《画杨桃》课件
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《画杨桃》课件

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时间:2022-02-24

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资料简介
画杨桃 谈一谈你见过杨桃吗?它长什么样?谈一谈你眼中杨桃的样子。 初读课文我会读:求嘱晌嘻审叮qiúzhǔshǎngxīshěndīng 在课文中找到下列词语,并用这些词语造句。要求叮嘱审视半晌角度教诲 细读课文,思考问题“我”学画画时,父亲是怎样叮嘱“我”的?“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。” 图画课老师让我们画杨桃,“我”看到的杨桃是什么样的?“我”看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。 杨桃 同学们看了“我”的画有什么反应?他们哈哈大笑起来,说“我”画的不像杨桃倒像五角星。 在这堂图画课上,老师是怎样教育我们的?看杨桃的角度不同,杨桃的样子也就不一样。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。 从“画杨桃”中你学到了什么?和同学一起交流,说一说你的感想。探讨与交流 当别人的看法、想法和自己不一样时,不要先认为别人错了,要看人家是从什么角度看的。无论做事或看问题,都应该实事求是。课堂小结 1.日常生活中你听到或遇到过像画杨桃那样的事情吗?如果有,请讲给同学们和父母听。2.写一篇《画杨桃》的读后感。拓展作业 再见

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