望海潮 教案

　　望海潮教案[望海潮教案]望海潮一教学目标（一）、知识与能力1．初步了解词的章法和句法特点，望海潮教案。2．感受、品赏词的意境、词的情韵。（二）、过程与方法1．训练学生初步掌握读词诵词的能力。2．引导学生初步掌握品赏词的基本方法和步骤。（三）、情感态度和价值观在词的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的情怀。二教学重难点1从词的章法入手，了解词的内容；2抓词眼，详细分析名句，有助学生深入词中境界。三教学课时一课时四 教学步骤1导入：上节课对作者已经有了基本的了解，这节课我们来学习他的另外一首词。2知晓背景。此词的创作年代也可据此定为宋真宗景德元年(1004)之前。这也是《乐章集》中所能考订的作年最早的一首词。北宋初期，历经五代战乱，城市人口都不多，而杭州能有十万人家，堪与北宋都城汴京媲美，所以柳永能铺陈其繁华。《望海潮》是柳永创制的新词牌，钱塘江潮是天下奇观，调名当取其意。3解词释句，整体感知。（1）.齐读课文，结合注解了解词的大意。据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻节杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌妓中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。上阕写杭州都会的繁荣、钱江潮的壮观以及上层社会的豪华生活：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”东南地区地理位置优越，湖光山色美不胜收，杭州是江苏、浙江一带的都会，自古以来就十分繁华。“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”绿柳含烟，画桥流水，门上悬着挡风的竹帘，窗上挂着翠绿的帷幕，还有那高高低低的亭台楼阁，这里大约住着十万户人家。“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”古木参天的绿树环绕着江堤，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，奔腾不息的钱塘江绵延无边，形成一道天然屏障。“市列珠玑，户盈罗绮,竞豪奢。”市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器，家家户户摆满了绫罗绸缎，一家比一家富贵豪华，教案《望海潮教案》(..)。下阕写西湖的风光景物以及权贵们的排场风度：“重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。”里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。“ 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。”和风丽日笛声悠扬，明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。垂钓的老翁，采莲的少女，欢歌笑语，其乐融融。“千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。”大队的人马簇拥着高大的仪仗旗帜下的长官，人们乘着酒兴倾听湖上的箫鼓之声，一面吟诗作赋，一面观赏着湖光山色。“异日图将好景，归去凤池夸。”希望日后把这如诗如画美景描绘下来，待其回到京城后，向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。（2）.强调以下词语的音、形、义：⑴形胜：地理形势重要。⑵参差：形容楼阁高低不齐。⑶天堑：天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。堑，qiàn。⑷重湖叠巘清嘉：巘，yǎn，山峰。清嘉，秀丽。⑸高牙：原指军前大旗，因旗杆以象牙为饰而得名。词中代指高官孙何。⑹异日图将好景：画下来。将，助词，无实义。（3）.本词从哪几个方面来表现“钱塘”的繁华？提示：历史沿革、城市规模、市容市貌、特色景观、生活图景等方面。4品味语言，鉴赏形象。（1）.若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷” 强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。（2）.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？提示：这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。5学习表现手法，分析表达效果。讨论：清刘熙载《艺概·词曲概》：“词有点，有染”，说的是词的一种表现手法“点染”，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。本词就运用了“点染”的手法，请加以说明。提示：上阙先点“钱塘自古繁华”，然后展开描写，“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”，运用动静结合、比喻、夸张等手法，极力铺排，从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。6布置作业：背诵默写全词。望海潮教案2　　第2篇新恋爱时代郑海潮经典台词 　　〖预览〗新恋爱时代郑海潮经典台词　　1、适当的自卑是谦逊，而过分的自卑是矫情。　　2、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停地为我们工作。　　3、离开一个地方，风景就不再属于你;错过一个人，那人便再与你无关联。　　4、一个女人爱上一个男人很简单，拒绝一个男人也很简单，我觉得我要找的，是能够懂我的另一半，不是一个取款机。　　5、只要你把我当回事，你的事就是我的事。　　6、永结同心，白头偕老，结婚的十大废话之首，都是我衡量成不成功的标准。　　7、知道男人是干嘛用的吗?就是给心爱女人付钱的。　　8、如果你想得到从未拥有过的东西，那么你必须去做从未做过的事情。　　9、我不喜欢骂人的原因是，害怕礼尚往来。　　10、美女如云……就是一个也够不着。　　11、这女孩要是不要脸了，一般男人都靠不住。　　12、一个人快活，两个人生活，三个人就是你死我活。　　13、小利斯神说，时光不可逆转，但却能够永恒。　　14、男人认为是调情，女人以为是感情。　　15、你占用我时间就是占我便宜。　　16、不想当将军的士兵不是好皇帝。　　17、人生就像一道多项选择题，困扰你的，往往是众多的选项，而不是题目本身。　　18、你可以性感、可以清纯、可以妖艳、可以妩媚…但是，唯独不可以平庸。　　19、思想就像内裤，要有，但不能逢人就证明给他看。　　20、上天决定了谁是你……望海潮教案3　　第3篇望海学校学雷锋活动方案　　〖预览〗望海学校学雷锋活动方案　　一、指导思想： 　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。　　二、活动时间：3月2日——3月31日　　三、活动内容及时间　　1、学雷锋氛围　　1）、课间播放歌曲　　2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。　　2、讲雷锋故事　　3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。　　3、学雷锋行动　　1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。　　时间：三月份每周五第七、八节课　　（1）一、二年级捡取校园杂物　　（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。　　（3）五六年级帮助幼儿园送水等。　　2）、开展学雷锋征文比赛　　3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或……望海潮教案4　　第4篇‘教案’钱塘江的夜潮教案 　　〖预览〗教案：《钱塘江的夜潮》教案－教案水清云淡钱塘江的夜潮钟敬文教学目标知识与能力：了解钱塘江潮的有关知识。学习文中引用古文、神话、传说等。过程与方法：讨论学习文中引用的古文、神话、传说等，明白它们在文中所起的作用情感、态度、价值观：理解作者对钱塘江潮的真实感受。教学时数：两教时第一教时一、导入新课：《钱塘江的夜潮》告诉我们文章描绘的是钱塘江上潮的景象，只是观看的时间特殊，不是白天，而是夜里。二、作者及作品简介：钟敬文，生于1903年3月20日，广东海丰人，中国民俗学之父、民间文艺学家、诗人、散文家、教育家。1922年毕业于陆安师范学校，1927年到中山大学任教，与顾颉刚等组织民俗学会，编辑《民间文艺》、《民俗》周刊及民俗丛书。1928年到浙江大学任教，编辑《民间月刊》、《民俗学集镌》等。1934年到日本早稻田大学研究院研究民间文艺和民俗，1936年回国。抗日战争开始后从事救亡工作。1949年5月至今，执教于北京师范大学，从事民间文学、民俗学研究和教学工作。20世纪80年代，他提出了民俗学结构体系的学说，并于90年代提出了建立中国民俗学派等新学说，其代表作有《钟敬文民间文学论集》(上下)、《新的驿程》、《民间文艺学及其历史》、《钟敬文民俗学论集》等。钟敬文从1953年开始正式招收研究生，他领导的……望海潮教案5　　第5篇望海幼儿园工作汇报材料　　〖预览〗望海幼儿园工作汇报材料为了促进望海艺术幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，望海艺术幼儿园遵守法律法规，严格按国家政策办园。严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检审计，已取得教育局的支持和信任，成为望海学校的校办幼儿园。望海艺术幼儿园位于望海学校的院内，开设5个班收3— 6周岁幼儿，教职员工共10人，财务人员严格按照区物价局收费标准进行收费，做到合法、真实，全体员工严格按照章程开展活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一、办园条件通过三年来的不断努力，幼儿园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。增添了户外大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。教室内电视机、VCD、电子琴、录音机、一杯一巾等硬件设施配备比较齐全。幼儿园设有舞蹈教室、电子琴教室、幼儿宿舍、活动区等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。克服困难，积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照亮足，通风好,排水通畅;建筑设施设计符合幼儿教育特点,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。二、领导与管理幼儿园领导配备合理健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。园领导作风民主，教职工工作积极。三、师资队伍我园……望海潮教案6　　第6篇转：余映潮教案25篇　　〖预览〗余映潮教案25篇《背影》——《从百草园到三味书屋》——《最后一课》——《小橘灯》——《春》——《皇帝的新装》——《狼》——《桃花源记》——《口技》——《故乡》——《爱莲说》——《陋室铭》——《人民解放军百万大军横渡长江》——《谁是最可爱的人》——《孔乙已》——《愚公移山》——《岳阳楼记》——《醉翁亭记》——《竞选州长》—— 《我的叔叔于勤》——《曹刿论战》——《捕蛇者说》——《小石潭记》1、异彩纷呈教《背影》——《背影》教例评析[教例简述]例一（见《语文教学与研究》1982年第1期王松泉文）。一、课内交流段落提纲：回家奔丧一丧事毕，赴南京，父子同行事虽忙，不放心，亲自送行南京送别看行李，拣座位，再三叮咛穿铁道，见背影，几度落泪北京思父——持父信，见背影，泪光晶莹二、讨论1、本文人物描写的手段有哪些？2、本文怎样描写父亲？3、这些描写各……望海潮教案7　　第7篇转：余映潮教案25篇续(2009-09-2108:49:38)　　〖预览〗余映潮教案25篇续(2009-09-2108:49:38)——《爱莲说》教例评析[教例简述]课前预习中，要求熟读课文，并阅读文