湖北省利川市胜利高级中学高考物理二轮复习专题:电磁感应双杆问题导学案
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湖北省利川市胜利高级中学高考物理二轮复习专题:电磁感应双杆问题导学案

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时间:2021-06-07

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资料简介
无外力等距双杆模型导学案 模型探究: 棒 1 和棒 2 质量为 m1、m2,电阻分别为 R1、R2 的两根导棒跨放在水平光滑的平行等间距 导轨上,整个装置位于竖直向上、磁感应强度为 B 的匀强磁场中,某时刻 2 棒获得一个向右的 速度 v0,导棒与导轨垂直且接触良好。试讨论: 1.电路特点:哪根棒充当电源?棒 1 如何运动?电动势方向呢? 2.电流特点:E1= ,E2= ,E 总= , I= 电流的变化情况: 3.两棒的运动情况 安培力大小:F 安= 画出 v-t 图象。 4.三个规律 (1)动量定理: (2)动量守恒: (3)能量转化规律:系统机械能的减小量等于内能的增量。 两棒产生焦耳热之比: 基础应用:例题 1.如图所示,金属杆 a 在离地 h 高处从静止开始沿弧形轨道下滑,导 轨平行的水平部分有竖直向上的匀强磁场 B,水平部分导轨上原来放有一金属杆 b,已知 a 杆 的质量 ma=m,b 杆的质量为 mb= 3 4 m ,水平导轨足够长,不计摩擦,求: (1)a 和 b 的最终速度分别是多少? (2)整个过程中回路释放的电能是多少? (3)若已知 a、b 杆的电阻之比 Ra∶Rb=3∶4,其余电阻不计,整个过程中 a、b 上产生的焦耳 热分别是多少? 巩固深化:例题 2. [2018·天津卷]真空管道超高速列车的动力系统是一种将电能直接 转换成平动动能的装置。图 1 是某种动力系统的简化模型,图中粗实线表示固定在水平面上间 距为 l 的两条平行光滑金属导轨,电阻忽略不计,ab 和 cd 是两根与导轨垂直、长度均为 l、电 阻均为 R 的金属棒,通过绝缘材料固定在列车底部,并与导轨良好接触,其间距也为 l,列车 的总质量为 m。列车启动前,ab、cd 处于磁感应强度为 B 的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨 平面向下,如图 1 所示,为使列车启动,需在 M、N 间连接电动势为 E 的直流电源,电源内阻 及导线电阻忽略不计,列车启动后电源自动关闭。 (1)要使列车向右运行,启动时图 1 中 M、N 哪个接电源正极,并简要说明理由; (2)求刚接通电源时列车加速度 a 的大小; (3)列车减速时,需在前方设置如图 2 所示的一系列磁感应强度为 B 的匀强磁场区域,磁场 宽度和相邻磁场间距均大于 l。若某时刻列车的速度为 v0,此时 ab、cd 均在无磁场区域,试讨 论:要使列车停下来,前方至少需要多少块这样的有界磁场? 课堂小结: 1、在分析双杆切割磁感线产生的感应电动势时,要注意若是同向,回路的电动势是二者相 加,反之二者相减。 2、要对导体杆进行两种分析,一是正确的受力分析;二是正确的进行运动情况分析。这两 步是正确选用物理规律基础。 3、合理选用物理规律,包括力的平衡条件、动能定理、动量定理、动量守恒定律、机械能 守恒定律、能量守恒定律、欧姆定律、焦耳定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律等。 课后作业: 1.模型如图:2 号棒没有了 v0 ,但受到了一个 F 的水平拉力。思考以下问题。 (1).电路特点 (2).电流特点 (3).作出 v-t 图 2.(多选)(2019·高考全国卷Ⅲ)如图,方向竖直向下的匀强 磁场中有两根位于同一水平面内的足够长的平行金属导轨,两相同 的光滑导体棒 ab、cd 静止在导轨上.t=0 时,棒 ab 以初速度 v0 向 右滑动.运动过程中,ab、cd 始终与导轨垂直并接触良好,两者速 度分别用 v1、v2 表示,回路中的电流用 I 表示.下列图象中可能正 确的是( ) 3.两足够长且不计电阻的光滑金属轨道如图甲 所示放置,间距为 d=1 m,在左端弧形轨道部分高 h=1.25 m 处放置一金属杆 a,弧形轨道与 平直轨道的连接处光滑无摩擦,在平直轨道右端放置另一金属杆 b,杆 a、b 的电阻分别为 Ra =2 Ω、Rb=5 Ω,在平直轨道区域有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度 B=2 T.现杆 b 以初速 度大小 v0=5 m/s 开始向左滑动,同时由静止释放杆 a,杆 a 由静止滑到水平轨道的过程中,通 过杆 b 的平均电流为 0.3 A;从 a 下滑到水平轨道时开始计时,a、b 运动的速度—时间图象如图 乙所示(以 a 运动方向为正方向),其中 ma=2 kg,mb=1 kg,g=10 m/s2,求:

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