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初三化学 化学用语表示的意义专题复习课
温馨寄语:青春有梦,勇敢去追 我们的口号是:我的青春我做主
[复习目的要求]
1.理解化学用语(元素符号、化学式、化学方程式)表示的意义。
2.正确书写重要化学用语,区别化学符号所表达的各种不同意义,为今后学习打下良好基础。
一、元素符号
1、书写规则:一大二小。 ①铁元素
2、意义: 宏观:表示该元素。 以氧元素为例,O ①氧元素 Fe ②1 个铁原子
微观:表示 1 个该原子。 ②一个氧原子 ③铁这种物质
(由原子构成的物质还表示该物质)
2O: 2 个氧原子(在元素符号前加上大于 1 的数字只能表示微观意义)
【练习一】 说出下列符号的意义
(1)N ① ; ② ; ⑵Cu① ___ ; ②____ ; ③
⑶2H ⑷4F ⑸3Fe ⑹2Ag____
二、化合价
1、定义:表示各元素的原子相互化合的数目
2、书写:在元素符号或原子团的正上方写出正负及化合价数
3、要求:熟记常见元素及原子团的化合价,并根据化合价正确书写化学式
【练习二】说出下列化学用语的意义
Al2O3 ___ ; NaCl ___ ; P2O5 ___ ;
(1)一氧化碳中碳元素的化合价为+2 价___ ;
(2)氧化钙中钙元素的化合价为+2 价___ ;
三、离子符号
1、书写:在元素符号右上角标出电荷数及电性,电荷数为 1 时不写.如 Cu2+CO32- H+ OH
2、意义:(1)表示一个离子(2)表示一个离子带几个单位的正(负)电荷
【练习三】说出下列化学用语的意义
(1)Ca2+ ① ___ (2)Al 3+① ___ (3) S O42- ①___
(4)镁离子 : ___ (5)2 个钾离子: ___ (3)亚铁离子 ___
四、化学式意义
以氧气 O2 为例,宏观 ①表示氧气这种物质; 微观 ③表示氧气是由氧分子构成的
②表示氧气是由氧元素组成的 ④表示 1 个氧分子是由 2 个氧原子构成的
2O2: 2 个氧分子。
【练习四】说出 H2, CO2 化学式的四个意义。
(1)H2 宏观① ② 微观③ ④
(2)CO2 宏观① ② 微观③ ④
(3)2H2 (3)3O3
五、化学式的书写
1、单质的化学式 2、化合物的化学式
书写原则:正负化合价代数和为零。
速记口诀:正价左,负价右,氧化物中氧在后。
先摆位,后标价,约分之后再交叉。
【练习】练习写出下列物质化学式
①氦气 ②氯化钙 ③氧化镁 ④ 硫酸铜
【赛场竞技】(拿出你的勇气,展示你的风采)
一、 用化学用语表达下列意义。
(1) 三个二氧化碳分子 ;钾元素 ; 钙离子 ;氧化镁中氧元素化合价为-2 价
(2) 两个氢氧根离子 ;n 个铜原子 ;二氧化硫 ;氧化亚铁 ;
(3) 两个氢分子 ; 汞元素 ; 三氧化二氮 ;m 个氦原子 ;
(4) 双氧水 ;氯化铁 ;1 个钾离子 ;水中氧元素化合价为-2 价 ;
二、【练习六】写出下列符号所表示的意义:
(1)Na ;
(2)3Zn ;
(3)H2O ;
(4)3H2O ;
(5)2CO32- 。
六、化学方程式
1、原则 1、必须以客观事实为基础,决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。
2、遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。
①表示反应物,生成物和反应条件。
2、意义 ②表示反应物,生成物之间的质量比(通过相对分子质量与系数乘积之比得到)。
③表示微粒间的个数之比。
3、书写步骤⑴左反右生一横线⑵配平以后加条线⑶等号上下注条件⑷箭头标气或沉淀
以氢气在氧气中燃烧为例以
4、意义①表示反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是通电。
读法①氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水;
③表示氢气,氧气和水的质量比为 4:32:36
读法③每 4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气完全反应生成 36 份质量的水;
②表示反应物中氢分子、氧分子和水分子的个数比为 2∶1∶2。
读法 ②每 2 个氢分子和 1 个氧分子完全反应生成 2 个水分子;
【练习七】写出下列反应的化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;
(2)高锰酸钾制取氧气 ;
(3)木炭的充分燃烧 (4)用双氧水制取氧气 ;
(5)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气 。
金属 Fe Cu Ag
固态非金属C S P
稀有气体He Ne Ar
常见气体O2 H2 N2
2 H2 + O2
点燃 2 H2O