语文四年级 【知识精讲】3.句子(9)排列句子顺序

【知识精讲】排列句子顺序四年级语文 把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 5、先分述后总述常见顺序1、事情的发展顺序2、时间的顺序3、空间推移的顺序4、先总述后分述 先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容。第一步：初读，把握排列方向。 仔细地读，根据主要意思知道这段内容是按什么顺序写的。第二步：复读，明确先后次序。 精，就是找句子中按什么顺序写的，找出相关的词语巧，从句子中找到表示顺序的关键词语（首先，其次，然后等）第三步：精读，抓关键顺序。 第四步：细读，确定好序号，复查。 给句子排排队。A.向日葵(kuí)开花了。B.小芽钻出地面。C.春天种下葵花籽。D.向日葵越长越高。E.种子在地里膨(péng)胀(zhàng)发芽。F.秋天，向日葵结果实了。____________________________________ 答案：CEBDAF 根据课文内容排序。()1.因此，我们的祖先才选择这里生息繁衍。()2.在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域媲美。()3.尤其是下游一带自然条件更好。()4.那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃。 答案：4；1；3；2