四年级上册数学课件--沏茶问题16张

数学广角——优化 沏茶问题 内江市桐梓坝小学校 刘永秀 选词游戏： 我一边_____一边_____。 (唱歌、跳舞;吃饭、听音乐;刷牙、洗脸.） 小明是一个爱动脑筋的孩子，一天帮 妈妈做两件事情，煮鸡蛋10分钟，扫地5分 钟。小明做两件事情要用多少分钟？ 自主探究 小明，帮妈妈烧壶 水，给李阿姨沏茶。 怎样才能尽快让 客人喝上茶？ 小组合作要求: 1、说一说：先把你的想法说给小组的同学听，商量一下怎样才 能让客人尽快喝上茶。 2、摆一摆：取出卡片摆一摆，设计出一种尽快让客人喝上茶的 方案。 3、算一算：计算出你们设计的方案一共要用多长时间。 洗水壶 （1分钟） 接水 （1分钟） 烧水 （8分钟） 沏茶 （1分钟） 洗茶杯 （2分钟） 找茶叶 （1分钟） 这是流程图。 用时：1＋1＋8＋1＝11（分） 沏茶问题的解题思路 一定要合理安排事情的顺序，明 白先做什么，后做什么，哪些事 情可以同时做，最后计算出时间。 巩固深化 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排上面的事情? 我感冒了，吃完药后要赶快休息。 1. 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 1＋6＝7（分钟） 哪些事情可以 同时做呢？ 这样的安排合理吗? 1.小华为了节省时间，一边走路一边看书。 2.小兰为了节省时间，一边坐公交车一边看书。 3.小东一边泡脚，一边看电视。 4.小刚为了节省时间，一边做作业一边看电视。 （不合理） （不合理） （合理） （不合理） 这节课我们学会怎 样合理安排时间。 1、先观察做事的顺序。 2、再考虑哪些事情可以同时做。 3、写出做事情的顺序。 4、计算出所需要的时间。 其实关于合理安排时间的问题就是最 优化问题,也就是被大数学家华罗庚爷爷 称做“统筹安排”的问题。它在生活， 生产和科学研究中有广泛的用处 。 时间每天得到的都是24小时，可是一天 的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给 懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅