苏科版八年级下册物理83摩擦力课件

第三节 摩 擦 力 问社会 现象1：自行车在水平路面上滑行，无 论是什么路面，总会逐渐变慢，最后 停止下来，这是什么原因呢？ 现象2：筷子提米 想一想：为什 么筷子能把米 杯提起来？ 摩擦力是怎样产 生的？ 问教材：阅读课本第一、二自然段，回答下列问题： 1.两个互相接触的物体，当它们已经发生或将要发生 _________时，在_______上会产生一种 _____相对 运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。 2.摩擦力产生的条件是：(1)两物体要________;(2)两 物体将要发生或已经发生________;(3)两物体的接触 面必须是____的；(4)两物体之间要有______作用。 3.摩擦力的方向是 。 4、摩擦力的作用效果是阻碍物体________。 接触面 阻碍 互相接触 相对运动 粗糙 压力 相对运动 相对运动或相 对运动趋势 与物体相对运动或相对运动趋势 方向相反 滑动摩擦力 小孩费力地推箱子， 但箱子没动。Ff 因为箱子处于平衡状态（静止），摩擦力f 与推力F是一对平衡力，所以f=F 静摩擦力 摩擦力与推力的大小关系 滚动摩擦力 实验探究 当你推箱子时，箱子越重，推动起来越费力；地面 越粗糙，推动起来越费力。 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关？ 生活经验 小实验：请你用手轻压桌面，手在桌面上滑动， 然后有力重压桌面再做一次，体会两次感觉有什么 不同？保持压力相同，使手分别在光滑的桌面和粗 糙的桌面上滑动，体会两次感觉有什么不同？ 1、接触面所受压力 2、接触面的粗糙程度 3、…… 猜想：影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 制定计划和设计实验 1、实验采用的研究方法是什么？ 2、要研究摩擦力的大小是否跟这些因素有关， 首先应该测出摩擦力的大小，而摩擦发生在 两物体的接触面，难以直接测量，那么如何 测量摩擦力的大小呢？ 想一想 器材：木板、木块、弹簧测力计、砝 码、棉布 利用这些器材，如何探究摩擦力的大 小跟压力的大小、接触面的粗糙程度有 没有关系？ 摩擦力的大小跟压力大小的关系 摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系 你能设计出实验的记录表格吗？ 做一做，把数据填入表格 在物体表面粗糙程度相同时，压力 越大，摩擦力越大。 在压力一定的情况下，接触面越粗 糙，摩擦力越大。 另外： 摩擦力与速度无关； 与接触面积的大小无关。 小红推一个装有很多物品的大木箱，在 水平路面上吃力的前进。请你想个办法 使她能轻松一些，并说明这样做的道理。 道理： 办法： 请帮小红想办法： a.减小压力 3、电磁场使接触面分离 b.减小接触面的 粗糙程度（使接 触面分离） c.变滑动为滚动 v1、减小摩擦力的方法: 1、加润滑油 2、加气垫 a.增大压力 b.增大接触面的粗糙程度 v2、增大摩擦力的方法: 1．用手握住重5N的瓶子，使它静 止在空中，瓶口竖直向上，此时手 的握力为30N，瓶子受到竖直向__ 的摩擦力为____N；若使手的握力 增加为35N,则瓶子受到手的摩擦力 为___N。 上 5 5 当堂检测 压力 粗糙程度 30 左 匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线 A 5.下面实例属于有益摩擦的是_________； 属于有害摩擦的是______。 A.刹车 B.高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉 C.人走路时，鞋与地面之间的摩擦 D.人造地球卫星穿过大气层是，卫星与大气 层之间的摩擦 A B C D 1.摩擦力的定义、方向 2.影响滑动摩擦力的因素 3增大摩擦力的方法 4.减小摩擦力的方法