画杨桃.画杨桃第一课时
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画杨桃.画杨桃第一课时

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时间:2022-02-24

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资料简介
11.画杨桃汝南八小:胡永梅 学习目标:1、我能认识6个生字,会写12个生字。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 自学指导一:请同学们自由课文,要求:读准字音,读通句子,遇到不会的生字,借助工具书或同桌帮助。(五分钟后交流) 自研共探一1、自由读课文,对子互读,2、组内交流易错的字词。提示:嘱(zhǔ)肃(sù)晌(shǎnɡ)3、小组长组织组内交流讨论,把讨论的结果做好记录。 学情展示一展示主题:我是小小识字员(展示生字词认、读、写)(1)组长抽签确定展示人员。(2)小组分工,在小组预展。(3)小组在展板前以各种形式展示,(认读、板演)(4)其他小组评价质疑。 自学指导二请同学们自由读课文,要求:认真朗读,读通句子,把课文读流利。(五分钟后展示) 自研共探二1、学生自由读课文。要求:读的同学声音响亮,字音准确。听的同学认真听,发现问题及时举手纠正。2、小组选代表轮读课文(认真读,认真听),其他同学可以提出质疑,及时评价。3、小组长组织组内讨论,把讨论的结果做好记录。 学情展示二展示主题:我是小小朗诵家(展示朗读课文。)(1)组长抽签确定展示人员。(2)小组分工,在小组预展。(3)小组在展板前以各种形式展示,(朗读、背诵)(4)其他小组评价质疑。 巩固提升:(一)、拼一拼,写一写。dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsǜ()()()()shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī()()()()(二)、辨一辨,填空。册侧测()面()量练习()幅福富幸()一()画()有做作坐座()业()位()文合()()用工()(三)、选词填空严格严肃1、张老师对我们的要求一向很()。2、小强没有完成作业,李老师()地批评了他。教育教诲1、山村的孩子渴望受到良好的()。2、虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。

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