不到过去,回不到家乡;“你看到的是变了的一切,而别人看到的则是变了的你”,家乡和“我”都在变化。我们可根据现实,得出自己的评价。参考答案:①“故乡正离你越来越近”,是因为你对故乡的思念,对故乡执着又强烈的向往,这拉近了你与故乡的距离。②“也离你越来越远”,是因为真正的故乡是回不去的。你变了,故乡也变了。③从消极的角度分析,那些美好的年华、那个美好的故乡是永远回不去了,我们只能把回忆珍藏在心里;从积极的角度分析,我们应珍惜眼前的时光,打造美好的当下,他乡即是故乡。(前两点必须有,第三点言之成理即可)三、语言表达9.请仿照例句,再写两个句子。(注意句式和修辞手法)例句:儿时的故乡,就如悬在我头顶的一轮明月,虽然清冷,却给予我无穷的梦想。少年时的故乡,  。 成年后的故乡,  。 解析:仔细审读例句,可以明确仿写要求:首先,以“故乡”为内容,写一个比喻句;然后,用一个“虽然……却……”表达的转折关系复句,对其做进一步阐释。答题时,要注意比喻恰当,阐释合理。答案示例:(少年时的故乡,)就像空中闪烁的晨星,虽然高远,却给我指明前进的方向 (成年后的故乡,)就像一坛陈年老酒,虽然远隔万里,却依然能闻到它的醇香10.(2015·江苏连云港东海中学期中)根据下面的文字,简要概括乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”。(不超过22字)人生旅途崎岖修远,起点站是童年。人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱、父亲的眼神、亲戚的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分割;而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部悲欢离合的家史。在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。一个人自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。(选自柯灵《乡土情结》)解析:提取语段信息,应抓住文中重点句,即“他从母亲的怀抱、父亲的眼神、亲戚的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分割;而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部悲欢离合的家史”,便能筛选和提炼出要点。参考答案:父母亲戚之爱,家乡的山水草木,悲欢离合的家史。4

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