高一语文上第四次作文学案《黄河九曲__写事要有点波澜》

高一作文学案黄河九曲写事要有点波澜——人教版新课标高中语文必修1作文辅导设计老师：何昊天审查人:何昊天班级：姓名:课前寄语:一个人的态度，决定他的高度。教学目的：1、指导学生学习习作记叙文            2、写出波澜。教学重点、难点：写出波澜教学方法：1、重视训练，精讲精练。            2、结合作文评讲进行。学习课时：3课时【学习过程】第一课时总第课时一、设计说明：本次作文训练，实际上是一次以写实为主的记叙文，向小说创作的过渡性练习，因为二者都强调情节！古人云：“文如看山不喜平”，说的是文章要写得有波澜，行文有起有伏，有高有低，有紧有慢，有如波浪一般富于变化。所谓“波澜”就是作者根据事物的复杂性和读者心理来构思的一种技巧。为什么写文章要有波澜呢？首先，客观事物是有复杂性的。这里说的复杂有两个含义：一是事物的多侧面、多角度以及此事物与彼事物之间的联系。二是任何事物都在不停的变化。其次，读者喜欢读有波澜的文章，让读者牵肠挂肚、感到惊喜或扼腕叹惜是文章要达到的目的。比如有位同学的《感恩妈妈》，写了自己参加中招考试前，自己认真学习，刻苦钻研，满以为可以考取一所重点高中，可结果大失所望。而正当自己担心父母责骂时，没想到得到的却是父母的一番善解人意的宽慰。可见转折时期是最变化无常、曲折多变的时期。人生不如意者十之八九，冲突产生波澜，波澜加剧冲突，且有些事往往是“风乍起，吹皱一池春水”，甚而至于平地惊雷，横空出世，不期而至。二、理论探讨：1、同学们已经知道了，作者根据事物的复杂性和读者的阅读心理而构思的所谓“波澜”，常见的有六种：悬念、抑扬、意外、巧合、张弛、虚实等等。2、案例说法文章，是社会生活在人们头脑中的反映，社会生活是复杂的，人的思维也是极其复杂的，所以这就决定了文章所反应的内容是“多面”的和“多变”的。现实生活中，即便是伟人，也有自私的一面，即便是罪犯，也会有偶尔的良心发现。（1）如阿长与》中的阿长，她谋害了我的隐鼠，但给我买来了一本“我”梦寐以求的绘图《山海经》。（2）《塞翁失马》：①塞上老翁、痛失良马——②失马自回、带回骏马——③儿子骑玩、摔下腿瘸——④不能入伍、保全性命。真是——4 塞翁失马，安知非福。这里我们引用老子的话来说是：祸兮福之所依，福兮祸之所伏。3、这里我只重点点拨一下悬念、抑扬和意外。①悬念法。意为引人高度注意，叫人挂念不已。旧时写章回小说的人，每到关键处，便来个“欲知后事，且听下回分解”。这就是故意设下悬念。悬念能使作品引人入胜，唤起读者强烈的阅读兴趣。如武侠小说中：话说天下无敌遇到了盖世无双，二人打了七七四十九天，没分谁输并谁赢，直打得天昏地暗，精疲力竭。双方在飞来峰绝壁的飞来石上正打得不可开交，不料盖世无双的脚蹬滑了，突然掉下悬崖，从此世上只有天下无敌一人笑傲江湖，他处于孤独求败的痛苦境地……三年之后，二人再次相遇，天下无敌很纳闷，你不是掉下悬崖摔死了吗，怎么又突然冒出来了。只听盖世无双说，原来我是从悬崖上掉下去了，可当我快落入峡谷水面的时候，不料，一棵树枝将我挂住了。且树的旁边还有一个石洞，洞内绘有各式各样的图案，我一看，这原来就是早在江湖上失传的武林秘笈，就这样，我在里面练了三年，练就了十步一杀这一独门绝技……②抑扬法。抑扬交错法就是根据人们认识事物的客观规律，将生活素材抑扬交错地组织在一起。通过前后材料的反差，突出表现对象的本质属性，鲜明刻画人物性格，揭示主题的一种构思方法。欲扬先抑，欲抑先扬，抑扬互动。让情势陡然变化，出乎读者预料，展现人物本质更加彻底。如《竞选州长》一文运用了先扬后抑的写法。文章开头“我总觉我有一个显著的长处胜过这两位先生，那就是——声望还好。”并认为：“即令他们知道保持名誉的好处，那个时候已经过去了”。结果呢？受诬蔑入圈套，在编造的十大罪状面前声名狼藉、焦头烂额，最后不得不偃旗息鼓，甘拜下风而放弃竞选。小说通过欲抑先扬的手法，描述了资本主义社会“民主政治”的游戏方式，深刻揭露了所谓“自由竞选”的丑恶本质，辛辣讽刺了资本主义社会“民主”的虚伪性，取得了强烈的艺术效果。③意外法。如欧·亨利的《麦琪的礼物》，圣诞节到了，妻子把自己唯一值钱的长头发剪下来卖掉了，为丈夫买来表链。丈夫把自己心爱的怀表卖了，为妻子买来一把精美的梳子。当双方在圣诞前夜满怀激动地给对方献礼物时，二位都傻眼了，因为双方原本都想给对方一个意外的惊喜，没想到结果却令自己吃惊，因为对方心爱的东西却不见了，而且还都是为了自己而牺牲自我，于是这让人心酸的意外便打动了读者。以至于这种结局被人们公认为“欧·亨利式结尾”。第二课时总第课时一、教师现身说法：自行车被盗之后……时间：1988年夏天。地点：固始城关蓼城商场。人物：我表弟朱某，一位农民。这一天，他到固始城关蓼城商场二楼购物。等下来时，自己的自行车不见了，且是一辆刚买不久的新飞鸽。在那时飞鸽牌自行车可是名牌，一辆新飞鸽相当于现在的一辆铃木轻骑摩托车。这时，他很恐惧，但他迅疾发现，旁边也停有一辆新自行车，是永久牌的，正好车子还没锁上呢。于是他骑上就跑，一口气从固始城关跑了５０多公里，直到武庙乡中楼村。也许是又气又急又累又怕，自责，恐惧，忧虑，惊吓，等他到家时，浑身衣服都汗透了。就这样，我憨厚老实少言寡语的表弟一直过着担心受怕的日子，他常常惋惜，由于自己的的疏忽，车子丢了；有为自己毕竟还有一辆车子在手而略感平衡，每当想起这时，他又转而安慰自己，自己做贼，是那个可恶的人偷了那个不知姓名的某人的车子。4 然而，真是怕鬼就有鬼，第三年夏天，当他骑着这辆车子到街上办事的时候，被一个抓住了，这人说这车子是他的。原来，这人是固始城关的一个攀棕床绳子的师傅，这一天，他正在我们武庙街道帮人攀棕床，他说他一眼就认出这车子像他曾经丢失的那辆车子。后经派出所验证，这辆自行车正是那其人的。因为那时，每一辆自行车都有一个牌号，在车子前把上还有一个号码，是县公安局打上的钢印。同学们，你看，这件事巧合到１００万分之一的可能。这就是：自行车被盗之后……二、学生范文引玉例文《妹妹》本文原为考场作文，文题给出第一段：星期天，我带着妹妹去姥姥家，搭车的人多极了。我慌忙拉住妹妹的手使劲挤上车。等车开了，我低头一看，天哪！这是谁家的孩子……要求自拟标题，合理想象，续写下文。妹妹星期天，我带着妹妹去姥姥家，搭车的人多极了。我慌忙拉住妹妹的手使劲挤上车。等车开了，我低头一看，天哪！这是谁家的孩子。我慌忙喊住司机叔叔，请他快点把车停下来，我想这下可完了，竟然把我妹妹弄丢了，回家怎么向妈妈交代？这时车子停下来了，我慌忙带着被我牵来的小女孩去找自己的妹妹。可到了刚才那个车站的时候，妹妹已经无影无踪，我急得差点哭了。在这一瞬间里，我感到一种从未有过的可怕威胁着我。这时我想妹妹年纪那么小，会到哪儿去呢，后来问那个小女孩家住在哪里，可是由于她太小根本说不上来。怎么办呢？扔了她吧不合适，带着她呢找妹妹又不方便。于是，我只好带着那个女孩继续寻找妹妹，这时我的腿有些发软，眼前一片昏暗，头脑如一团乱麻：真妹妹，假妹妹，假妹妹，真妹妹。我看见街上的每一个小女孩都像我妹妹，我多么渴望妹妹从哪个旮旯里蹦出来，突然喊一声“哥哥！”天快黑了，街上的人渐渐少了，我的肚子已经饿得“咕咕”叫了。假妹妹用那双充满饥渴和恐惧的眼睛望着我，我也只能用同样的眼光来回答她。可是我身无分文，无法买到东西吃，我俩只能饿着肚子。这时，我又想姥姥一定打电话去我家，问我和妹妹为什么中午没去，妈妈也可能在家焦急的等待着我和妹妹，也许在向亲朋好友询问我俩的消息。夜幕降临了，最后我还是决定回家，就算是挨打我也要回家。我便拉着假妹妹在昏黄的街灯下，怀着失落、恐惧和悔恨，无精打采的向回家的路上走去。到了家门，可屋里静静地，推开门一看，只见妹妹一个人正在看电视。原来听妹妹说，那位牵错孩子的阿姨拉着我妹妹找她女儿时，看见我妹妹饿了，就给她买东西吃，在朝她口袋装面包时，发现口袋里装有一张字条，那是我妈妈怕妹妹丢失，在上面写明了家里的住址。这时我意识到自己牵错了妹妹，这一切都是我的慌张而引起的一场误会，我第一次品尝到粗心的恶果。而此时，我妈妈早已和她妈妈一道去找她们的女儿去了。点评：本文小作者将引子按双线结构展开，明暗交织，情节曲折，波澜起伏。其中“妈妈在妹妹的口袋里放上的一张小纸条”这一细节，使故事结局在意料之外，又在情理之中，显示了精巧的构思。第三课时总第课时一、第二次作文辅导1、写一篇以叙事为主的记叙文。可以以第一人称写亲身经历的，也可写耳闻目睹的。一件错事有收获2、训练目标：写事要有点波澜，达到黄河九曲。事件的发展，在人们意料之外，但又为情理之中二、【修改后的学生习作】一件错事有收获4 王文娟人生弯弯曲曲的水，世事重重叠叠的山。没错啊，人生中有很多事是难以预料的。记得去年的一天，几个好朋友约好一起到我家来玩，刚好爸爸妈妈有事外出了。我们几个在一起聊天，有说有笑的，无意间，一个朋友说她爸喜欢喝酒。不巧的是我爸爸也喜欢喝酒，而且他们都喜欢喝金六福牌子的。朋友让我把爸爸喜欢喝的酒拿出来给她看看，究竟是不是真的。我高兴地去了。没想到在我关柜门子的时候，不小心，弄掉了。只听“嘭！”的一声，我顿时傻眼了。朋友们听到声音赶过来一看都惊呆了。我不知道她们什么时候走的，只知道我麻烦来了，那瓶酒可是爸爸外地的一个朋友送给他的，上次我还亲自看见爸爸把瓶盖揭开后，闻了又闻，一副贪婪的样子，让人看了就想笑。爸爸喝酒的时候，还发出吱溜溜的声响，似乎格外香甜。喝完后，还仰起头，把酒杯翻了个底朝，直到杯子里面的酒滴完才肯放下。如今，让我给毁了。记得弟弟曾把爸爸的一杯酒打翻了，爸爸足足责怪了他一天，还差一点打了他。爸爸的那一副严厉的面庞不时在我的脑海里浮现，我头昏脑胀，坐立不安。酒瓶打了之后，我一直用拖把在地上擦，但是毫不起作用，这酒好像有意和我作对似的，满屋子飞得都是酒分子，而且特别浓。面对这样糟糕的场面，我急得直跺脚。眼看爸爸妈妈就要回来了，怎么办呢？我突然灵机一动，有了，我把电扇打开，开到最大级，只希望能帮我逃过这一劫。同时，我也拿扇子在屋子里来回乱舞。大约过了三十分钟，我把电扇关了，感觉稍微好一点。但是怎么能逃过爸爸那出了名的鼻子，特别是酒味。我忐忑不安地来回走着，现在做什么都来不及了，只有静静地等待着恶运的到来。狠狠心，不就是一顿打了吗，反正爸爸平时都事事针对我，找我茬。我焦急不安地依在门旁。看着爸爸妈妈快到门口了，我的腿也不争气地直发抖。爸爸看见我站在门口，满脸胀红的样子，觉得有点不正常，便问：“怎么了，平时玩得连帽影子都看不着，今天居然在家里。”我把头低得差不多与肩膀一齐，眼睛闭得紧紧的，手握成拳，呆呆地站在那儿，已经做好了挨打的准备了。隐约中爸爸的手已经举起来了，我的心猛一紧。意外的是一只宽大而温暖的手在我的额头上抚摸着，我的眼不敢睁开，我不敢看爸爸的脸。令我没想到的是，爸爸很担心的说：“你怎么了，发烧了吗，额头怎么这么烫，脸怎么这么红？”我目瞪口呆地注视着爸爸，心里想没想到爸爸这样关心我，我一直都怨恨爸爸，怪他只关心弟弟，视我为透明人。此时我的脸上全是泪水，苦的，甜的，咸的，五味俱全。爸爸不知所以地扶着我向屋里走去，顿时爸爸愣住了。在爸爸的脚刚跨进门的那一刻，他说似乎明白了些许。他赶紧抛开我，径直向衣柜走去。他在屋里找来找去，终于明白了事实真相。令我惊讶的却是笑声，爸爸居然笑了，他说：“你就因为这呀，才傻呆在门口。”我低着头。“没想到我的女儿也有知道错误的时候，在我的记忆中，你一直以来，都是以自己的对来对待每一个关心你的人，如果说一瓶酒可以换来你的醒悟，我和你妈妈都认为值，别忘了，你可是我心爱的宝贝喔！”爸爸得意地说着，我呆住了。从那以后，我和爸爸之间的感情越来越深。经过这件事，让我明白了，世事的曲曲折折，对对错错，错错对对，是任何人都无法控制的。【板书展示Ⅱ】一、理论探讨1、常见波澜：悬念、抑扬、意外、巧合、张弛、虚实、误会2、案例说法：①《阿长》（《荆轲》）②《塞翁》3、重点点拨：①悬念法、②抑扬法、③意外法。二、教师现身说法：1、自行车被盗之后三、学生范文引玉《妹妹》4