烛之武退秦师作文素材

.-?烛之武退师?1、素材开发烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，期间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，“不飞那么已，一飞冲天；不鸣那么已，一鸣惊人〞，完成人生的最后一击，为自己的人生画上了一个完美的感慨号。2、思维激活这那么材料可以用于与“磨砺〞“逆境中奋起〞“人生储藏〞等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。时代启示着今天的我们，不管你经历了哪些挫折，不管你是否怀才不遇，只要是金子，你总会发光的。3、精彩应用〔1〕想象画面型——夜缒而出是夜，万籁俱寂，暗淡的月光中，烛之武凭借着一条粗陋的绳索，困难地顺墙而下，蹒跚着迈向营。这困难而伟大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的危险，迈向了前途的生死难料，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危机关头，“-.word.zl .-我不入地狱，谁入地狱〞，国将不存，何以家为？也是前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，照耀着一个老人执着前行的身影，照耀着一颗大方赴难的爱国之心。〔2〕心理描写型深明大义烛光依旧阑珊，而他的心却久久不能平静，他的生命就像这烛光，虽然现在明亮，可能在不经意的哪一刻黯然熄灭。他的一生平淡如水，虽然平凡，但也算充实。可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的荣耀一笔，来昭示自己的才华与报复。他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨她，他让自己失去了年少的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意。而现在，在自己垂暮之时，他却说，国需要我——烛光摇曳不定，仿佛自己风雨飘摇中的祖国，又像自己摇摆不定的心事——烛光又是一阵摇晃，烛之武挺身而出，犹豫的神色代之以满脸的镇定，他迈步而出，毅走向营。〔3〕思维议论型思维，换个角度当烛之武坚决的脚步踏在通往营的道路上，穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的架势。假设烛之武开口便是“国怎么怎么重要〞，“人如何如何勇敢，不畏强敌〞，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和国在诸侯幅员上的消失。但是，烛之武换了一个角度，不仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危机关头力挽狂澜，使国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动向我们再一次说明：换一个角度思考，你将得到一片崭新的天地。永远的烛之武-.word.zl .-　　晋联军兵临城下，国危如累卵。国难面前，烛之武临危受命、孤身出城；强帐，烛之武不卑不亢、字字珠玑。终于，谈笑间，干戈化为玉帛。烛之武深明大义不计个人得失的爱国情操，烛之武义无反顾独闯营的英雄气概，虽经两千多年时光流水的冲刷，依然放射出熠熠夺目的光华！　　命运对烛之武并不公允，几十载的饱受冷落，大半生的怀才不遇，满腹经纶的烛之武，只是国一个小小的负责养马的“圉正〞。在他伏下苍老的身躯拾起艰辛的时候，没有人记起他；当他仰起斑白的头颅呼出抑郁的时候，没有人记起他。　　当黑云压城城欲摧的时候，有人想起了他；当大军压境“国危矣〞的时候，有人推出了他。就这样，“今老矣〞的烛之武，踉跄着，被推到了两军对峙的刀锋前，被推到了生死难测的境地前。　　没有多少抱怨，说的只是谦逊的“无能为也已〞；没有怎么推辞，做的只是慨然“许之，夜缒而出〞。于是，一个一直模糊的身影，在历史的这一刻，变大、变高、变清晰。当一个须发尽白、手无缚鸡之力的老人，在月隐风高的夜晚，被人用绳子拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外；当一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人，在冰冷刺骨的寒风里，揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩的军大营，这该需要怎样的坚决和无畏！无论他是成功还是失败，千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩！　　面对雄心勃勃的穆公，需要的不仅仅是勇气，更要有智慧。大方词间，有烛之武对国的一片热诚，还有对局势的准确掌控；寥寥数语里，有烛之武对人情的自如练达，还有对世事的深刻洞明。所以，一场思想的碰撞之后，“伯说，与人盟〞，一场灭国的灾难，就这样化为无形。“-.word.zl .-滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄〞，感?左传?为我们记下了那位忠勇睿智的老人，纵然隔着千年看去，他依然傲然屹立在历史长河中，那就是烛之武。　　永远的烛之武。　　【思维拓展】　　一、晋联军围困国，烛之武临危受命、出城游说，他为什么选择了去劝说实力更强也更具野心的伯，而不是势力稍弱的晋公？二、如果烛之武选择了去游说晋公，你认为他该怎么说？他也会像游说伯一样获得成功吗？我喜欢烛之武晋围，国危在旦夕，“假设使烛之武见君，师必退。〞佚之狐的力荐可谓是慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说君，穆公心悦诚服，军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然而去，国转危为安。“三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝。〞在那个风云激荡，群雄逐鹿，弱肉强食的年代，有一群辩士，他们穿梭于刀光剑影之间，以卓越的辩才和超人的胆识，游说于各国之中，他们或语携风雷，大方词，或欲擒故纵，委婉机智，常常出色地完成了外交使命。他们运用自己的智慧和口才，轻轻松松地挽救了一个国家的利益和尊严，真是“一言可以兴邦，一言可以救国难〞啊！在这众多的游说者中，我最欣赏的是一位不计前嫌，临危受命，只身赴险，说退师的英雄——烛之武。晋围，国危在旦夕，“-.word.zl .-假设使烛之武见君，师必退。〞佚之狐的力荐可谓是慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说君，穆公心悦诚服，军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然而去，国转危为安。烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个直入敌营，无所畏惧的勇士，是一个机智善辩的外交家。他是一个志士。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。一个“退〞字，尽显烛之武的才华。由于长期未能被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“今老矣，无能为也已〞来推辞。但在国家形势与个人利益的关系下，最终他决心从国家利益为重，出使师。这说明他是个深明大义的爱国志士。他是一个勇士。两方交战，生死未卜，出使师，成败难料。烛之武到了营之后，面对强敌不卑不亢，侃侃而谈。他先论说灭亡对国有害无益，只是增加了晋的势力，然后承诺保存国将会对国大有好处。“行之往来，共其乏困〞这是国请求国退兵所施予国的小恩惠，既可使对方感兴趣，以权衡利弊，又不失本国的尊严。一番利诱之后，烛之武就从晋的历史关系入手，提醒出晋文公过河拆桥，忘恩负义的本质，公开挑拨晋两国关系；并且用开展的眼光，引导伯认识到晋的贪婪会给国带来的危险，这就使伯认识到晋的贪婪和晋是敌而非友，并最终和国结盟。烛之武一字未提国的利益，却成功说退师，充分展现了他的外交才能。35作文网烛之武到了七十高龄，仍有满腹牢骚，可见他的锐气未减；仍能建功立业，可见他的才华依旧。此前，三朝为官，满腹经纶却一直不得重用，其间忍受寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武在这种怀才不遇的痛苦中，并没有自暴自弃，更没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读经书，关心时事，提点江山，激扬文字。终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻。“不飞那么已，一飞冲天；不鸣那么已，一鸣惊人。〞完成了人生的最后的一击，为自己的一生画上一个完美的感慨号。-.word.zl .-时代铸就英雄。烛之武的时代早已过去。但烛之武的人生之路至少还启示着今天的我们：即使暂处逆境，也应该不断磨砺自己，乃成大器！此时有声胜无声(卷)语言与沟通我有一本特殊的“语言集锦〞，名字叫：语言的力量。题写在扉页上的话是：此时有声胜无声！〔“语言集锦〞既是构造文章的样式，又紧紧扣住作文话题。“此时有声胜无声〞既暗示语言沟通的力量，又照应文题。〕?左传·僖公三十年?记下了国大夫烛之武语言的力量。我佩服烛之武，不只因为他放下个人恩怨，为国挺身而出的高尚品质，更因为他竟能用一席话说退国虎狼之师，挽救了面临危亡的祖国。“假设亡有益于君，敢以烦执事〞，“越国以鄙运，君知其难也〞，“焉用亡以陪邻？邻之厚，君之薄也〞……简洁明了，步步紧逼，句句击中对方心理要害，足以让伯切感亡对自身的危害而放弃与晋国的联盟。这就是语言促进沟通的力量呀！怎能叫人不佩服？〔第一个事例：烛之武退师。〕?战国策·策四?记下了国老臣触龙语言的力量。我景仰触龙，不只因为他知难而上的拳拳爱国之心，更因为他竟能在太后用“老妇必唾其面〞堵死言路，局面僵持的形势下，用语言沟通，说服太后送出心爱的儿子长安君。我在触龙那句“父母之爱子，那么为之计深远〞的话语下，标注了醒目的着重号。这振聋发聩的语言也促进了我对父母的理解，与父母的沟通。〔第二个事例：触龙说太后。〕〔第一层主体容：语言沟通在拯救国家危难上展示的力量。〕-.word.zl .-?建安诗文集?记下了一代才子子建语言的力量。我喜爱植，不只因为他在?白马篇?、?洛神赋?里展示的旷世才华，更因为他竟能七步成诗，打动执意刁难的兄长。在君权倾轧，命悬一线的关头，植以惊人的机智，七步之，吟出“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！〞的泣血诗篇。冷酷如冰、杀心似铁的丕竟能顿生恻隐，转意回心，语言沟通的力量何其大哉！〔第三个事例：植七步赋诗。〕?战国策·齐策?：“由此观之，王之蔽甚矣〞，记下了齐相国邹忌语言的力量，……〔*第四个事例：邹忌讽齐王纳谏，略写。选择引语，决不草率。〕?周恩来外交风云?：“我是一个中国人，我用人的生活方式生活〞，记下了国首任总理语言的力量，……〔第五个事例：周恩来外交应对，略写。选择引语，同样审慎。〕〔第二层主体容：语言沟通在挽救个人危难时展示的力量。〕这些例子向我们展示了语言在沟通中的鲜活魅力；同时，它也时时告诫我不注意语言沟通可能会引发的严重后果----父母与子女、官员与人民、国家与国家莫不如此。〔总结语句，高度概括，点明话题，正反对照，推而广之，言简意赅〕白居易在?琵琶行?中写下了“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声〞的千古绝唱。可是，请记住，这是一个有声胜无声的社会，语言是人类与动物的重要区别，它自有构建社会的特殊力量！〔引述“琵琶行〞名句，引出?语言集锦?扉页题词，饶有兴味。同时使语言沟通别具力量的原因得到明确。〕我的?语言集锦?，记录着沟通的纽带，表达着语言的力量，见证着仇恨的化解，孕育着的合作……〔结尾的样式意义：照应开头，完成新巧构造。*结尾的容意义：沟通纽带、语言力量、化解仇恨、孕育合作----概括全文，突出主旨。〕-.word.zl .-简评：这是一篇构造新巧、容充实、语言警策的作文。就“语言与沟通〞的话题，文章采用“语言集锦〞的形式，围绕语言在沟通中不可替代的力量，展开两层主体论述：分别涉及语言沟通在拯救国家危难上和在挽救个人危难时展示的力量。两层主体容互不雷同。第一层含“烛之武退师〞、“触龙说太后〞两个事例，两例在叙事议论上错落有致。第二层只“植七步赋诗〞一个事例，着意于植、丕弟兄二人对照鲜明的描述。类似于“语言集锦〞的这种构造形式，包容丰富、过度快捷，特别适合考场写作。这篇作文的行文语言与“语言集锦〞特别吻合。“……记下了……语言的力量〞，“不只因为……更因为〞，包括略写事例都采用同一的语言形式，这些虽不是“集锦〞的实际容，却暗示着“集锦〞记录的划一规制。而在对不同事例的具体叙议中，语言又富有变化，使全文灵动自如、热情洋溢。结尾收束语警策有力，见出作者对“语言与沟通〞问题高屋建瓴的认识。欣赏人生欣赏音乐作品，我们能体会到“古典〞与“浪漫〞。欣赏文学作品，我们能体会到“侠骨柔情〞与“刀光剑影〞。那么，欣赏人生，我们又能体会到什么呢？欣赏人生，使我们体会到了能言善辩的烛之武，口假设悬河的邹忌，胸有成竹的触发，他们都以出色的辩才，说服了高高在上的国君，从而改写了本国历史。欣赏人生，使我体会到了白的“天生我才必有用，千金散尽还复来〞的豪言壮志，体会到了杜甫的“-.word.zl .-安得广厦千万间，吾庐独破爱冻死亦足〞这忧国忧民的情怀，体会到了陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘靠乃翁〞的爱国情怀……他们都是中国历史上出色的人物，是他们给了我们许的做人的道理——这便就是欣赏人生。现实生活中的我们又如何欣赏好自己的人生呢？人生，是由无数个昨天、今天、明天构成的。昨天，已成为历史。今天，正把握在手中。而明天是一个未知数，它充满了向往，同时也充满了危机和拼博。因为人生犹如一个爱出谜的顽童，总是出一些难题让你解答，当你将这些难题一一解答出来的时候，你会发现自己成熟了许多，对待人生有许多不同。学会了宽容，因为马克·吐温曾经说过“一脚踩扁了的紫罗兰，它却把香味留在你的脚下〞这便是宽容。学会了生活，因为生活从不简单容易，即使你生活在愉悦顺遂中，你也会遇到你要抑制的困难。学会了诚信，因为诚信是船，诚信是帆，因为诚信我们得以乘风破浪，也因为诚信，我们赢得了对手的尊敬，朋友的支持。学会了对待昨天，虽然昨天也被今天所代替，因为昨天有许多值得我们回忆和借鉴的经历和得失。欣赏自己的人生，永远不要轻言放弃二字。“爱拼才会赢〞这是我们欣赏人生最经典的一句话，一个人不要抱有太多不切实际的梦想，而不把这些梦想变成现实，那你这就是空想象，一生一事无成，其实，谁会希望呢？“三分天注定，七分靠打拼〞只要我们在困难面前永远不低头，那么，你的人生将是充满精彩的。-.word.zl .-欣赏别人的人生，把别人当成自己在人生道路上的一面镜子。欣赏别人的宽容，欣赏别人的事业，欣赏别人的诚信……那么你还有什么快乐的呢？徘徊在人生失败的低谷，在为恨而伤怀，微笑的人并非没有挫折，只不过他把挫折当成了失败的起点，因为他积极而不消极。因为积极者说：人生如一首歌，有低声也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律。土地所以为人赞美是因为他丰厚坚实。河流所以为人依恋，是因为他源远流长。大海所以为人所羡，是因为他博大深沉。欣赏人生，使我们共同进步。退一步海阔天空　退一步海阔天空，生活中，我们常常需要退让。多么睿智的选择，面对着傲慢的贵夫人，潇洒地退到一边，然后说一句“我通常给傻子让路〞，多么有趣而又有力。确实，在人生中，当我们遇到一些可以放下的怨恨时，为何不大度一些，让一步未尝不是一种有力的进啊！忍让，是生活的常识教给我们的唯一的选择。就像一米八的男子汉，面对着一个只有1.5米高，0.4少宽的小门时，你该总不是昂首挺胸地直撞进去吧。相反，假设肯低身侧腰，那么你就会顺利通过，这就需要我们的变通一下，换个方式，偶尔地放下那师心自用的狂妄。-.word.zl .-烛之武可以忍让，虽然曾不被王重用，但面临着国危家难时，毅然可以作出退让，所谓“国之不存，家将焉附？〞他选择放下心中个人的怨恨，于是他的忍让，他出山了，他的一番言辞铸就了一个大侠的形象。忍让，有时需要我们放开胸襟，包容这世间的是与非。蔺相如的忍让之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅，一再地的恶语相加，可是他的“先国家之急而后私仇〞的境界，包容了这一切，避开了这一切。这决不是怯弱。试想假设没有蔺相如的忍让大度，“将相和〞又如何会成为佳话美谈，试想蔺相如假设与廉颇争锋相对，寸利必争，国何以得存？忍让，有时需要更多的意志和决心，人是情感上最易冲动的动物，假设不能坚守住心灵最脆弱的最易受到伤害的地方，那么心的舞台只能缩小，反之亦然。司马迁可谓忍辱负重，他承受了心灵和肉体上的最残酷的打击，可他终究还是著成巨著?史记?，为何？凭得就是一种意志，一种韧性，这就是一种忍让，是对困难和挫折最大的承受和忍让。项羽败阵那么自刎于江边，假设他懂得忍让，又何愁东山难再起？黛玉假设懂得忍让，又何至于以泪洗面，泪尽而亡！杜十娘假设懂得忍让，又何至于落得“花落江底香消亡〞的局面！一个人的生命途中，坷坷坑坑，再所难免。大门小门，都要通过。不要仅取一种生命的方式，要学会变通，既要懂得昂着挺进，也要懂得侧身弯腰。一味地只有“我辈岂是蓬蒿人〞的轻狂，还不是落得被人家扫地出门的结局。学会忍让，因为退一步海阔天空！简评：这篇提出了一些较为新鲜一点的看法，可以说是一点亮点吧。习作者说忍让是一种智慧，是一种明智的选择，是需要有一颗包容的心胸，还需要一种意志和决心。文章贵在有一点自己的看法，这一篇还算可以-.word.zl .-?鸿门宴?素材梳理及其涵挖掘素材问题一直是困扰我们学生作文的一大难题，缺乏一定的写作素材，作文水平的提高显然是困难的。高中语文六册必修课本所选的144篇课文，涉及到方方面面的容，实际上就是一座蕴藏丰富的写作素材库，却又往往为我们所忽略，以为课本就是课本，空守宝山而不懂得挖掘，这实在是一种巨大的资源浪费。如果能够在课文学习的根底上，深入挖掘课文中所蕴藏的写作素材，对于素材积累问题的解决不失为一种简单便捷的方法。下面以?鸿门宴?为例，从项羽的角度，联系项羽在鸿门宴前、鸿门宴上、鸿门宴后的表现，至少可以梳理出如下写作素材和运用角度：1.要尊重对手、警觉对手。2.要善于采纳别人意见，择其善者而从之。3.要善于应变、应对。4.做事要果断。5.优势和劣势可以互相转化。6.大丈夫要能屈能伸。素材运用-.word.zl .-〔一〕项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负。“旦日飨士卒，为击破沛公军〞，以为邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然承受邦恭卑的罪，其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。〔涵挖掘：轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在；要尊重对手、警觉对手，对对手不能过于傲慢自负。〕〔二〕增向项羽进谏，邦“其志不在小，有天子气，急击勿失〞；项伯却劝项羽，“今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之〞。项羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。〔涵挖掘：要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。〕〔三〕在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打邦的方案；鸿门宴上，增几次暗示项羽要杀死邦，项羽默然不应。〔涵挖掘：做事不能优柔寡断，患得患失；果断才是做事应有的态度。〕〔四〕鸿门宴上，邦卑词“罪〞，项羽便非常坦率地说出告密者是邦手下无伤，致使无伤被邦诛杀。〔涵挖掘：坦诚是有条件的，对敌人坦诚相待只能被敌人所利用；为人处世，必要的时候还是要有点城府和心机；要保守秘密，保护投诚者，才会吸引更多人敢投靠自己。〕〔五〕项羽讲究仁义，承受项伯的建议，在宴会上不忍杀死邦；邦参乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐与酒肉，没有怪罪。-.word.zl .-〔涵挖掘：讲仁义是有条件的，对敌人心存妇人之仁只能被敌人所利用；仁义道德之光的闪现，如果没有仁义之心，项羽顶多只是一个残暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。〕〔六〕鸿门宴上，邦隐藏了自己欲王关中的真实政治意图，却推托为是小人的“细说〞而致使项不合；樊哙闯入军帐，将谎话说得义正言辞。项羽对邦君臣二人的言论没有认真辨析，致使自己受到了蒙蔽。〔涵挖掘：不可轻易相信敌人，对待敌人的言论要细加辨析，以免受到敌人的蒙蔽。〕〔七〕樊哙勇闯军帐，为救邦而不顾自己的个人安危，面对项羽也能毫无畏惧地加以斥责。项羽却对樊哙不畏生死的英雄气概生出惺惺相惜之情，对樊哙的无礼行为不加怪罪,反而赐酒肉、赐座。〔涵挖掘：英雄惜英雄，真性情的流露；宽容使人性显得更加伟大，真正的英雄总是能够宽以待人。〕〔八〕在鸿门宴上邦自降身份，曲意逢迎项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊严得到大大的满足。于是，项羽出于“不忍〞之心和自得之意，错失了一次杀死邦的绝好时机。〔涵挖掘：自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警觉之心；要善于审时度势，把握时机，识时务者方为真正的俊杰。〕〔九〕要善于采纳别人的建议，择其善者而从之。对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。一边是“急击勿失〞的铮铮忠言，一边是“不义也，不如因善遇之〞的蓄意相谏，并不纷纭的争论却扰乱了一个自矜功伐的心，失败自在情理之中。话题①“团队力量〞-.word.zl .-01：邦之所以成就千秋大业，那是因为他拥有一个优秀的团队。在剧烈险恶的斗争中，好的团队凝聚的力量无可抵挡。良的智慧，樊哙的勇猛，邦的缜密〔以退为进〕，组成了一支力挽狂澜绝处逢生的力量。然而项羽的团队缺乏沟通人心松散，项伯夜会邦，项羽优柔寡断，增怒言相斥，四面楚歌的结局已露端倪。团队的力量可以决定个人命运，甚至可以决定历史的走向。02：团队的力量，不在于突出个人的棱角，而在于同伴之间的了解和配合，互用所长互补所短，形成整体的强大能量。完美的团队，力量是超乎想像的。就像邦，他拥有一支出色的队伍，险象环生的鸿门宴上，邦负责谦恭事人，樊哙负责临危救驾，良负责善后，所以这支队伍最后毫发无损地返回。可见整体大于个体之和，团队力量至关重要。话题②“面对突发事件〞01：面对突发事件要胆大心细。想当年汉高祖邦面对龙潭虎穴般的鸿门宴，没有惊慌失措，没有躲避，只带百余人赴会，做了一回刀俎上的鱼肉而后全身而退。这份胆识非常人所有。他用人得当，小心布局，先是“卧底〞项伯挡剑，再是樊哙闯宴，后是良献礼，自己从宴会上顺利逃脱。大胆加上细心，成功地骗过了项羽，争取到了珍贵的时机。02：面对突发事件，许多人会茫然失措。其实，此时最需要的是勇气。鸿门宴营帐外，樊哙得知邦有险，他没有顾虑、没有退缩，第一时间闯入营帐，凭一身勇猛之气征服了项羽，保全了邦。其实，突发事件只是一个面具，拿出勇气打破它，事情就会出现转机。03：当邦面对突如其来的危难――-.word.zl .-项羽。40万大军进逼时，他没有慌乱，而是广纳良言，理智地听取良的建议，周密部署，在鸿门宴上化险为夷。邦面对突发事件时的冷静、理智，助他保存实力，终成霸业。所以说，拥有在面对突发事件时的那份冷静与理智，不会被打倒。04：当我们面对突发事件时，首先不能慌，莫乱自己的阵脚。就像良在鸿门宴上，看到项庄舞剑，意在沛公，立即出去招樊哙进账，借其勇气征服项羽，使邦化险为夷。镇定是突发事件的敌人，只要冷静头脑，想清楚该做什么，不该做什么，沉稳地走好每一步，就算处于劣势，也可保全自我。-.word.zl .--.word.zl .--.word.zl .--.word.zl