人教版语文七年级下册第六单元综合性学习
2021-6-3
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对联按内容分,有哪些种类?
1、春联:
2、喜联(或称婚联):
3、楹联(名胜联):
4、自勉联:
5、挽联:
6、寿联:
7、行业联:
等等。
清华大学招生试题
二十世纪三十年代初,当时国学大
师清华大学教授在清学入学考试的国
文试卷中,就别出心裁地出了一道
“对联题”:
上联:孙行者
要求学子按照对联的格式,答出下联
下联:
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胡适之 (某考生 )
祖冲之 (标准答案)
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说说理由
上联:孙行者
下联:A、胡适之
B、祖冲之
C、韩退之
D、王引之
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活动一:梳理对联常识
指出下面对联的错误并改正:
①上联:东风送暖大江南北春光好
下联:时雨润物长城外百花香
②上联:冬去春来千条杨柳迎风绿
下联:冰雪融化万朵梅花扑鼻前
③上联:爆竹声声旧风俗随旧岁离去
下联:春风习习新气象随新年来到
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①上联:东风送暖大江南北春光好
下联:时雨润物长城外百花香
修改:
上联:东风送暖大江南北春光好
下联:时雨润物长城内外百花香
字数相等
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②上联:冬去春来千条杨柳迎风绿
下联:冰雪融化万朵梅花扑鼻前
修改:
上联:冬去春来千条杨柳迎风绿
下联:冰融雪化万朵梅花扑鼻香
词性相同
结构相当
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③上联:爆竹声声旧风俗随旧岁离去
下联:春风习习新气象随新年来到
修改:
上联:爆竹声声旧风俗随旧岁离去
下联:春风习习新气象伴新年到来
避免同字
平仄相异,仄起平收
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小结:对联的要求
上下联:
字数相等,词性相同,
结构相当,平仄相异。
二忌:
1.忌“重字”
2.忌“合掌”如:神州大地美如画
祖国河山灿若霞
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以“天增岁月人增寿,春
满乾坤福满门”为例,进
一步理解对联的特点。
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天 增 岁 月 人 增 寿
名 动 名 名 名 动 名
名 动 名 名 名 动 名
春 满 乾 坤 福 满 门
平 平 仄 仄 平 平 仄
仄 仄 平 平 仄 仄 平
对
联
特
点
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对联的书写和张贴要求:
书写对联:上下联竖行书写,从上
到下,中间不加标点。书写美观,
字字对称,行款整齐。
张贴对联:上联在右边,下联
在左边,如有横批,在上面。左右
以面对欣赏者为分别,即阅读时面
对对联从右向左读。
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欣赏奇联妙对
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
——鲁迅对敌人无比仇恨、决不妥协;
对同志无限热爱、鞠躬尽瘁的伟大人格。
板凳要坐十年冷,文章不写一句空
——历史学家范文澜锲而不舍、谦
虚严谨的治学态度。
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活动二:品味对联
我最喜欢第( )副对联,理由是:
①傍百年树,读万卷书
②风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心
③一门父子三词客,千古文章四大家
④志见出师表,好为梁父吟
⑤青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣
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老师上联:独角兽
鲁迅少时对出下联: 比目鱼
(为什么?)
“独”不是数字,是“单”的意
思,故不能对数字,对“比”不是
数字,是“双”的意思,所以好。
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“袁世凯”三个
字怎么对得住
“中国人民”四
个字嘛
袁世凯就是
对不住中国
人民嘛
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。
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六
七
八
九
二
三
四
五
缺“一”少“十”
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。
缺衣少食或南北?
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1、谐音联
2、嵌字联
3、拆字联
4、合字联
5、藏头藏尾联
6、回环联
等等。
对联按艺术手法分,可以分为以下种类:
谐 音 双 关 联
清风满地难容我。——“清”暗寓清朝统治。
明月何时再照人。——“明月”怀念明代。
狗啃河上骨。——苏 轼(和尚)
水流东坡诗。——佛 印(尸)
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利用语言文字同音,同义的关系,使
一句话涉及到两件事情或两种内容,一
语双关地表达作者所要表达的意思。
回 文 联
雾锁山头山锁雾。
天连水尾水连天。
——厦门鼓浪屿鱼腹浦联
人过大佛寺,寺佛大过人 (乾 隆)
客上天然居,居然天上客 (纪晓岚)
——浙江新昌南明山大佛寺联
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对联的上下联各自倒读和顺读完
全一样。
合 字 联
十口心思,思国思家思社稷
八目尚赏,赏风赏月赏秋香
——唐伯虎戏秋香
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所谓“合字”就是把联中的某几
个字合成一个字,构成字面上的对偶,
同时内容也蕴含着某种含义。
拆 字 联
冻雨洒窗,东二点西三点
切瓜分片,横七刀竖八刀
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所谓“拆字”就是将联中某
一合体字拆成几个独体字。
嵌 字 联
民犹是也,国犹是也,何分南北
总而言之,统而言之,不是东西
——讽贿选总统曹锟
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所谓“嵌字”就是把有关的人名、
物名或其他名字嵌入对联中,使对联意
中有意。
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活动三:对联练习
一、猜行业
韵出高山流水 调追白雪阳春
现出须眉都活泼 看来毫发不参差
春夏秋冬一岁川流不息
东西南北四方宾至如归
秋水澄清菱花七出 春山浮翠桂月双圆
乐器店
镜子店
宾馆
眼镜店
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藏古今学术 聚天地精华
小费君莫惜 后顾自无忧
万千星斗心胸里 十二时辰手腕间
前程远大脚根须站稳
工作浩繁步骤要分清
人受冻寒非我愿
世皆温暖是予心
书店
保险公司
钟表店
鞋店
裁缝铺
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二、猜 物
未出土时先有节 纵凌云处也虚心
根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞
霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风
树斗千红花斗绿 天争万物我争虫
浴日敢争天下白 为霞不作落泥红
竹
松
菊花
啄木鸟
云
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吾体甘于足下面 此心鉴在水中央
切齿尊前休笑我 钻营自愧不如人
此物相思,可以拮来藏美梦。
其实何苦, 不如炒去当零食。
四君子里未含我 八百湖中常遇卿
悬梁非自尽 织网本他图
桥
红豆
老鼠
荷花
蜘蛛
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调琴调新调调调调来调调妙
种花种好种种种种成种种香
上联:长长长长长长长
下联:长长长长长长长
横批:长长长长
三、巧读对联:
上联:海水朝朝朝朝朝朝朝落
下联:浮云长长长长长长长消
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四、对对子口诀:
1、画停顿
2、辩词性
3、看意义
4、分平仄
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五、巧对对联:
上联:锅碗瓢盆奏响快乐序曲;
下联:油盐酱醋调出幸福滋味。
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小结:对联的要求
上下联:
字数相等,词性相同,
结构相当,平仄相异。
二忌:
1.忌“重字”
2.忌“合掌”
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好
读
书
时
不
好
读
书
好
读
书
时
不
好
读
书
hǎo
hàohǎo
hào