五年级数学下册课件-5图形的运动三-----旋转25-人教版(共16张PPT)

课题：图形的运动（三）----旋转 难点名称：旋转三要素、画出三角形AOB 绕点O顺时针旋转90度后的图形 1 五年级-下册-第五章节 图形的旋转 2 游乐场 关于旋 转的情 景图 旋转方 向、中 心、角 度 1、汽车如何 通过车杆 2、图形1绕 点O顺时针旋 转90度到图 形( 2、3、4 ) 所在的位置。 3图形A如何 形成图形 B 这节课， 我们学 习了什 么？ 导入 3 旋转木马 图片上显示的是哪种游乐项目？ 导入 4 旋转风车 图片上显示的是哪种游乐项目？ 导入 5 摩天飞轮 图片上显示的是哪种游乐项目？ 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解 二、探究新知 难点突破 顺时针旋转 逆时针旋转 从“12” 到 “ 1 ” ， 指针绕点O按顺时针方向旋转 ；30° 从“1” 到“ 3 ” ，指针绕点O按顺时针方向旋转 ； 从“3” 到“ ”， 指针绕点O按顺时针方向旋转 90° ； 从“6” 到“ ”， 指针绕点O按顺时针方向旋转 180°。 60° 6 12 例1知识讲解 二、探究新知 难点突破 左侧有车通过， 汽车通过之后， 车杆绕点O顺时针旋转90°。 车杆绕点O逆时针旋转90°。 练习：生活中 的数学 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转900后的图形。 BO A 二、探究新知： 例2 A 发现： 图形旋转后，形状、大小不变，只有位置改变了。 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转900后的图形。 O B A′ B′ 二、探究新知： 例2 1 22 （1）图形1绕点O顺时针旋转90度到图形 ( )所在的位置。 (2)图形2绕点O顺时针旋转90度到图形 ( )所在的位置。 (3)图形2绕点O顺时针旋转( )到图形 4所在的位置。 2 3 180度 练一练: 3 4O A 图形A如何形成图形 B B 图形A顺时针旋转900形成图B。 练一练: A 图形A如何形成图形 B B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 练一练: A 图形A如何形成图形 B B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 练一练: A 图形A如何形成图形 B B 图形A逆时针旋转900形成图形B。 练一练: 【课堂小结】小结 回顾与反思 这节课，我们学习了什么？ 图形旋转的三要素：1、中心点， 2、方向（顺时针、逆时针） 3、旋转角度 旋转的特征：图形旋转后，形状、大 小不变，只有位置改变了。