四年级数学上册—口算除法

口算除法 旧知回顾 一、口算： 二、填空： 1、20×4=80表示（ ）个（ ）是（ ）。 2、90里有（ ）个十；280里有（ ）个十。 4 20 80 9 28 20 × 4 = 80 ÷ 4 = 30 × 7 = 210 ÷ 7 = 80 210 20 30 81 ÷ 8 ≈ 122 ÷ 4 ≈ 10 30 猜年龄 老师今年多大了？ 新知导引 老师今年30岁 习俗：每10年办一次 生日宴。 想想看，老师已经办 了几次生日宴了？ 30÷10= 自学指导1：（先独学，再对学） 认真看71页例1，边看书边 填空，重点就看两位同学的计算 方法，你喜欢哪种方法？想一想， 这两个同学的口算有什么不同？ 并完成导学案自主学习1。 自主学习 有80面彩旗，每班分20面，可以分 给几个班？ 80÷20 ＝ 知道了有80面彩旗，每班要分20面， 求能分给几个班，就是求80里面有 几个20，应该用除法解答。 自主学习 4(个)80÷20 ＝ 8÷2＝4， 80÷20＝4。20×( )＝80 ， 80÷20＝( )。 4 4 整十数除整十数的口算方法： 1、根据乘除法的关系想乘法 算除法。 2、用表内除法计算。 自学指导2： 边看书71页例1想一想边思 考：算式中的被除数和除数与 例（1）有什么不同？能用刚才 学的方法进行口算和估算吗？ 怎样估算？ 想一想： 83÷20≈ 80÷19≈ 想：把83看作80， 80÷20=4，所以 83÷20≈4 想：把19看作20， 80÷20=4，所以 80÷19≈4 4 4 估算方法： 两位数除法估算，一般是把两位数看作与 它比较接近的整十数，再口算出结果。 思考： 83÷19≈ 4 想：把83看作80，19看作20 ， 80÷20=4， 所以83÷19≈4 60÷20= 90÷30= 80÷40= 62÷20 ≈ 93÷30 ≈ 80÷38 ≈ 3 3 3 3 2 2 抢答游戏 自学指导3：（先独学，再群学） 认真看71页例2，边看书边填 空，重点就看两位同学的计算方 法，你喜欢哪种方法？想一想， 例2的被除数与例1的被除数有什 么不同？并完成导学案合作探究1。 合作探究 想： 50×( )＝150， 150÷50＝( ) 还可以这样想： 15÷5＝( )， 150÷50＝( )。 150÷50 ＝ 这道题应该怎么算？ 3 3 3 3 合作探究 3 想一想： 122÷30≈ 120÷28≈ 想：把122看作 120， 120÷30=4，所 以122÷30≈4 想：把28看作30， 120÷30=4，所 以120÷28≈4 4 4 课堂检测 1、在每个圆圈中选择两个数，列出两道你学 过的除法算式，并口算出结果。 60 20 64 160 40 163 239 240 80 60÷20=3 160÷40=4 240÷80=3 64÷20 ≈3 163÷40 ≈4 239÷80 ≈3 64÷60 ≈ 1 2、你来当小老师。 270÷90=4×270÷90=3 122÷60=2×122÷60≈2 349÷50≈8× （400） 349÷50≈ (350) 7 3、学校饲养场里有120只兔子， （1）如果30只兔子关进一个笼 子里，需要多少个笼子？ （2）如果每个笼子放32只，大 约需要几个笼子？ (1)120÷30=4（个） 答：每30只关一个需要4个笼子。每32只关一 个，大约需要4个笼子。 (2)120÷32≈ （个）4 ÷ = 5 你会填吗? 拓展延伸 ÷ ≈ 5 （除数是两位数） 1050 猜一猜 猜一猜我的爷爷今年多少岁？79岁 每10年办一次生日宴，大约办 了几次？ 每10年办一次生日宴，已经办 了几次？ 说一说 今天我们学会了哪些 本领？