小升初语文总复习专题8仿写完美

六年级语文专项总复习： 一、解答“仿写”题要四注意： （1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。 （2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何 种修辞。 （3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果 是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大 可能保持一致。 （4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内 在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如 果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求 仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内 容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、 协调一致。 解答原则总结为： 整体把握，领会信息。 局部探究，寻找同点。 分析词句，善用修辞。 结合语境，展开联想。 回归整体，遵循逻辑。 仿写题仿什么 1、仿句式，保持一致。 例：仿照例句的形式，写一个句子。 钱可以买来书本，但不一定买来智慧。 钱可以买来衣服，但不一定买来温暖。 仿句： 。 本题有两个分句，前后分句之间是转折关系， 且前一个分句是肯定句式，后一个分句是否 定句式。还要注意“书本”与“智慧”、 “衣服”与“温暖”之间的关系。在仿写的 时候，一定要保持句式一致。 优秀仿写欣赏： 1、钱可以买来药品，但不一定买到健康 。 2、钱可以买来礼物，但不一定买来友谊。 2、仿修辞，保持同类。 例：仿照例句的修辞方法，把下面的句 子补充完整。 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁， 冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活 如 。 例句运用的是比喻修辞，用“荒凉的戈壁” 来比喻“没有理想的人”的“生活”；然后 注意“冷冷清清，没有活力”讲的是“荒凉 的戈壁”的特征，且“冷冷清清”是叠词形 式。优秀仿写欣赏： 1、没有理想的人，他的生活如断线的风 筝，摇摇摆摆，没有归属； 2、没有理想的人，他的生活如无舵的航 船，颠颠簸簸，没有方向。 3、仿情景，保持协调。 例：仿照例句的形式，写三个句 子，要求语气和谐，情景协调。 春雨无语，却滋润着大地；鲜花 无语，却散发着芬芳；青春无语， 却焕发出活力； 。 本题如果不细究题意，很难写出与例句 匹配的句子，也许在句子的形式上能够 求得工稳，修辞上能够求得一致，但容 易忽视“春雨”“鲜花”“青春”三者 之间的承接关系，以及它们中蕴涵的情 景。 优秀仿写欣赏：太阳无语，却放射 出光辉；高山无语，却体现出巍峨； 大地无语，却展示出广博。 4、仿中心，保持统一。 例句：在理解的基础上，仿照横线 前的例句，再各写一个句子。 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼， 幸福是患难中心心相印的一个眼神， 幸福是 ；幸福是父亲一 次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温 馨的字条，幸福是 。 本题明确要求先理解整个句子。这个句子共 有六个分句，但分成两部分，中间用“；” 割开，前一半是用“贫困”“患难”这一类 磨练人的困难做仿体的，后一半是用“父 亲”“朋友”这一类关系紧密的人做仿体的。 不留神就有可能用了同样的仿体。 优秀仿写欣赏： 幸福是拼搏后相互鼓励的一个微笑 幸福是老师一次充分的肯定 仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头， 写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知 识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开 启心灵的智慧之窗。 答案示例：时间好比一条无形的河流，它无 声地流过每一个人的身旁；时间好比一支画 笔，它能在人们脸上画上沧桑。//时间好比 黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。 例子1： 按照给出的句子结构再写两个句子，使下面 的一段文字成为一组排比句。 我不是最美丽，但我可以最可爱；我 不是最聪明，但我可以最勤奋； 我不是最富有，但我可以最有情趣；我 不是最健壮，但我可以最乐观。 例子2： • 类型讲解 从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、 对比句、对偶句等形式； • 从句式角度看有假设句、因果句、条件 句、转折句等形式，也就是侧重于整句。 （一）嵌入式 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长 河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也 有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十 年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画 卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们共 和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ • 每一汪水塘里，都有海洋的气 息； ， ； ， 。 所以诗人才说：“一株三叶草，再加上 我的想像，便是一片广阔的草原。” • • 参考答案： • （1）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里， 都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。 所 以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一 片广阔的草原。” • （2）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一颗沙砾中， 都有浪涛的亲吻；每一颗石子里，都有大山的印记； （每一滴水珠里，都有沙漠的垂怜；）所以诗人说，一 株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。 • （二）续写式 • 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： • 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 • 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下 散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态， 叫做—— 。 • 参考答案： • 我也憧憬另一种生活状态，叫做——快乐，快乐就像朝 阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。 • 我也憧憬另一种生活状态，叫做——时尚，时尚就像都 市里美丽的女人，保持永远的青春永久的魅力。 • 2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句 式对应，修辞方法相同。 • ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远 走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 。 • ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。 • 　　 • 参考答案：源自邢台家教中心 • ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永 远走不到； 乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告 诉人们曙光就在前头。 • ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的 彼岸； • 悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深 处。　　　 • 3、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内 容相关的句子。 • 例句： • 没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清， 没有活力。 • 没有理想的人， ， ， • 。 • 没有理想的人， ， ， • 。 练习巩固： • 1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风， 我将吹走世间的尘埃。如果我是 ，我 将 。 • 2、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 • 书是 _______________________________。 • 3、时间就像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时 间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标 ； • 时间就像___________________， _____________________________ • 4、人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活，是 一组乐曲。亲爱 的老师，愿你拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ • __________________________________ • 5、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着 酸甜苦辣的现实。 • —————————————————— • 答案：人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。 亲 爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！ • 宝贵的知识，是一片绿洲;丰富的学识，是一幅画卷。亲爱的朋友, 愿你永远盘踞在最滋润的养分里,写下最浓墨重彩的一笔。 • 5、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡 日丽，爱她的香飘四野。 • —————————————————— • 6、用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友 谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项 链。 • ————————————————— 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿， 爱她的雨润万物。 友谊如布，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳 ；友 谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。友谊 如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛 •小结: •仿写句子方法 •1、看句子是否有修辞。（比喻、 排比、拟人） •2、分析句子结构。 •3、看句子隐含的内容。 •4、“贴着飞”，展开联想大胆仿 写。