小学开学第一课：小学语文开学第一课-教案

小学开学第一课 小学开学第一课教案 小学开学第 1 课 小学开学第 1 课教案教学目标 ： 1 自我介绍，建立良好的师生初次见面印象 2 谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣 3 提学习语文的要求，规范学习行动 教学步骤 ： 1、 开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人，今天我更 希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的 9 月我们初次相 识，在以后的 1 年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习 的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。这节课我 们 1 起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。 2、语文学习的认识(读书的作用) 我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中 1 直到高中，已学了 近 10 年的语文，那我想问问同学，学习语文有甚么用? 巴金曾说过 1 句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除 物资需求外还要有精神需求。1 个人只有精神健康才是真实的健康。 而学习语文，浏览书籍就是我们获得精神粮食的重要途径。1 项最新 的调查显示读书已是现代人生存的需要。 浏览令人充实，笛卡儿说：“读 1 本好书就是和许多高尚的人 谈话”。 在温州这样 1 个非常物资的城市，人们浮躁功利，同学们平时 也常常会遇到 1 些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来 读 1 篇好的文章，就像吃了 1 剂定心丸 1 样地舒畅。 举例子：1 个学生很聪明，思惟敏捷反应迅速。即便趴着睡觉 最后也能通过考试——固然成绩是不理想的。他喜欢理科，不学语文， 觉得语文学习没用。性情偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自 己也很痛苦，如果他能多读 1 点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。 古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱 思公众里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好 读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖何尝顷刻释卷也。” 宋朝的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章多在 3 上，乃马 上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是的“3 上”的由 来。可见古人浏览写作思考之勤。 3.学习读书 3 境地： 国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业， 大学问者，必经过 3 种境地。” (1)“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊《蝶 恋花》) (2)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人蕉萃。”(柳永《蝶恋花》) (3)“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”(辛 弃疾《青玉案》) (1)是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应当登高远眺， 建立大志。如果立志考浙江大学，纵然考不上，温大也必唾手可得。 (2)是说做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛苦劳动 的进程，“为依消得人蕉萃”，就是说要像渴望恋人那样，夜以继日， 孳孳不倦，人瘦带宽也不后悔。 语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比他人少学 1 点。平 时小小的差距会使你稀里糊涂地落后。要重视自己比他人多 1 份努 力，相信量变 1 定会到达质变。 (3)是说经过反复追寻，研究，到底获得了成功。可见道路是 曲折的，前程殊明的。 4.语文学习的要求 3 要求：1 预习的要求——①标段落②抄写课文生字词(注解) 2 上课的要求——①圈点勾画②写批注 3 课后的要求——①作业 本②文海拾贝 准备 3 本本子：预习本(课代表 1 负责收发批改，每课 1 次) 练习本(课代表 2 负责收发，披阅，每课 1 次) 文海拾贝(教师批改讲析，每周 1 次) 我会给两位课代表各 1 张作业 登记表，每次作业 分 5 个等级 登记。按 1 定比例记入学期结束的成绩单中，未即便上交的你要向我 说明理由。 5.结束语 所谓“教学相长”，同学们在学习的进程中有甚么疑问，意见， 请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也能够在随笔里向我提出来， 也能够在 qq 里讲。我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好 朋友。 现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表，如果成心向的 同学课后可以跟我讲 1 下。 课代表 1 定要选很负责很听话的。有 1 个能力也很强的。可以 向班主任咨询，也能够向学生了解。也能够让学生自我推荐。 小学开学第 1 课 小学开学第 1 课教案教学目的： 让学生尽快进行自我调剂，明确奋斗目标，进入最好的学习状 态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间： 1 课时 教学进程： 1、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生平常行动规范》，并在平常 学习的进程中让学生知道甚么行动是对的，甚么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、 放学时间、作业时间，并严格依照科学的作息时间(强调必须遵照)。 3、集体活动：要遵照学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相干书籍齐 全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人 学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥 堵，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏， 不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做成心义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外浏览资料，成立图书角，完成有关浏览习题。 10、放学要求：按时回家，不进”3 室 1 厅”，不结伴顽耍， 注意交通安全，严格站路队回家。 2、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意 拿出来玩。使用时要谨慎，以避免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥堵，走右 侧，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹， 不爬栏杆、云梯，做成心义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免产生 扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑 马线，注意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵照交通规则。)饮食 安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食品 和油炸的食品：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致 癌物资。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 3、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教 室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆 放整齐。 2、每一个学生要养成“3 要”、“4 勤”、“8 不”的个人卫 生习惯。 “3 要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “4 勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “8 不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随 地吐痰，稳定扔果皮纸屑，稳定倒垃圾，不吸烟。 4、总结： 谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 小学开学第 1 课 小学开学第 1 课教案教学目标： 1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的 基础。 2、了解本册数学书的内容，激起学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行动习惯。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握 1 些数学学习的’方法和技 能。 教学进程： 1、导入——自我介绍 2、简单认识本学期学习任务 3、介绍本学科的相干要求 问题 1：上课前要做哪些准备?怎样爱惜书本? (1)学习用品 1、课前准备好学习用品放在左上角。(书，练习册，练习本， 文具)(安排检查组长) 2、书本要包皮，稳定涂、乱划、乱写。 3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。 问题 2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律? (2)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言，声音响亮，表达完全。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、豫备铃响后马上回坐位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进 入。 6、在教师办公室不得随便讲话，排队 3 人以上时，第 4 人应 在办公室外等候，出 1 人后再进。 7、造作业独立完成。 (3)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第 1 行写上第几次。 3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。 4、每格写 1 行，做完 1 题空 1 行。 5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。 6、只用铅笔写作业。 7、凡是请假的同学，来校以后立即补作业并及时上交。 4、全课小结 少壮不努力，1 生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在小 学 21(2)班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每天，进步每天，收获每 天!