中考二轮专题复习：基础知识考点专练——句子的排序（二）

试卷第 1页，总 12页 2021 年中考语文冲刺：基础知识考点专练——句 子的排序（二） 1. 结合语境，填入下面横线上的句子顺序排列恰当的一项是（ ） 当然，国家公祭鼎并非是对文物楚大鼎的简单仿制，更多的是“借其神韵”。 _______________ ①而国家公祭鼎正面铸有 160 字的铭文。 ②而“国家公祭鼎”高 165 厘米，鼎上外口径 126.6 厘米，铜质的鼎身和铜 质的底座重 2014 公斤，石质的底座重 1213 公斤，象征 2014 年 12 月 13 日。 ③用魏碑简体字，描述了南京大屠 X 给中华民族造成的巨大灾难，表达了 对遇难同胞痛悼、祭奠之意。 ④据悉，楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的，通高 113 厘米，口径 87 厘 米，重达 400 斤。 ⑤此外，楚大鼎上共有 16 字铭文。 A.②①④⑤③B.④②⑤①③C.④②③①⑤D.②①③⑤④ 2. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①比如微信 4.2 就作出了两个重要的更新——视频通话和网页微信（让用户 能够使用网页版的微信和朋友聊天）。 ②微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继 QQ 之后的下一 场互联网变革。 ③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。 ④这一切，将由微信主导！ ⑤不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信 方式。 A.②①⑤④③B.②⑤④①③C.③①④②⑤D.③①⑤②④ 3. 依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（ ） “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_______________， _______________，_______________，_______________。_______________， 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质 的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.⑤④③①②D.②⑤④③① 4. 依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（ ） “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_______________， _______________，_______________，_______________。_______________， 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质 试卷第 2页，总 12页 的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.⑤④③①②D.②⑤④③① 5. 在下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（ ） 国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文化中， _______________，_______________，_______________，_______________， 更要立志报效祖国。 ①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求 ②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的国家大义 ③修身立德，强调的从来不只是在个人领域做到“独善其身” ④亦或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人 A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③④②① 6. 依次填入横线处的句子，排列正确的一项是（ ） 青年是祖国和人民的未来，是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实现国 家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标，我们应该_______________， _______________，_______________，_______________，努力成为信念坚 定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。 ①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜 ②把奉献社会作为不懈追求的人生境界 ③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 ④把深入实践作为成长成才的必由之路 A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.①③④② 7. 下列句子排序正确的一项是（ ） ①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对 生命负责，让生命焕发出光彩。 ②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸 福体验。 ③我们为什么活着？ ④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。 ⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A.③①⑤②④B.②⑤①④③C.④①⑤③②D.③①④②⑤ 8. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的 向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代 试卷第 3页，总 12页 传给下一代，一代代不间断地传递、延续。_______________， _______________。_______________。_______________，_______________。 ①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力 ②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、 为人处世及生活习惯 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价 ④这其实是给人思想加工的第一道工序 ⑤家风好不好，直接决定了这个家庭或者这个家族的走向 A.①⑤④②③B.②①⑤④③C.⑤③②④①D.④⑤③①② 9. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”更有不可替代的时代价值和深远的历史 意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、 “扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着 5000 年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行” 贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④B.③①②④⑤C.②①③⑤④D.③①⑤④② 10. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的 书。 ②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。 ③白天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几 段。 ④这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。 ⑤如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。 A.④①⑤③②B.②③①⑤④C.④⑤③②①D.②③④①⑤ 11. 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ） ①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。 ②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权。 ③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐。 ④与西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土。 ⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生 活中顶重要的“住”，能够有优美适宜的自然环境。 ⑥爱好和平是中华民族的优良传统。 A.①④③②⑤⑥ B.⑥①④⑤②③ C.①④⑤②③⑥ D.⑥①④③②⑤ 试卷第 4页，总 12页 12. 下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ） ①即使按乐观估计，到 2020 年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至 60% 已经相当不易。 ②正因如此，除以更严格的法律法规提高环境违法成本外，尤须采用更为 直接的方法，即煤炭消费总量控制。 ③此外，英国当年已经基本完成工业化，我国却仍处于城市化工业化快速 发展阶段，在需求压力下，能源消费总量还将保持较快增长。 ④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间相当不同。 ⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。 A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③② 13. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①虽然这个水滴也能映照大海 ②可是人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海 ③但毕竟不是大海 ④如果说自然的智慧是大海 ⑤那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴 A.①③⑤②④B.④③①⑤②C.①⑤③④②D.④⑤①③② 14. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿 童也不能明白。 老师说：_______________，儿童就猜测：_______________。 老师说：_______________，儿童就猜测：_______________。 老师说：_______________，儿童就猜测：_______________。 老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几 个儿童这样回答：“雪是淡黄色，味道又冷又咸的砂。” ①雪是像冰淇淋一样 ②雪是像沙子一样 ③雪是像盐一样 ④雪是纯白的东西 ⑤雪是冷冷的东西 ⑥雪是粗粗的东西 A.④③⑤①⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④③⑥①⑤② D.③④①⑥②⑤ 15. 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ） 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_______________。啊！芙蓉花傲霜而开， 体现的正是她敢于抗争的勇气；芙蓉花不吝美艳，彰显的则是她无私奉献 的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 试卷第 5页，总 12页 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐 若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临 千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐 变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。 A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.④③①② 16. 排列下面句子的顺序，使文段语意连贯，正确的一项是（ ） ①越来越多的擅长人机交流，而不是人际交流。 ②固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在智能手机的普及。 人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个 新词——屏奴。 ③所以，我们呼吁：合理使用手机，走向健康生活。 ④合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代年轻人应遵循的生活方式。 ⑤这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。 ⑥智能手机确实给人们的工作、生活提供方便，但负面影响也日益明显。 A.②④③⑥①⑤ B.②⑥①⑤④③ C.④③⑥①⑤② D.②⑥④③①⑤ 17. 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ） 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_______________饱赏着多姿多彩的芙蓉 花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而 不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐 若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临 千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐 渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。 A.③①④② B.④③①② C.①③②④ D.②④①③ 18. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 我对某些词语赋予特殊的含义。_______________。_______________。 _______________。_______________。_______________。_______________。 ①至于我，我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即 便我自己到了垂暮之年也还是如此 ②拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨 光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩、领 略美好的时光 ③我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之 重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己 ④坏日子，要飞快去“度”；好日子，要停下来细细品尝 ⑤他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并且尽量回避它，无 试卷第 6页，总 12页 视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的 ⑥“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气 A.③②⑥⑤①④ B.②⑥⑤①③④ C.③④②⑥⑤① D.②④⑥⑤①③ 19. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中国传统文化中， _______________，_______________，_______________，_______________， 更要立志报效祖国。 ①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求 ②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义 ③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身” ④抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人 A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③④①② 20. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这些，都在《古路之路》中得到生动展现。 ②在基层党员干部带领下，人们先掘出一条出行之路，又闯出一条脱贫之 路。 ③长篇报告文学《古路之路》讲述古路村的村民们如何从“无路”中找到出 路的非凡历程。 ④他们实现了多样化出行，贯通用水防冻管网，用上靠谱电、放心电，拥 有智能通信设备…… ⑤古路村地势很高，村里人出行要靠藤条上下，像杂技一般惊心动魄。 ⑥不仅如此，古路村大力发展乡村旅游业，吸引大量游客前去观光、购物 和探险，既保护了生态环境，又促进了经济发展…… A.⑤①③⑥④② B.③①⑤②④⑥ C.⑤①②③④⑥ D.③⑤②④⑥① 21. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①有时候，玉米秸稍稍潮一些，前端燃烧，后端会汩汩涌出一些汁液，滚 烫滚烫，有一些甘蔗汁一样的气息。 ②煮红薯一般要烧豆秸，或者是玉米秸。 ③用秸秆做饭，是乡间人对待庄稼的独特祭奠方式。 ④秸秆用火舌舔着灶釜，散发出甜丝丝的香气。 ⑤这样的方式，有很浓的仪式感在里面。 ⑥最关键的，草木灰还是最好的肥料，取之于田，用之于田，“道法自然”。 A.②④①③⑤⑥ B.③①⑥⑤④② C.②④①⑤③⑥ D.③①⑥⑤②④ 22. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①再根据需要准备各种配料，绿豆、红枣、板栗、火腿……也有碎萝卜干、 试卷第 7页，总 12页 香菇丁、肉等。 ②母亲从山上采回来野生箬叶，它们青翠、丰润、肥大，香味清纯。 ③做好的粽子放入锅内冷水中，煮两小时，熟透了最好趁热食用，那时香 味最为馋人。 ④将两片粽叶重叠，卷成尖筒状，放入两匙糯米等材料，压实，捆紧。 ⑤准备做粽子了，母亲先将糯米洗净，最少泡三四个小时。 ⑥她又把新鲜粽叶、粽绳用温水浸泡、洗净、甩干水分。 A.③⑥②⑤④① B.③①②⑥④⑤ C.②⑤①⑥④③ D.②①⑤③⑥④ 23. 下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①那阵清风也把草原上一望无际的绿色和温润的阳光一起带给我。 ②我和它之间的交流方式只有对视。 ③ 我这样想着的时候，忽然感觉有一阵柔美的清风从它的眼睛里吹过 来。 ④我想告诉它贡格尔草原上的时光静好。 A.③②④① B.④①③② C.②④③① D.①③④② 24. 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。 ②竹如谦谦君子，它有兰的优雅、松的高洁，深受古代文人的青睐。 ③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗， 一幅水墨画。 ④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根 原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。 ⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”， 也不仅仅是情趣使然。 A.④⑤②①③B.①②③⑤④C.①③②⑤④D.①③④②⑤ 25. 依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（ ） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚 实的社会里，_______________；_______________；_______________。这 样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位 ③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德 A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③① 试卷第 8页，总 12页 参考答案 1. 【答案】 B 【解答】 结合各个句子的内容可知，首先第一句应该总说楚大鼎的情况，故第一句 为④句，排除 A、D 两项；接着描述“国家公祭鼎”的情况，为②句；然后 ①⑤两句说楚大鼎和国家公祭鼎上铸的铭文，由⑤句中“此外”一词，可知， ⑤句应在①句前，排除 C 项。故选 B。 2. 【答案】 D 【解答】 语段主要介绍了微信的新功能带给人的感觉，其中③句为中心句，应位于 句首；①句是对③句的举例说明，应该紧随其后；⑤句中的“新的视频通 信”与①句衔接紧密，排在其后；④句中的“这一切”指的是②句的内容， 故②句应该放在④句的前面。据此排序为：③①⑤②④。 故选 D。 3. 【答案】 D 【解答】 首先要仔细读各个句子，然后分析句子与句子之间的关系，再做出选择， 此题可以运用排除法。综合分析可以知道，②句紧随文段开头句，引出“浅 阅读”存在问题的话题，因此②句为首句，据此可排除 A、C 两项；再比较 ①⑤两句，可以看出⑤句是紧承②句“缺点和不足”说的，所以⑤句紧跟 ②句后，排除 B 项。 故选 D。 4. 【答案】 D 【解答】 解答此题，首先应阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再 分析各句之间的关系，运用排除法得出正确答案。纵观各个选项，分析 ①②⑤句可知，②句紧承语段开头句，引出“浅阅读”存在问题的话题， 因此②句应为首句，排除 A、C 两项；再比较①⑤两句，可以看出⑤句紧 承②句进一步解说“浅阅读”的“缺点和不足”，排除 B 项。故选 D。 5. 【答案】 B 【解答】 阅读文段可知，此题是有关“德”的重要性的文段。②①④句“无论”“还 是”“亦或是”具有明显逻辑关系，应依次排序。③句写“修身立德”在“个人领 域”的要求，与后文的“报效相国”衔接自然，由个人延续到国家，主题深入。 试卷第 9页，总 12页 所以正确顺序应为：②①④③。 故选 B。 6. 【答案】 D 【解答】 通读语句可知，“信念坚定”对应“爱国主义”，“知识丰厚”对应“勤奋学习”， “脚踏实地”对应“深入实践”，“品德高尚”对应“奉献社会”，据此可排序为： ①③④②。故选 D。 7. 【答案】 A 【解答】 本段中心词是“活着”，由③句设问引出，故③句在首位，总起下文。接下 来①⑤两句紧承③句，讲活着应该如何对待生命，根据⑤句的“同时”可 知①⑤并列，且①在前，⑤在后。最后②④两句紧承⑤句后面，两句 分别对应⑤句的“幸福体验”和“快乐享受”。故正确顺序为③①⑤②④。 故选 A。 8. 【答案】 C 【解答】 阅读整个语段，语段的结构是“总—分”结构。语段中，前两句介绍各地兴起 了育家风、传家教宣传活动及家风的定义，据此判断，接下来应该阐述家 风在家族中以及社会中的影响，故⑤应为首句，③为第二句。和家风相比， 家教应该与人思想的形成联系更加紧密，④句的“这”指的应是②句中的“家 教”，④句应该紧承②句。据此分析可知，衔接最恰当的一组是 ⑤③②④①。故选 C。 9. 【答案】 D 【解答】 ③由孔子的名言点明文段的介绍对象为“孝”，故③应为第一句。①承接上 句，指出孝敬父母的人是高尚的人，故①应为第二句。⑤继续介绍孝敬父 母的“孝行”，并指出其贯穿了整个社会历史的发展，故⑤应为第三句。④ 用“远古时代”“到”等词说明了古代社会“孝行”的发展，故④应为第四句。 ②用“今天”这一点明时间的词说明了今天“孝道”的价值，故②应为第五句。 语序排列为③①⑤④②。 故选 D。 10. 【答案】 B 【解答】 文本叙写的主要内容是“我爱读书”，②句开启话题，应放在首句，排除 A、 C 两项；③句紧承②句具体写“爱读书”的程度；①句紧承③句的“白天”， 写“临睡之前”这一特定时间读书的情况；④句是结语，应放在最后，排除 试卷第 10页，总 12页 D 项。正确排序为：②③①⑤④。故选 B。 11. 【答案】 D 【解答】 阅读各分句可知，⑥句提出观点，引起下文，为第一句；①句举出火药和 指南针两个例子作证明，为第二句；结合①句中“火药和指南针”的描述顺 序分析，后面的语句也应按照先“火药”后“指南针”的顺序来写；③④句写 “火药”，根据“而是”可知，③句在④句后面；②⑤句写“指南针”，根据 “而是”可知，⑤句在②句后面。故正确的排序为：⑥①④③②⑤。 故选 D。 12. 【答案】 D 【解答】 语段介绍了中国治理雾霾面临的情况，据此可知第④句为中心句，应放在 首位，因此可以排除 A、B 两项；第⑤句介绍了我国治理雾霾的困局，是对 第④句的一个阐释，应该紧随其后，可以排除 C 项。故选 D。 13. 【答案】 D 【解答】 五个句子的第一个词都是关联词，结合选项来看，有句①开头和句④开头 两种，比较句①和句④，句①中的“这个水滴”应指代前文，不适合作为首 句，故排除 A、C 两项。根据关联词“如果……那么……”可知句④后应为句⑤， 排除 B 项。 故选 D。 14. 【答案】 A 【解答】 通读句段，查看所给的句子，分析其内在联系。根据语段意，老师的描述 与儿童的猜测之间应该有相似的联系。根据“雪是淡黄色，味道又冷又咸的 砂”可知，前面应是描述雪的形态，“纯白的”“冷冷的”“粗粗的”，后面分别对 应儿童的猜测，“盐”“冰淇淋”“沙子”。故④在③前，⑤在①前，⑥在② 前，正确的排序应该是④③⑤①⑥②。故选 A。 15. 【答案】 A 【解答】 本段是描写“芙蓉花”的文字，可按照景物描写的顺序来排列句序。阅读各分 句可知，①句首先由远处观察点描写整体画面，可作为首句，排除 C、D 两项；③句“坡上坡下”承接①句，由面到点；②句由远景转到近景，写了 “置身花丛”中，从近处描写景物，应为第三句，可排除 B 项。 故选 A。 16. 试卷第 11页，总 12页 【答案】 B 【解答】 本题第②句阐述了人们对手机类电子产品的依赖问题，开启了话题，由此 可以判定第②句是总起句；⑥句表述智能手机在给人们带来便利的同时， 也带来了负面的影响；①⑤句紧接⑥句，具体阐述负面影响的表现，即 让人与人之间的交流变淡了；④句是阐述了负面影响后，再从正面阐述合 理使用的意义；③句分析则是对内容的总结，应该放在最后一句。综合上 述分析，正确的排序为：②⑥①⑤④③。 故选 B。 17. 【答案】 C 【解答】 本段是描写“芙蓉花”的文字，应按照景物描写的顺序来排列句序。观察语句 可知，应该用由远及近的顺序排列。①句首先由远处观察点描写“芙蓉花” 整体画面；③句“坡上坡下”承接①句由面到点描写“芙蓉花”；②句由远到 近，写了“置身花丛”中，从近处描写“大红芙蓉”；④句最后写秋阳普照下 的“醉芙蓉”，故正确排序为①③②④。 故选 C。 18. 【答案】 D 【解答】 阅读文段及各分句可知，首句先提出“我对某些词语赋予特殊的含义”，并在 后文中列举具体事例，故②句应为首句，可排除 A、C 两项；④句中“坏日 子”“好日子”是对②句的总结，应紧跟②句，可排除 B 项。 故选 D。 19. 【答案】 B 【解答】 阅读文段可知，这是有关“德”的话题。②①④句“无论”“还”“抑或”是具有 明显逻辑关系的关联词，故应该放在一起，排除 A、D 两项。③句提到“私 人领域”，与后文的“报效祖国”衔接自然，也是由个人到国家，主题逐渐深 入，排除 C 项。所以正确顺序应为：②①④③。故选 B。 20. 【答案】 D 【解答】 这段文字围绕报告文学《古路之路》来写，句③“长篇报告文学《古路之路》 讲述古路村的村民们如何从‘无路’中找到出路的非凡历程”是总领句，应放在 开头；句⑤和句②分别承接句③中的“无路”和“找到出路”来写，应紧随句 ③之后；句④承接句②中的“掘出一条出行之路”来写，句⑥承接句②中 “闯出一条脱贫之路”来写，应紧随句②之后；最后句①总结上文，照应首 句。因此正确排序为：③⑤②④⑥①。 试卷第 12页，总 12页 故选 D。 21. 【答案】 A 【解答】 解答本题，可用排除法。首先，比较②、③两句，找到首句。②从煮红 薯写起，引出对秸秆的叙述；而③是一个小结句，所以首句应为②。排除 B、D 两项。其次，再来看③和⑤之间的关系，根据⑤中“这样的方式”“很 浓的仪式感”，可知⑤是对③“独特祭奠方式”的指代、承接，所以③应在 ⑤的前面。故选 A。 22. 【答案】 C 【解答】 这段话写母亲做粽子的过程：准备材料如采箬叶、泡糯米、备配料、包粽 子、煮粽子。句子应该按照事情发展顺序排列，首先句②母亲上山采箬叶， 接着句⑤泡糯米，泡糯米的时间准备其他配料与粽叶，与此对应①⑥， 接着母亲做粽子，最后煮粽子。故正确的排序为：②⑤①⑥④③。故选 C。 23. 【答案】 C 【解答】 通过阅读这四句话可知，这段话中“我”是主体，“它”是“我”倾诉的对象，因 此，第②句是总起句，对视是为了与之交流，而交流的目的是有想告诉的 事情，所以第④句紧承第②句，第③句的“我这样想着”承接第④句的“我 想告诉它”，第①句的“那阵清风”承接第③句的“一阵柔美的清风”。综上分 析，排序为②④③①。 故选 C。 24. 【答案】 C 【解答】 本段文字讲述了竹与文人的关系。①是总起句，点出竹最宜“入诗入画”； ③中的“抒情诗”“水墨画”与①中的“入诗入画”衔接紧密；②中的“竹如谦谦 君子”与③中的“竹林，风过如……雨来如……”相照应；②中的“深受古代文 人的青睐”引出⑤中的郑板桥和苏东坡；④写人格，是对⑤的进一步深化。 故顺序应为①③②⑤④。故选 C。 25. 【答案】 D 【解答】 解答此题可从语境中“‘小我’向‘大我’的转变”中获得思路，理清它们之间的逻 辑顺序，②讲得是“小我”——自己；③讲得是“别人”；①扩大到“自然”讲 得是“大我”。所以可排序为：②③①。 故选 D。