《逍遥游》学案_1

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《逍遥游》学案　　　　一、学习目标　　.熟读课文，疏通文句，弄懂文意　　2.掌握文中的通假字.古今异义.一词多义以及文言特殊句式　　3.学习本文运用比喻.夸张.拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧　　4.鉴赏古代文言散文想象丰富.意境开阔的艺术特色　　5.学习庄子的精神自由以及个性解放的追求，摒弃庄子的虚无主义和绝对自由的哲学思想　　二、学习重点与难点　　.疏通文意，把握的内容　　2.鉴赏本文运用比喻.夸张.拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧　　3.鉴赏本文想象丰富.意境开阔的艺术特色　　4.对庄子的“逍遥之游”主旨的理解　　三、学习时数　　二课时　　四、学习过程　　（一）.了解作者及背景团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　庄子，名周，字子休，蒙城县城东郊人。曾为漆园吏，战国时期著名思想家.文学家。　　庄周一生著书十余万言，书名《庄子》。这部文献的出现，标志着在战国时代，我国的哲学思想和文学语言，已经发展到非常玄远.高深的水平，是我国古代典籍中的瑰宝。因此，庄子不但是我国哲学史上一位著名的思想家，同时也是我国文学史上一位杰出的文学家。无论在哲学思想方面，还是文学语言方面，他都给予了我国历代的思想家和文学家以深刻的，巨大的影响，在我国思想吏.文学史上都有极重要的地位。　　《庄子》今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。内篇一般认定为庄子自撰，外篇.杂篇出于庄子门人及后学之手。　　《逍遥游》是《庄子•内篇》的首篇，是庄子的代表作，比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观。《逍遥游》全文分两大部分。第一部分是总论，论证世间万物都是“有所待”而不自由的，自己追求的是“无所待”的最高境界。第二部分通过一系列的寓言故事，论证第一部分提出的“至人无己”“神人无功”“圣人无名”的境界，以及通过“无为”达到这一境界的主张。全篇集中表现庄子哲学思想的一个重要方面，即虚无主义与绝对自由。课文选的是第一部分，共三段。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　什么是“逍遥”？从语义学意义上说，这是个联绵词，联绵词往往表达一种难以言传的行动和悠远舒长的意境。此外，它还是个叠韵词，因为韵母相同，逍遥就是徜徉.漫步.翱翔，反正试想一下安适自得优游岁月的情景，那就是逍遥。《逍遥游》是《庄子》第一篇，是庄子的代表作。逍遥游即“独与天地精神往来，而不傲倪于物，不谴是非，以与世俗处。”即“游心于谈，合气于漠，顺物自然，而无容私焉，而天下治矣。”《庄子》的“无为”主义，也可以叫作“逍遥”主义。　　（二）.朗读课文，粗通文意。　　.读准下列字音　　鲲（　　）　　抟（　　）　　坳（　　）　　蜩（　　）　夭阏（　　）　　决（　　）起而飞　　抢（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　小知（　　）　　榆枋（　　）　　　　　斥鴳（　　）　数数（　　）然　　泠（　　）然.　　蓬蒿（　　）　　2.疏通.积累　　3、写出通假的字：　　冥——　　反——　　知——　　已——　　辩——　　而——　　有——　　4、解释重点实词的意思并积累　　（1）（单音词）：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　怒而飞（　　）　　志怪（　　）抟扶摇（　　）六月息（　　）　　负大舟（　　）　　覆杯（　　）　　培风（　　）　　决起（　　）抢榆枋（　　）　　控于地（　　）适千里（　　）小年（　　）知其修者（　　）　　绝云气（　　）斯已矣（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）天地之正（　　）小大之辩（　　）　　不加劝（　　）　　重点实词（双音词及短语）　　海运（　　）扶摇（　　）野马（　　）坳堂（　　）夭阏（　　）莽苍（　　）果然（　　）泠然（　　）数数然（　　）羊角（　　）　　（三）.阅读课文，思考下列问题　　第一段　　.这一段中写了哪几种事物？请选取其中感兴趣的一个作介绍。　　讨论明确：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.作者对这些事物的感情倾向是否一致？　　讨论明确：　　3.作者写这些事物的目的是什么？　　讨论明确：　　第二段　　.第二自然段具体写了哪些内容？和第一自然段有何联系？　　讨论明确：　　2.问：“汤之问棘”一段话与第一自然段相关内容似有重复之嫌，你是如何理　　解的？　　讨论明确：　　第三段　　.用自己的语言复述第三自然段内容。　　讨论明确：　　2.作者在本段中阐明了什么观点？作者是如何阐述此观点的?　　讨论明确：　　3、如何理解作者塑造的大鹏形象？　　讨论明确：　　四.分析理解本文的表现手法和艺术特点　　讨论明确：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　五、巩固训练　　.下列加点字的注音全对的一组是：（　　）　　A.抟（tuán）扶摇　　尘埃（ái）　　背（bēi）负青天　　舂（chōng）粮　　B.夭阏（yāoyù）　　晦朔（shuò）　　万仞（rèn）　　蟪蛄（huìgū）　　c.背（bèi）若泰山　　泠（líng）然　　沮（jǔ）丧　　狙（jū）击　　D.翱翔（àoxiáng）　　坳（āo）堂　　斥安鸟（yàn）　　榆枋（yùfāng）　　2.下列各组词语中没有错别字的一组是：（　　）　　A.鲲鹏展翅团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　莽莽沧沧　　食不果腹　　晦朔　　B.乘奔驭风　　不翼而飞　　胶柱鼓瑟　　遨翔　　c.饮鸩止渴　　雀巢鸠占　　载舟覆舟　　芥蒂　　D.逍遥自在　　颓废沮丧　　荣辱毁誉　　匹敌　　3.下列句子中不含通假字的一句是：（　　）　　A.小知不及大知，小年不及大年；　　B.旬有五日而后反。　　c.知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。　　D.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。　　4.下列句子中加点字的意义和用法不同的一项是：（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A.奚以之九万里而南为？　　B.斥笑之曰：“彼且奚适也？”　　c.其视下也，亦若是则已矣。　　D.有鸟焉，其名为鹏。　　5.下列翻译恰当的一句是：（　　）　　A.彼其于世，未数数然也——在世间的他，没有拼命追求什么。　　B.虽然，犹有未树也——即使这样，（他）还是有没树立起来的境界。　　c.而彭祖乃今以久特闻——而彭祖到现在还以寿命特别长闻名。　　D.去以六月息者也——（它）是凭借六月的大风飞到南海去的。　　6.下列句中停顿不正确的一句是：（　　）　　A.其远/而无所至极邪？　　B.风之积/也不厚，则其负大翼/也无力。　　c.汤之问棘也/是已。　　D.楚之南/有冥灵者。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7.下列加点词语的意义和用法和现代汉语相同的一句是：（　　）　　A.三餐而返，腹犹果然。　　B.虽然，犹有未树也。　　c.举世非之而不加沮。　　D.海运则将徙于南冥。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。