高考模拟作文升格导写：大 雪（附思路导引及原文、升格指导与升格文点评）

高考模拟作文升格导写：大 雪 文题呈现 阅读下面文字，按照要求作文。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”在这二十四 个节气里，流淌着中国最古老的文化，正是在这源远流长的文化中，彰显了中国人民的勤 劳智慧，铸就了世代传承的文化精神。 作为新时代的学生，以上文字给你怎样的启发和触动？请从二十四节气中，任选一个 作为题目，写一篇散文。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，切合身份;不要套作，不得抄袭;不少于 800 字。 思路引导 二十四节气作为中国传统文化的典型代表，蕴含着古代人民的丰富智慧，非常值得传 承与发扬。从审题角度看，作文题难度适中，在二十四节气中任选其一，给学生以充足的 选择空间，便于学生进行深度思考。 同学们在确定好要写作的节气之后，应先从该节气的节候特征进行表述，为读者点明 节气的独有文化，然后挖掘节候背后的人生智慧，运用由表及里的议论思维，解读节气文 化的密码，汲取节气文化的人文营养，传承优秀的中华文化精神。 病文展示 大 雪 当千百里银花裹挟着寒风而来，你会感到寒冷凄苦、孤独寂寞，甚至会有一些恐惧。 然而这样一个寒冷的节气，蕴含着的却是生命的热量与脉动。（作文开头过于平实，缺少 亮点，需要增添文采，吸引读者。） 大雪厚重是沉淀的时节，可以在平静中积蓄力量。古有俗语：“瑞雪兆丰年。”当无尽的 纯白将曾经多彩的世界覆盖时，这不是一种压迫而是一种压力，在厚雪压力作用下，农作 物的有机质慢慢累积，而农民们也得以在家中休息，养精蓄锐。（段首没有概括出大雪节 气的特质。） 这是人类与自然的一场约定，当大雪降下，农民不用与烈日抵抗，将汗水倾注，而是 让雪——这大自然的美丽产物帮他们浇灌来年的庄稼，这是一场平静的交流。大雪纷纷而 至，在这一时节，缓慢成长的生命与屋内温暖的火焰和屋外严酷的寒意达成了一种和谐—— 大自然在准备一场春天的热闹，人们在期盼一个丰收的年景。 想起刘亮程在《寒风吹彻》中诉说的那场大雪，那个可怜又无助的老人最终还是倒在 了雪地中。不是每一条生命都能熬过每一次雪落，大雪带来的苦难给人的打击是让人难以 接受的。寒冷、孤独、无助在大雪的衬托下似乎更加令人恐惧，但生命的流逝与诞生都是 自然的法则，面对迎面而来的大雪以及人生路径中的种种苦难，我们能做的只是前进。虽 然前路伴随着许多阴暗，但是我们可以在阴暗中去寻找不一样的精彩。在困难中孕育新生， 这是多么沉重的智慧！（段首缺少转折，最好能与上文构成结构上的对比。作文用刘亮程 的《寒风吹彻》具体论证观点，但是缺少道理论据的点睛之笔，使得说理略显枯燥无味。） 别忘了，总有生命在大雪中挺过来，在苦难中更新自我。大雪，这个节气意味着苦难， 但同时也蕴含着中华民族一脉相传的历练精神。梅骨铮铮，即使零落成泥，芳香依旧如故， 正是因为它历经了大雪的磨炼。（本段论述是为了深化主旨，但是缺少有力的论据，使得 深化程度不够，没有收到应有的效果。） 2020 年的冬天，新冠疫情突如其来，白衣战士闻令而动，驰援武汉;社区工作者不分昼 夜，坚守岗位;科学家刻苦钻研，攻克难关……在寒冬里，我们秉承坚毅和勇敢，在疫情这 场“大雪”中，我们如同梅花一般，愈经霜，寒香愈浓。我们知道，这只是生命节气中的一场 大雪，只要我们坚定信念，咬牙坚持，雪化后又是个崭新的世界。 “风雪多经志弥坚，关山初度路犹长。”在二十四节气中，大雪带来了毁灭的严寒，更带 来了生命的希望。愿我们每个人都能汲取大雪的节气智慧，在困境中有希望，在希望中努 力奋斗，去打拼属于自己的未来。愿中华民族，以大雪节气的睿智，面对灾难永远屹立不 倒，兴盛发达。（结尾缺少对本文的总结，而且空洞生硬的语言会影响作文的整体效果。） 升格指導 作文整体结构严谨，素材运用恰当，只是缺少内涵挖掘，略显空洞和生硬。开头引出 大雪节气，如能跟其他节气进行对比，会更加鲜明。该生对大雪节气文化两个维度的解读 颇具特色，但是缺少对比、挖掘，使得内涵不够深刻。 升格佳作 大 雪 徐 一 千百里银花被寒风裹挟而来，大雪——没有小雪那么温柔纯洁，也没有雪后银装素裹 般美丽。它虽是一个寒冷的节气，但蕴含着的却是生命的热量与脉动。（开篇点明所选节 气是大雪，并在与小雪的对比后点出大雪节气的特质并亮明观点。） 大雪厚重，是沉淀的时节，是韬光养晦的时候。古有俗语：“瑞雪兆丰年。”当无尽的白 雪将曾经多彩的世界覆盖，这不是一种压迫，而是一种压力，在厚雪压力的作用下，农作 物的有机质慢慢累积，而农民们也得以在家中休息，养精蓄锐。（本段用精练的语言论述 了大雪节气中“韬光养晦”这一文化特质。） 这是人类与自然的一场约定，当大雪降下，农民不用与烈日抵抗，将汗水倾注，而是 让雪，这大自然的美丽产物帮他们积蓄来年春耕所需的水，这是一场平静的交流。在这一 时节，大雪纷纷而至，屋内温暖的火焰和屋外严酷的寒意达成了一种和谐——大自然在准 备一场春天的热闹，人们在期盼一个丰收的年景。（形象的语言进一步阐明大雪的魅力。） 然而，大雪无情，不是每一条生命都能熬过每一次雪落，有些生命注定会在雪天中结 束。正如刘亮程《寒风吹彻》中那个可怜又无助的老人，终于还是倒在了雪地中。寒冷、 孤独、无助在大雪的衬托下似乎更加令人恐惧，但生命的流逝与诞生都是自然的法则，面 对迎面而来的大雪以及人生路途中的种种苦难，我们能做的只是前进。有人说，“生命终将 停止在寒夜，但别害怕，新的生命亦会诞生。”这是多么沉重的智慧！（本段宕开一笔，从 大雪的消极角度来论述苦难对人们的考验，并揭示出了凄寒之后亦会孕育出新生命的人生 智慧。） 别忘了，总有生命在大雪中挺过来，在苦难中更新自我。正如清代学者沈近思所言：“草 木不经霜雪，则生意不固;吾人不经忧患，则德慧不成。”大雪，这个节气意味着苦难，但同 时也蕴含着中华民族一脉相传的历练精神。梅骨铮铮，即使零落成泥，芳香依旧如故，正 是因为它历经了大雪的磨炼。（本段小结前文所悟智慧，进一步深化主旨。） 2020 年的冬天，新冠疫情突然爆发，白衣战士闻令而动，驰援武汉;社区工作者不分昼 夜，坚守岗位;科学家刻苦钻研，攻克难关……在寒冬里，我们秉承坚毅和勇敢，在疫情这 场“大雪”中，如同梅花一般，愈经霜寒，香愈浓。我们知道，这只是生命节气中的一场大雪， 只要我们坚定信念，咬牙坚持，雪化后又是个崭新的世界。（联系疫情，增添了真实感和 时代感，对大雪的节气智慧进行拓展，使作文的思维空间更加宽广。） “风雪多经志弥坚，关山初度路犹长。”在二十四节气中，大雪带来了毁灭的严寒，更带 来了生命的希望。敬畏大雪，更敬畏在雪中生生不息的生命，我想这便是大雪中的文化密 码。（结尾高度概括了大雪节气的精神文化，升华了主题。） 升格点评 作文从大雪和小雪的对比开篇，出手不凡。该生对大雪节气智慧的对比挖掘，颇具特 色，一分为二的论述让读者眼前一亮，增加了对节气文化的深度理解，便于对大雪这一节 气文化的传承。全文内容丰富，结构富有曲折之美，对现实生活具有很大的指导意义。