苏科物理八年级下册第6章1物体的质量

在生活中 电子秤是 测量什么 的工具？ [探究一]质量 1.自学第108页，回答下列问题： （1）所有物体都是由 组成的；一个大铁球 比一颗小铁钉所含的 这种物质更多； （2）质量的定义： 。 符号: 。 基本单位（含単位符号）: 千克（ kg ） 常用单位（含単位符号）: 。 物质 铁 物体所含物质的多少 m 克（g）、 毫克（mg）、 吨（t） （3）单位换算关系： 。1kg=103g；1g=103mg；1t=103kg （4）练习：360mg= g； 500kg= t； 0.3kg= g； 0.36 0.5 300 3. 一块冰块熔化成水，它的物态变化了，所 含物质的多少不变，其质量 ；一块 橡皮泥捏成小动物，它的形状变化了，所含 物质的多少不变，其质量 ；一个苹 果被带到了月球上，它的位置变化了，所含 物质的多少不变，其质量 ： 不变 不变 不变 物态 形状 位置 总结: 质量是物体的一种本质属性， 它与 、 、 无关。 [探究二]测量质量的工具 4.通过对生活的观察，测量质量的工具有： 杆秤、案秤、磅秤、电子秤等； 实验室用 测量物体质量。天平 [探究三]用天平测物体的质量 5.自学第109页天平的注意事项，完成填空； （1）被测物体不能超过 ； （2）增减砝码用 ，不能用手取放； （3）潮湿的物体和化学药品 直接放到天 平的盘中。 最大值 镊子 不能 6.观察天平的主要结构，知道当指针指在分 度盘的 或指针左右摇摆幅度相同也表 示平衡；了解标尺的单位、量程和分度值； 中线 7.天平的使用方法： （1）放：天平应放置在 上，游码放置在 。 （2）调：调节 使天平平衡。 （体验指针在分度盘中线左边，则平衡螺母向 边调整。） （3）测：观察教材中天平的使用，我们发现物体放在天平 的 盘，砝码放在 盘； 当加上最小砝码时天平仍未平衡，只能移动 使天平平衡。 增减砝码时应先加大的顺序是： 。 （4）读：待天平平衡后读出物体的质量。 物体的质量是： g； 用天平测物体的质量等于 。 水平桌面 游标零刻度 平衡螺母 右 左 右 游码 先大后小 m物体=m砝码+m游标 8.思考：在（3）中能不能再次调节平衡螺母使天平平衡？ 不能。这样做了相当于天平没有调平。 在使用过程中绝对不允许再次触碰平衡螺母！ 8.思考：如果在“测量物体的质量”实验中粗心大意， 把物体和砝码放反了，如果砝码的质量m砝=50g，游码标 注的质量m游=1.6g，能不能算出物体的质量？如果能算 出来，物体的质量等于多少？ m物体=m砝码+m游标 m左=m右+m游标 m右=m左-m游标 （左盘） （右盘） m物体=50-1.6=48.4g 1.1kg的铁块和1kg的棉花谁的质量大？ 。 2.我用申通快递给上海的朋友寄了10kg的黄花，他收到的 黄花质量是 kg。 3.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如 图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选 填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体质量时，发现指针 偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该调节 ；当他 在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如 图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的 质量为 g。 4.如果想测量出一颗绣花针的质量怎么 办？ 。 相等 10 累积法，m=M/n 右 游码 81.6 【课堂练习】