《苏幕遮》课件分解复习进程
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《苏幕遮》课件分解复习进程

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时间:2022-02-28

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资料简介
《苏幕遮》课件分解 范仲淹两岁的时候就失去了父亲,家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向,勤奋读书,五年不曾脱下衣服好好睡过一觉,看书看得头昏了,常常用冷水冲头洗脸。读书的条件也很艰苦,稠粥也舍不得吃,要到太阳偏西才吃。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自给罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”范仲淹苦学 《苏幕遮》——范仲淹 请同学们边听视频边读本词,说说本词主要表达作者什么样的情感,从哪些词语中可以体现?明确:1、主题为思乡以及思念亲人。2、下片较多,如乡魂、旅思、相思等。 碧蓝的天空飘着缕缕白云,金黄的树叶铺满大地。秋天的景色映进江上的碧波,水波上笼罩着寒烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的芳草似是无情,又在西斜的太阳之外。黯然感伤的他乡之魂,追逐旅居异地的愁思,每天夜里除非是关于家乡的美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。端起酒来洗涤愁肠,可是都化作相思的眼泪。译文: 1、找出词上片一二两句中所写的意象,说出意象所显示的特点。云叶波烟碧黄绿翠整幅画面有何特点?阔远、浓丽 2、赏析“碧云天,黄叶地”所写之景。碧云浮空,黄叶匝地,俯仰生姿,“碧”“黄”搭配,色彩浓烈(斑斓),意境开阔。《词苑》引《历代诗余》:范文正公《苏幕遮》“碧云天”云云,公之正气塞天地,而情语入妙至此。元代王实甫《西厢记》“长亭送别”一折中有“碧云天,黄花地”即由此句化出,此句已成为描写秋景的千古名句。3.“秋色连波,波上寒烟翠”写景角度的变化。由俯仰变为平视远眺。 4.“秋色”一词结合上文具体指什么?如何理解“秋色连波”?“碧云天”“黄叶地”。因在高楼上极目远望,远处碧云天、黄叶地与秋水相接,所以说“秋色连波”。 5、上片三四两句中的意象是什么?它能让人想起什么来?山水芳草斜阳想起家 6.赏析“山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外”两句使用的层层深入的手法(层深)。“芳草”化用了《楚辞》“王孙游兮不归,芳草生兮萋萋”句,意思是说王孙远游不归,只见家乡的芳草丰茂地生长,因此“芳草”指故乡。以草的缠绵,喻情思不断。如《饮马长城窟行》:“青青河畔草,绵绵思远道”。宋代谢逸《蝶恋花》:“独依栏杆凝望远,一川烟草平如剪。”李煜的《清平乐》:“离恨恰如草,更行更远还生。”水天相接之处斜阳照着远山,而不解思乡之苦的芳草(暗指故乡)却更在斜阳以外的更远方。以家乡渺远衬托出思乡之情浓。 7.赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的实虚结合的手法“山映斜阳天接水”写远观的实景,而“芳草无情,更在斜阳外”是虚景,即想象之景,实虚结合,将读者的情思引向更加渺远的故乡,使思乡之情得以深化。这两句也起到了承上启下的过渡作用,由上片的写景,过渡到下片的抒情。总结:唐圭璋《唐宋词简释》:“上片写天连水,水连山,山连芳草;天带碧云,水带寒烟,山带斜阳。自上及下,自近及远,纯是一片空灵境界,即画亦难到。” 8、词的上片主要是写景,下片则主要抒情。那么本词主要表达作者什么样的情感,从哪些词语中可以体现出来?1、思乡及思念亲人。2、“黯乡魂,追旅思”。 9、词下片三四两句选取的意象分别是什么?试对这两句作简要欣赏。明月高楼酒愁肠相思泪赏析:倚楼之孤影,带酒之泪痕,刻画出思乡之旅人,形象鲜明,很有感染力。 10.赏析“夜夜除非好梦留人睡”抒情婉曲的特点。表面上看去,好象是说乡思旅愁也有消除的时候,实际上是说它们无时无刻不横梗心头。如此写来,使词的造语奇特,表情达意更为深切婉曲。 “休独倚”更可见词人夜间为乡愁所扰而好梦难成,便想登楼远眺,以遣愁怀;但明月团圆,反衬出词人身在异乡,倍感孤独寂寞。“倚”却说“休倚”表达了作者痛苦深沉的思乡情思。11.如何理解“明月高楼休独倚”的表达的感情。12.写乡思离愁的词,往往借萧瑟的秋景来表达,这首词却反其道而行之,景色写得阔远而秾丽。其作用是怎样的。它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱,反过来衬托了离情的可伤,另一方面感情低徊婉转,而又不失沉雄清刚之气,柔而有骨,深挚而不流于颓靡。 人物形象——本词所表现出的作者是一个远行他乡的游子形象。情景关系——借景抒情,借秋天萧瑟之景,抒思乡怀人之情。 再次品读全词,试从写作手法上来赏析作者是如何来传情达意的?明确:1、手法:写景入手,触景生情。2、具体分析:上片写出典型的秋天之景,从开始那开阔的境界,到以斜阳芳草作结,引出下片之中明显的思乡怀人之情。3、手法独到之处:作者上片中的芳草斜阳引发出的想家思亲之情,水到渠成。而在下片之中,用带酒泪痕所刻出的思家之人更让读者印象深刻,回味无穷。 此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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