第十一课 琵琶行并序

琵琶行并序每课一背邯郸冬至夜思家     白居易     邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。     想得家中夜深坐，还应说着远行人。 【诗文助读】：冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。【秒笔诱思】：作者为何把思家的日子放在冬至夜？【秒题点拨】：在唐代，冬至是个重要的节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。这样一个佳节，在家中和亲人一起欢度，才有意思。然而，诗人如今在邯郸的客店里，正所谓“每逢佳节倍思亲”。“抱膝灯前影伴身”正是“举杯邀明月，对影成三人”的孤独。自主探究 语言积累一.重点字词大集中1.生难字铮（zhēng）悯然（mǐng）转徙（xǐ）浔阳（xún）枫叶（fēng）瑟（sè）声声思（sì）捻（niǎn）霓裳（nícháng）秋月白（bó）红绡（xiāo）钿（diàn）头银蓖（bì）谪居（zhé）还（huán）独倾间（jiān）关2．多音字辨析          (cháng)霓裳                      (jiàn)   间接                                  裳 间      (shāng) 衣裳                       (jiān)  中间3.形似字辨析浔（xún）浔阳           绡（xiāo）红绡寻（xún）寻找     消（xiāo）消灭4.词义详解通假字：钿头银蓖击节碎蓖通“鎞”，钗子。曲终收拔当心画画通“划”，用拨子拔。词类活用 名词作状语：闻舟中夜弹琵琶者夜，在夜里。名词用作动词：遂命酒酒，摆酒席。形容词用作动词：钿头银蓖击节碎碎，击碎。江州司马青衫湿湿，被浸湿。古今异义古义：年龄大老大嫁作商人妇今义：长兄，长子古义：时间短，忽然凝绝不通声暂歇今义：暂时一词多义感斯人言（话）遂命酒（叫，吩咐，命令）言凡六百一十六言（字）名自言本是京城女（说）命曰《琵琶行》（取名）满座重闻皆掩泣（哭泣）琵琶声停欲语迟（说话，回答）泣语座中泣下谁最多（眼泪）今夜闻君琵琶语（曲）特殊句式介词结构后置转徙于江湖之间省略句使快弹数曲感斯人言二、背景资料全搜索1.作者简介白居易（ 772 ～ 846） ，字乐天，晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟大诗人。青年时期家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。读书时期特别刻苦以至于舌上生疮。少年就以诗成，曾以《赋得古原草送别》（离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。）到京城拜望大诗人顾况，深得赞赏。29岁中进士，官至翰林学士、左拾遗、刑部尚书。白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。写下了不少揭露现实黑暗，反映劳动人民痛苦的诗篇，即被称为的“讽喻诗”。白居易的诗通俗好懂，传说“白傅作诗，老妇皆懂”。生活在由盛转衰的中唐时期。青年时因战乱曾四处漂泊，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。有“兼济天下”、“为民请命”的理想和信念，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。长篇叙事诗有《琵琶行》、《长恨歌》。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”，作品有深刻的现实意义。2.写作背景这首叙事诗，主要记叙白居易贬谪江州时，在一个萧瑟的秋夜，送客浔阳江头，偶逢琵琶女，从其苦难的身世联想到自己政治上的坎坷失意，顿时触发了天涯沦落的痛苦心境，悲怆之意油然而生，他饱蘸满腹辛酸之泪，尽情倾述悲愤之情，写下了千古绝唱《琵琶行》。诗一问世，即广为传送，远扬塞外，直至今天，虽历时千载，仍传不衰。3．文体解读歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，行，又叫“歌行”，它源于汉魏乐府，是乐府名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。师生互动 课文发散一、文章结构巧图解（一）闻琴声：主人忘归客不发前奏：调弦姿态开始：大弦、小弦少年欢乐（二）品琴音发展：花底莺语琵琶女的遭遇晚年沉沦高潮：银瓶铁骑当前心境尾声：唯见江西心月白同情琵琶女的遭遇（三）谈琴感感伤自己遭贬二、课文精讲诠释互动赏析提问：《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？明确：诗人谪居江州，月夜送客江边，巧遇琵琶女之事。提问：在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？  明确：两个：琵琶女、诗人  提问：在这首长诗当中，诗人是用哪一个诗句将这两个形象连接在一起的？  明确：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。  提问：第一段在全诗中有何作用？  明确：“浔阳江头夜送客”，交代了故事发生的时间、地点、人物和事件；再用“枫叶获花秋瑟瑟”渲染出一种悲凉诉气氛，为全诗定下了基调。“主人”四句，写饯别时的凄凉情景。“举酒欲饮无管弦”，“醉不成欢惨将别”，一个“惨”字点出了凄凉环境。最后借江边月影，烘托出主客相对无言，黯然神伤的心情。“忽闻”两句对忽然传来的琵琶声悠然神往，从感情上由忧转喜，引起下文。 提问：赏析诗人是如何将“仙乐”绘声绘色地表现出来的。 明确：诗人运用一连串的比喻来写虚渺飘忽，过耳即逝的无形的音乐，用音强、音高、音色、节奏，旋律各不相同的十多种声音来比喻四根琴弦所发出的不同乐声：“如急雨”“如私语”“莺语花底”“泉流冰下”“冰泉冷涩”“银瓶乍破”“刀枪鸣”“如裂帛”等等，使读者如闻其声，如见其形，不仅调动了读者的听觉和视觉，而且能激发读者的联想和想象。此外，还用“嘈嘈”“切切”等象声和“间关”“幽咽”等双声词来描摹琵琶声，更增加了诗歌语言的音乐感。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。 提问：诗人与琵琶女的感情是怎样产生共鸣的？ 明确：诗人听完琵琶曲，了解了琵琶女的身世后，不由自主发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。看来琵琶女昔日在京城里“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”的情况和作者被贬以前的情况有相通之处。同样，他被贬以后的处境和琵琶女“老大嫁作商人妇”以后的处境有类似的地方。 提问：为什么白居易会发出这样一声哀叹——同是天涯沦落人。白居易和琵琶女之间有什么共同的命运    明确：乐妓：早年的境况是“艺压京城、艳盖群芳”（色艺双绝）；  现在的境况是“年老色衰、漂泊憔悴”（委身商人）。  诗人：早年的境况是“身居高位、名动京师”（高官厚禄）；  现在的境况是“谪居卧病、飘零天涯”（沦落凄凉）。  他们有着相似的经历：都是由“盛”（风光无限、春风得意）而“衰”（沦落天涯、境况凄凉）。琵琶女用一支琵琶曲向人们倾述了她坎坷曲折的人生，白居易用文学艺术形象的再现了琵琶女精湛的演技，又尽情地倾述了自己的悲愤之情。是“音乐”将他们联系在一起。  提问：诗人被贬到此地后基本上做到了“恬然自安”， 是什么导致了他的情感波动。  明确：铮铮然有京都声。  提问：为什么听到京都声后，能激起白居易如此强烈的愤懑，忧郁之情？  明确：诗人有着伟大抱负和理想，长安城是他施展抱负的地方，他被贬之后，表面上安于现状，可是不能施展抱负一直是他心头的一件憾事，而琵琶女表演的乐曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”这都是非常激越雄壮的曲子，正好能释放自己隐藏在心头的深深的抑郁。也将白居易心头的不快之情一泄而出，表达了心头激烈的情感。  提问：请大家想一下，假如琵琶女在江中演奏的是一曲江南小调，能否激起诗人如此强烈的情感？  明确：江南小调是欢快的、流畅的感情，不能表达白居易的心情。而这首琵琶曲所表达的是琵琶女晚年落泊的情感，这种心情正符合白居易当时的心情，二者产生了共鸣。才激起了诗人内心如此强烈的感伤情感？ 提问：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？明确：诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：①伤琵琶女：正如诗中云：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。” 琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。②伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。人悲，己怜，“同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。深层解析 技巧归纳一．情感剖析千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，因为音乐，让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱，在这个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事——诗人白居易也在这个不朽的夜晚，踏着湿漉漉的诗行，平平仄仄地走着，一路洒下两行滚烫的泪水，沾湿了历史的脸庞，永远都无法抹去。 二．写作借鉴1.大量运用比喻，化抽象无形为形象可感。大弦嘈嘈如急雨（粗重急促） 小弦切切如私语（亲切细柔）（轻柔尖细、委婉缠绵） 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（错落有致、清脆圆润） 间关莺语花底滑（婉转优美）（悠扬婉转、悦耳动听） 幽咽泉流冰下难（低沉凝涩） 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（激越雄壮、高亢激昂） 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（凄厉）2.巧用联绵词和叠词。 叠词：弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切 联绵词：间关（叠韵）、幽咽（双声）      3.正面描摹与侧面烘托结合。 ①正面描摹： 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。…… 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 ②侧面烘托： 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 －－写听众的反映，突出了琵琶曲感人的艺术效果。能力提升  知识宝库一．能力拓展 “小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。参考提示：希望你们对我们的评价，就像这道菜：一青二白。二．素材集锦白居易的名句1、野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》3、可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒。《卖炭翁》4、文章合为时而著，歌诗合为事而作。《与元九书》5、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。《长恨歌》6、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。《长恨歌》7、天长地久有时尽，此情绵绵无绝期。《长恨歌》8、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。《放言五首（其三）》9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》10、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》11、弦凝指咽声停处，别有深情一万重。《夜筝》12、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。《暮江吟》13、更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然。《与梦得沽酒闲饮且约后期》14、一丛深色花，十户中人赋。《买花》15、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。《琵琶行》16、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。《琵琶行》17、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。《琵琶行》18、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有生。《琵琶行》19、银屏乍破水将迸，铁骑突出刀枪鸣。《琵琶行》20、门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。《琵琶行》21、同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。《琵琶行》精选好题 自主评价一．知识掌握（２５分）1．下列句中的“言”字，依次解释正确的一项是①诗言志　②凡六百一十六言　③复驾言兮焉求④东船西舫悄无言　⑤自言本是京城女，家在虾蟆陵下住A．①言语②字③助词④表达⑤说B．①言语②字③表达④声音⑤助词C．①表达②字③言语④说⑤助词D．①表达②字③助词④声音⑤说2．下列各句都写到“泪”，从情绪和心境的角度来看不同类的是A．却与小姑别，泪落连珠子B．剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳C．感时花溅泪，恨别鸟惊心D．夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干3．选出表述有错误的一项是 A．“势拔五岳掩赤诚”中的“五岳”是指东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。B．《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》，《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》，《琵琶行》选自《白氏长庆集》。C．“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句，其中的“青”是唐代官职低的服色。D．“梦啼妆泪红阑干”一句意为“梦中啼哭，擦了脂粉的脸上流满了红色的（泪痕）妆”，这里指脸上的脂粉阑干，泪都流干了。4．“歌行体”的主要特点是什么？选出正确的一组①篇幅较长　②篇幅较短　③其音节，格律有严格规定　④句法往往长短参差，富于变化　⑤其音节格律一般比较自由　⑥讲究对仗，声调韵律A．②③④⑥　　　　　　　　　B．①③④⑥C．①④⑤　　　　　　　　　　　D．①③⑥5．下面是《琵琶行》中的五个名句，它们在诗中出现的先后顺序为①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。A．①③⑤④②　　　　　　　B．①⑤③④②C．①⑤③②④　　　　　　　D．①②③⑤④二．能力提高（４０分）1.请阅读下面一首词，然后回答问题。（26分）          白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”、“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者，根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感二事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它还可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可以见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”、“泄导人情”、“上下交和”、“内外胥悦”的社会效果。白居易这种思想的核心，显然是以《乐记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他发生影响。他在论证诗歌“补察时政”、“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印。还有一点值得注意。白居易从诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来。白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言”。这是为他的“新乐府运动”提供理论论据，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。根据诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。他说“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。……于是六义尽去矣。”唐诗也一样，李白被他砍得只剩下不到十分之一，杜甫的诗被他砍得只剩下三四十首。李杜尚且如此，更不要说别的诗人了。白居易批评的主旨是反对诗歌的创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。但是他要求每一首诗都要有政教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。1．从第一段看，白居易对诗歌的主张包括哪两个方面？试分别写在下面：（12分） 答：①________________________________________________（不超过30个字）②____________________________________________________（不超过30个字）2．第二段提到“白居易这种思想的核心”，其中“核心”指的是（10分）答：________________________________________（不超过8个字）3．魏晋南北朝以来的美学思想新潮流对白居易诗歌理论的影响表现在哪三个方面？（14分）答：①________________________________________②________________________________________③________________________________________4．下列说法不符合原文意思的两项是（4分）A．白居易认为“诗言志”是诗歌的本质。B．白居易的美学思想合理因素多，但也有偏激之处。C．李白、杜甫的诗与白居易的诗主旨完全不同。D．白居易认为没有政教美刺的都不是现实主义的诗歌。E．白居易对魏晋南北朝以来特别是梁、陈的诗歌理论持否定的态度。三．作文题（３５分）古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇500字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。参考答案一．知识掌握1．D2．B3．D4．C5．A二．能力提高1．①诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”、“泄导人情”的作用。②这种“补察时政”、“泄导人情”的作用是由诗歌的本质“诗言志”决定的。2．儒家传统美学思想3．①突出强调诗歇的抒情作用②统治者应允许并鼓励老百姓抒发喜怒哀乐之情③批评梁陈以来诗歌脱离社会生活的倾向。4．C、E三．作文：略真题回放 高考指向阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）（2008，江西卷）初入淮河四绝句（三）杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹜无拘管，北去南来自在飞。【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、全国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。[参考答案]答案：前两句实写淮河两岸舟船背驰、泪痕接触也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈；后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。