五年级上册数学课件—6.2—鸡兔同笼问题—北京版（18张PPT）

鸡兔同笼，有3个头， 最少有多少条腿？最多有多少条腿？ 共8条腿。 鸡兔同笼，有3个头， 最少有多少条腿？最多有多少条腿？ 共8条腿。 1只兔 2只鸡 鸡兔同笼，有3个头， 可能有几只鸡？几只兔子？ 鸡 兔 腿 3 0 2 1 1 2 0 3 6 8 10 12 ×2 ×4 鸡兔同笼，有3个头， 可能有几只鸡？几只兔子？ 鸡 兔 腿 3 0 2 1 1 2 0 3 6 8 10 12 共10条腿。 我们和兔一共有8个头。 我们和鸡一共有26条腿。 鸡和兔各有几只？ 研究建议： 1、根据提供的信息，用自己喜欢 的方法解决问题,并把过程记录在纸 上。 2、每人在组内介绍自己的解题方 法，认真倾听同学发言。 3、总结小组内共有多少种方法， 选1-2人向全班同学汇报。 答：5只兔子，3只鸡。 鸡 0 1 2 3 兔 8 7 6 5 腿 32 30 28 26 鸡 8 7 6 5 4 3 兔 0 1 2 3 4 5 腿 16 18 20 22 24 26 （逐一列表法） 鸡 8 兔 0 腿 16 5 3 22 3 5 26 （跳跃列表法） 鸡 4 兔 4 腿 24 （取中列表法） 3 5 26 鸡 0 1 2 3 兔 8 7 6 5 腿 32 30 28 26 鸡 8 7 6 5 4 3 兔 0 1 2 3 4 5 腿 16 18 20 22 24 26 鸡 4 3 兔 4 5 腿 24 26 鸡 8 5 3 兔 0 3 5 腿 16 22 26 （逐一列表法） （跳跃列表法） （取中列表法） 94÷ 2－35＝12（兔的头数） 35－12＝23（鸡的头数） 工厂生产自行车和三轮车共6 辆,一共用了16个轮子。自行车和 三轮车各生产多少辆? 自行车 相当于 “鸡” 三轮车 相当于 “兔” ________相当于 “总只数” ________相当于 “总腿数” 共6辆 16个轮子 5分硬币和2分硬币共6枚，一 共21分，请问5分硬币和2分硬币 各有几个？ ________相当于 “鸡” ________相当于 “兔” ________相当于 总只数 ________相当于 总腿数 全班一共有38人,共租了8条船， 正好坐满。每条大船乘6人,每条 小船乘4人。问大船和小船各多 少条？ 摆三角形和正方形共7个，一共 用了25根小棒，（任意两个图形之 间没有公共边），三角形和正方形 各有几个？