2021届高考任务型作文导写13

2021 届高考任务型作文导写 13 【题目在线】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 不同的交往，会形成不同的“共同记忆”。角色不同，“共同记忆”的意义便不相同。 例如： 【张爸爸】 共同记忆是亲情的纽带。再忙，我都要多花些时间陪孩子，见证孩子的成 长。 【沈老师】 共同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。 【吴市长】 共同记忆是城市的根和魂。我们需要高楼大厦，我们更需要文化底蕴。 上述三位长辈关于“共同记忆”意义的认识，对你有什么启发？你对“共同记忆”的意 义有怎样的理解？请从子女、学生、市民三种角色中任选其一，写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 审题规范： 【写作指导】 虽然从整体上对“共同记忆”的反思批判余地不大，但本题提供了另一个较广阔的写作 空间，那就是 材料所示的“不同的交往”和“不同角色”，以及所产生的“不同的记忆” 和“不同的意义”。可以看出本次命题在话题和立意上，加大了对考生的限制和引导，也提 供了一定的写作空间。 这种空间体现在三对不同的关系上。“共同记忆”是唯一的写作话题，“三对关系”是 可选择的空间。子女对应张爸爸，共同记忆是亲情；学生对应沈老师，共同记忆是师生情； 市民对应吴市长，共同记忆是城市文化。只要选择其一即可。实际上也只能选择其一。因为 三者之间是从不同角度切入的，既然 是“沈老师”，就不可能是“吴市长”，也不可能是 “张爸爸”，可见无法像以往的任务驱动型材料作文 那样“选择其一”“呼应其它”。这 是本次命题的一大特点。 另外，题目要求从子女、学生、市民三个角度，任选一个角度来写，“张爸爸”、“沈 老师”、“吴 市长”仅仅是各自对应的对象，他们的话也仅仅是子女、学生、市民的辅助、 点拨和启发，而不是“共同记忆”话题的全部，否则就难以拓开思路。比如，张爸爸说，共 同记忆是亲情的纽带，再忙我也要陪同孩 子成长。若从子女的角度，当然可以赞同张爸爸 的观点，但也可以大胆反对，甚至反思批判，挖掘写作空 间，认为即使无法陪伴，也不会 影响亲情；或者，过度陪伴，反而会消磨亲情；亲情与陪伴无必然联系， 有时虽远隔千里， 但依然相爱；反而有时近在眼前，却形同陌路。另外两对关系也同理。 总之，敏锐发现题目的限制，努力拓展写作的空间，是每一次考试无法回避的任务。 【材料解读】 作文材料从整体上为“共同记忆”提供了一个较广阔的写作空间，那就是材料所示的“不 同的交往”和“角色不同”，以及所产生的“不同的‘共同记忆’”和不同的意义。“共同 记忆”是唯一的写作话题，“三对关系”是可选择的写作空间。题目要求从子女、学生、市 民三个角度，任选一个角度来写，“张爸爸”“沈老师”“吴市长”的话是子女、学生、市 民的辅助、点拨和启发，而不是“共同记忆”话题的全部。比如，张爸爸说：“共同记忆是 亲情的纽带。再忙，我都要多花些时间陪孩子，见证孩子的成长。”从子女的角度，可以赞 同张爸爸的观点，也可以大胆反对，甚至进行反思批判，如：即使无法陪伴，也不会影响亲 情；过度陪伴，反而会消磨亲情；亲情与陪伴并无必然联系，有时虽远隔千里，但依然相亲 相爱，有时近在眼前，却形同陌路。 要而言之，命题者的意图是要求考生在写作时抓住精神、文化层面来写，写出有感悟的 文章，考生切不可为“共同记忆”这个概念所困扰，应写三个人物对“共同记忆”定义的体 会和感悟。 【构思立意】 ①亲情不是血缘关系的自然产物，亲情在陪伴中产生，在关爱中成长； ②亲情里有美好或痛苦的“记忆”，它可以促人不忘初心，展望未来； ③学生需要老师用知识的乳汁来滋补，更需要老师用人文的琼浆来浇灌； ④老师应当是人类精神的导师，不应当仅仅是一种职业； ⑤城市的繁荣昌盛是几代市民共同努力的结果，城市的文化底蕴才是城市的根和魂。 【当堂写作】 题目： 800 【写作提示】 当今社会，随着经济的发展，城市的发展也同样如阪上走丸一般。面对市民对于城市文 化的日益高 呼，不少城市的确开始重视文化的建设。然而，面对屡见不鲜的“仿造金字塔”、 “盗版小黄鸭”等城市 抄袭现象，我们仍难掩“物质更浓，精神更淡”的忧思。确实，周 有光先生曾以“文化似水，自上而下不可逆流”说明文化的繁荣程度在一定程度上决定其传 播方向，但文化毕竟有其根植的社会土壤，生搬硬抄 不但不能增进城市文化积淀，还易造 成文化“水土不服”。而这样的状况一定不会给市民留下良好的共同记忆，更无法培养市民 对城市的连结与情感。 一座城市发展所需要的，不仅是高楼大厦的物质外表，更需要独创性的文化成为其精神 依托。唯有如 此，才能给予市民美好的共同记忆，培育出带有城市烙印的优秀市民。委内 瑞拉以其“音乐救助体系”闻 名世界。面对物质贫穷，委内瑞拉免费提供孩童精神扶持， 不仅孕育出了其独特的精神特质，更培育出了 曾指挥 2017 维也纳金色大厅新年音乐会的杰 出指挥家古斯塔夫?杜达梅尔。委内瑞拉虽然是个国家，但其 发展独特文化的方法未必不能 给城市发展提供借鉴。 更重要的是，城市文化建设也不应缺失市民本身的参与。唯有做到让市民参与其中，才 能更好地于城 市血脉中培育出独特的文化之树。同时，这样也能加深市民对城市的共同记 忆，提高城市的凝聚力，促进城市的可持续发展。