高中历史岳麓版必修3孙中山和他的民主追求导学案

  高二历史必修三《文化发展历程》导学案 第22课 孙中山的民主追求 班级______   姓名______      号数______    第______小组 【学习目标】 课标要求：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。根据课标要求制定学习目标如下： 1.知识：三民主义的提出、内容和影响；新三民主义的提出、内容和影响；新旧三民主义的比较、新三民主义和三大政策的关系。2.能力：通过对比新旧三民主义的不同，掌握它们之间的差异，了解其在理论内容上的变化，掌握这种变化对后来中国革命发生的深远影响，培养学生对比分析历史事物能力。结合三民主义产生的社会历史背景的理解，认识到思想理论成果既是历史发展的产物，反过来又能指导社会实践。3.情感：通过对孙中山和民主追求的学习，理解伟人顺应时代潮流、与时具进的高贵品质和为革命事业不断追求创新的精神。通过了解三民主义理论的形成和发展，认识到革命理论需要随着时代发展而不断完善的规律。 【学习重点】三民主义、新三民主义的内容、影响 【学习难点】三民主义的影响，包括进步性和历史局限性；新旧三民主义的不同；新三民主义和三大政策的关系 【知识链接】20世纪前夜的中国，长夜漫漫，风雨如晦。由于西方列强的入侵，中华民族陷入苦难的深渊。为了挽救民族危亡，孙中山在从事反清革命的实践中，借鉴西方资产阶级革命理论，创立三民主主义，建立中华民国，实现了划时代的变革。继而又顺应时代潮流，发展了三民主义，推动了国民革命的发展。那么，三民主义的内容是什么？应如何看待三民主义的影响？三民主义在什么形势下得到发展的？产生了怎样的影响？应如何看待孙中山这个人物？让我们带着这些问题一起走进第22课——孙中山的民主追求。 【学习方法】 结合课本和导学案完成预习，构建知识体系。 认真思考研究合作探究题目。勾划好不会的地方，以备小组探究和课堂质疑。 【知识导学】 A级知识点一、三民主义   （一）思想渊源 1.社会实践 （1）鸦片战争后，许多变法救国的主张和实践都以失败而告终。民主革命成为时代需要。 （2）孙中山在上书 改革 碰壁之后，认识到不推翻清王朝的反动统治，根本不可能抵御侵略、挽救危机。 （3）流亡海外期间，孙中山广泛考察西方社会 2.理论学说 （1）西方资产阶级政治理论。如法国的“自由、平等、博爱”，以及美国的“ 民有 、民治、民享”。 （2）中国传统思想的重要启迪。对“ 天下为公 ”十分赞赏，把“ 大同  ”视作自己的“理想国”。 （3）孙中山还信奉进化论，欣赏美国亨利.乔治的“ 单税社会主义 ”思想，盛赞马克思的  《资本论》。 （二）提出 1.1905年,孙中山创建第一个资产阶级政党—中国同盟会 ,提出了“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”的纲领. 2.1905年11月,孙中山为同盟会的机关报《 民报 》撰写发刊词,首次提出三民主义. （三）内容  1．民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”，反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的 专制 统治。  2．民权主义：即“建立民国”，推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国— 中华民国  ，国民一律平等。这是三民主义的核心。  3．民生主义：即“平均地权”，解决以 土地 为中心的财富重新分配问题。孙中山的民生主义反映了孙中山对社会问题的重视，表达了他解决国民经济生活、消除贫富悬殊及其维护广大人民利益的美好愿望。 （四）意义   1．三民主义思想集中代表 资产阶级 政治、经济利益。   2．反映了中国人民要求 民族独立 、 民主权利 和 发展经济 的共同愿望。   3．推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国第一个 资产阶级共和国 政府。   4．制定颁布了第一部资产阶级民主宪法—— 《中华民国临时约法》。 B级【思考探究1】三民主义有何局限性       A级知识点二、新三民主义   （一）原因  1．辛亥革命后，北洋军阀的黑暗统治以及反袁、护国、护法运动的相继失败，使孙中山萌发了“重新革命”的念头。  2．俄国十月革命和五四运动的影响。  3． 共产国际 和中国共产党的帮助。 （二）内容  1924年1月，在中国国民党一大上，孙中山重新解释了三民主义。  1．民族主义：对外反对 帝国主义 ，谋求中华民族与世界其他民族的独立和平等，对内反对民族压迫，中国境内各民族一律平等。  2．民权主义：授予一切反对帝国主义和 封建军阀 的个人与团体一切自由和权利。  3．民生主义：平均地权， 节制资本  ，实行“耕着有其田”，改善农民和工人的生活状况。 （三）新、旧三民主义的比较  1．在民族主义上，由推翻满洲贵族统治和君主专制政体发展为对外反对帝国主义，对内反对民族压迫和各民族一律平等。  2．在民权主义上，由建立民国到授予一切反帝反封建的个人与团体一切权利。  3．在民生主义上，在平均地权之外，又增加了节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人生活状况的内容。 （四）评价 1．新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续和发展。 2．是指导新时期国民革命的思想理论体系，具有鲜明的反帝反封建的革命性，成为中国新民主主义革命时期的政治纲领、国共合作和革命统一战线的 政治基础 。 3．孙中山实行新三民主义和三大政策，实现了第一次国共合作，有力地推动了国民革命的发展。 A级知识点三、孙中山三民主义的历史地位 1．融铸中西方思想文化精粹，是资产阶级民主革命思想的核心。 2．既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容，又具有浓厚的 爱国主义  的民族特色。 3．成为当时中国先进政治思想的 主流 。是近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。 C级【思考探究2】 如何理解中国共产党是孙中山先生革命事业的继承者，实现了孙中山先生的三民主义理想？         [NextPage]   【思维拓展】新旧民主主义的区别与联系。   旧三民主义 新三民主义 内容 民族主义：强调推翻满洲贵族统治（前提）。推翻清政府这个列强统治中国的工具，客观上有进步作用。 民权主义：强调建立民主共和国（核心）。 民生主义：平均地权。 民族主义：发展为民族自求解放（反帝）和国内各民族一律平等。 民权主义：凡反帝之个人和团体均享有民权，主张在反帝反封建的基础上实现各阶级联合专政。 民生主义：平均地权、节制资本、“耕者有其田”。 实践 辛亥革命的指导思想；《中华民国临时约法》的理论基础。 成为第一次国共合作的政治基础，推动了国民大革命的发展。 评价 进步性：比较完整的资产阶级民主革命纲领，推动了资产阶级民主革命的发展和中国的民主进程。 局限性：没有明确的反帝口号，没有彻底的土地纲领，这决定了资产阶级革命派不能完成反帝反封建的革命任务。 进步性：和中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的，是国共合作的基础；实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策（解决了革命的依靠力量问题），从而推动了大规模的高涨。 联系 资产阶级的阶级属性决定了两者都是资产阶级民主革命纲领。前者是后者的基础，后者是前者的扬弃和发展。 【当堂检测】 1．孙中山主张的“民权主义”与康有为主张的“兴民权”区别在于    A．推翻清王朝的统治                 B.受西方近代思想的影响 C．反对君主专制统治                 D.实行资产阶级民主政治 2．1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山     A．已经接受了列宁主义                B．重视十月革命的国际意义 C．希望在中国建立苏维埃政府          D．确立了“联俄”政策 3．“凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。”这句话反映出新三民主义的最大特点是     A．反对民族压迫    B.反对君主专      制C．反对满洲贵族     D.反对帝国主义 4．辛亥革命时期，孙中山提出的三民主义的核心是     A．民族主义         B.民权主义       C.民生主义       D.三民主义 5．20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义主要“新”在     A．符合社会主义革命的要求       B．具有鲜明反帝反封建的内涵 C．代表工农群众的根本利益       D．确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 6.阅读材料回答下列问题： 1924年，孙中山在《民族主义》演讲中说：“英俄两国现在生出了新思想，这个思想是有知识的学者提倡出来的，这是什么思想呢？是反对民族主义的思想。这种思想说民族主义的狭隘的，不是宽大的；简直的说，就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国，与及中国现在提倡新文化的新青年，都赞成这种主义，反对民族主义……列宁为什么受世界列强的攻击呢？因为他敢说了一句话，他说世界上有两种人：一种是十二万万五千万人，一种是二万万五千万人；这十二万万五千万人，是受那二万万五千万人的压迫……我们要能够联合十二万万五千万人，就是提倡民族主义，自己先联合起来，推己及人，再把各弱小民族都联合起来，共同打破二万万五千万人，共同用公理去打破强权。强权打破以后，世界上没有野心家，到了那个时候，我们便可以讲世界主义。” (1)材料中的“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么？     (2)根据材料指出孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。       (3)根据材料，指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义。         第22课 孙中山的民主追求导学案参考答案 B级【思考探究1】 ①民族主义：主要是推翻满洲贵族统治，解决国内民族矛盾，一是没有明确提出反对帝国主义，二是没有提出民族平等的原则。 ②民权主义：只重视国家政权形式，忽视了人民群众在国家中的地位。 ③民生主义：平均地权的主张难以操作，没有彻底的土地纲领，没有解决农民的土地问题。 C级【思考探究2】 ①国共在新三民主义基础上实现合作，开展了国民革命，基本推翻了北洋军阀的统治。 ②国民党右派叛变革命导致大革命失败后，中共独立领导中国民主革命，经过土地革命、抗日战争、解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义和封建主义，实现了民族独立、人民自由，为国家近代化开辟了道路。 ③新中国成立后，捍卫国家独立、进行广泛的社会改革，人民实现了当家作主，人民生活逐步改善，中国综合国力和国际地位与日俱增。 【当堂检测】 1—5  A  B  D  B  B 6. 解析：做好本题，一是读懂材料，明确材料的含义，二是注意，之所以存在着民族主义，关键在于存在着一定的民族压迫。只要建立了公正、合理的世界新秩序，没有了民族压迫，各国家民族实现了平等，民族主义自然也就不会突出地表现出来。 答案：（1）被压迫民族和压迫民族。 （2）民族主义与世界主义相互联系，民族主义是实现世界主义的前提条件，没有民族主义就没有世界主义。 （3）被压迫民族需要民族主义以求得独立，但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。