数学 选修2-2,2-3
RJA
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
C
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
D
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
A
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
A
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
1.3.1 二项式定理 刷基础
题型1 二项展开式中的特定项、项的系数
1.3.1 二项式定理 刷基础
解析
题型2 多个二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
A
题型2 多个二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
C
题型2 多个二项展开式中的特定项、项的系数
解
1.3.1 二项式定理 刷基础
C
题型2 多个二项展开式中的特定项、项的系数
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
C
题型3 二项式定理的应用(整除问题)
解析
1.3.1 二项式定理 刷基础
B
题型3 二项式定理的应用(整除问题)
解
1.3.1 二项式定理 刷基础
易错点1 未能正确理解二项展开式的项与项数致误
解析
1.3.1 二项式定理 刷易错
易错
警示
易错点2 未能正确转化三项式问题而致误
1.3.1 二项式定理 刷易错
解
题型3 与复数有关的最值问题
1.3.1 二项式定理 刷易错
解
易错
警示
解决三项式问题有两种方法:方法一,反复利用二项式定理,先把三项式中的某两项视为一项,
用二项式定理展开,然后再利用二项展开式求解.方法二,转化为二项式.转化为二项式常见的
有两种形式:三项式恰好是二项式的平方,则可转化为二项式定理求解,三项式可分解因式,则
转化为两个二项式的积的形式.利用二项式定理求特定项,注意题型的变化.