六年级下册英语导学案-Lesson24Danny’sSurpriseCake冀教版（三起）

Lesson24 Danny’s Surprise Cake 导学案（6124） 课题：Danny’s Surprise Cake 课型:故事课 主备人： 年级：六年级 学习目标：1.我能听懂并理解这个简单的故事。 2. 我能回答关于这个故事的问题。 3. 我能分角色用自己的语言表演故事。 4.通过本课的学习，我能了解西方国家的学校教育、民族风情以及饮食文化， 对比中西方之间的差异。 重难点：分角色表演故事。 学习流程 评价 自 主 学 习 1. 谁是单词王。你能快速说出下列单词或短语的汉语意思吗？试一试， 相信你是最棒的！ last,special,heavy,slowly,look like,piece,cookies,sugar,party,begin,early,late, best,put,address,inside,letter 2. 你能写出下面句子的汉语意思吗？来试试吧！ ⑴Why does Danny get up early in the morning? ______________________________________________________ ⑵Why does Danny walk slowly? ______________________________________________________ ⑶What does Jenny bring? ______________________________________________________ ⑷What do they find in the cake? ______________________________________________________ 3.自读故事内容，理解故事大意。 坐姿□ 纪律□ 认真度 □ 完成度 □ 合 作 交 4.你能将下列单词或短语默写下来吗？跟你的同伴互相听写一下吧。 last,special,heavy,slowly,look like,piece,cookies,sugar,party,begin,early,late ,best,put,address,inside,letter 坐姿□ 纪律□ 认真度 流 5.仔细阅读小故事，小组下列问题。 ⑴What did Danny put in his cake for a surprise? ______________________________________________________ ⑵What did Danny forget to put in his cake? ______________________________________________________ ⑶Was that a surprise? ______________________________________________________ ⑷What did Mr.Wood’s class send to Li Ming? ______________________________________________________ ⑸What did Li Ming find in his cake? ______________________________________________________ ⑹Do you like this story?Why or why not? ______________________________________________________ ⑺What’s the surprise in Danny’s cake? ______________________________________________________ 6.根据故事情节，小组内给故事排序。（利用优学派下发练习题），小 组成员根据排序题讲述故事。 □ 合作□ 课 堂 提 升 7.同学们你们知道课文中出现的这些知识点吗？你能讲解出这些知识点 吗？ ⑴be going to ⑵look like ⑶a piece of ⑷send sb sth 8.综合以上学习，小组内分配好角色，表演故事，老师期待你们的精彩 表演哦。 纪律□ 认真度 □ 合作□ 展 示 反 馈 第二课时展示 反馈：通过这篇故事，你们学到了什么？你们了解西方文化吗？中西方 差异在哪呢？ 完整度 □ 质疑□ 补充□ 达 标 检 测 平板下发练习题，根据课文内容填空。 优秀□ 优良□ 进步□