《夜归鹿门歌》习题1

《夜归鹿门歌》习题积累与运用一、选择题1．下列词语中加点字的读音全都正确一项是(　　)A．山寺(shì)　渔梁(liánɡ)悸动(jì)B．庞公(pánɡ)栖隐(qī)血红(xiě)C．岩扉(fēi)澹澹(dàn)泡桐(pào)D．寂寥(liáo)幽人(yōu)押解(jiè)解析　A．“寺”应读“sì”。B.“血”应读“xuè”。C.“泡”应读“pāo”。答案　D2．下列诗句中无错别字的一项是(　　)A．渔粱渡头争渡喧B．唯有幽人自来去C．岩扉松径长寂廖D．山寺钟鸣昼已昏解析　A．粱—梁。B.唯—惟。C.廖—寥。答案　D3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)A．高等教育的改革和发展是当今世界各国高校面临的共同课题，是涉及诸多方面的系统性工程，需要长期探索和深入研究，不可能一挥而就。B．烟草制品利用“技术进步”增加烟草制品吸引力，扩大烟草制品的消费，显然是在危害和损害人体健康，这与我国《科学技术进步法》南辕北辙。C．本市多家保险公司的有关人士表示，在为保险事故车辆定损时，他们已开始参考《保险事故车辆定损标准》执行，但本市各类汽车修理厂却仍在各行其是。D．他是个敢作敢为的主儿，什么事都做得出来。他从小就喜欢到处打架斗殴，在这次事件中他又起了主导作用。解析　A．一挥而就：一动笔就成了。形容写字、写文章、绘画很敏捷地完成。B.南辕北辙：比喻行动和目的相反。这里应用“背道而驰”。C.各行其是：各自按照自己以为对的去做。D.敢作敢为：形容办事勇敢，无所畏惧。褒义词。答案　C4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．广大青年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量，用青春谱写壮丽的梦想。B．我国要更好地发挥网络的作用，逐步完善网络举报查办、受理和信息发布机制，为加强反腐倡廉建设营造规范有序的网络环境。 C．整治虚假违法广告专项行动以来，省级电视台卫视频道通过自查自纠，大量医药类广告专题片以及健康资讯节目、栏目停播了。D．苏南现代化建设示范区规划日前经国务院同意获国家批复，这是江苏继沿海地区发展规划后又一个上升到国家层面的战略规划。解析　A．“谱写”缺少宾语，在“壮丽的梦想”后加“之歌”。B.语序不当，应为“受理、查办”。C.中途易辙，应将“停播了”调至“大量医药类广告专题片”前。答案　D5．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)闲情，是________，什么也不做，也不想了。也是________，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，________。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是________。①偷得浮生半日闲，邀三两知己　②不见一个人，却有着说不出的意境　③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢　④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①解析　语境是解决问题的关键。首先可根据“从午后一直坐到日暮黄昏”紧接“月儿挂上柳梢”的时间变化，确定第三个空为③；根据“也是”可知第二个空应该填个动词性的，所以应该填①。至此，答案已明确。答案　C阅读与鉴赏二、课内精读阅读下面这两首诗，回答6～8题。归嵩山作王　维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 6．《归嵩山作》这首诗写诗人辞官归隐途中所见的景色和心情。结合全诗，请对“流水”“暮禽”作简要赏析。答：______________________________________________答案　“流水”寓有一去不返的意思，表示自己归隐的坚决态度；“暮禽”含有“鸟倦飞而知还”之意，流露出诗人因对现实政治失望厌倦而决意归隐之情。7．简要赏析《归嵩山作》这首诗的表达技巧。答：______________________________________________答案　移情及物，情景交融。诗人将辞官归隐之情隐寓于对景物的描写中。“荒城、古渡、落日、秋山”等景物所构成的秋景图，给人以黯淡凄凉的感觉，而这正是诗人归隐时凄清心境的反映。8．说说这两首诗的诗境有何异同。答：______________________________________________答案　同：人与自然在精神上高度契合，景物和感受诗意地结合在一起，全诗是浑融完整的整体，恬淡、优美。异：孟诗用白描，着墨轻淡，古淡淳朴，悠远深厚；王诗“诗中有画”，有丰富的色泽和光彩，丰缛而不华靡。三、课外拓展阅读下面这首唐诗，回答9～10题。宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。9．结合前两联谈谈作者是如何通过渲染清寥的环境来表现孤寂之情的。答：______________________________________________答案　前两联通过日暮、山深、猿鸣、沧江夜流、风吹木叶、月照孤舟的景象，渲染清峭孤寂的环境及抒写暗淡悲凉的情绪，突出了不平静和孤寂之情感。10．后两联侧重写“寄广陵旧游”，试揣摩作者的感情。答：______________________________________________答案　后两联作者向朋友倾诉客居异乡的惆怅和孤独之感，抒发了思念故土和怀念友人的真挚情感。阅读下面这首诗，回答11～12题。晓至湖①上 清·厉鹗出郭晓色微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。折②苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。安得学野凫，泛泛逐清景③。【注】　①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。11．这首诗情感丰富，请作分析。答：______________________________________________答案　①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等；②亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅：“安得”。(意思对即可)12．[对应高考考点链接]请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。答：______________________________________________答案　①对比：以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美(或形象丰富或层次分明)，意境淡雅(或幽静、清新)。(其他看法，言之成理亦可)