沏茶问题
老师星期天要在 8:00前出门到车站接朋友。把闹铃定
在7:30。但在离家前要完成这几样事。
事件 洗脸刷牙 听音乐 吃早点
时间 9分钟 10分钟 12分钟
9+10+12=31(分钟)
老师能在约定的时间接到朋友吗?
沏茶需要做
哪些事?
烧水 洗水壶 洗茶杯
接水 找茶叶 沏茶
:8分钟 :1分钟 :2分钟
:1分钟 :1分钟 :1分钟
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
要烧水,必须先
洗水壶,接水。
怎样才能“尽快”
让我朋友喝上茶?
这个过程可以
用图来表示。
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
沏茶
1分钟
1+1+8+2+1+1=14(分)
要求:用准备好的工序图片摆一摆,然后,
算一算你们安排的方法需要多长时间?并
用流程图表示出来。
小组讨论:怎样才能尽
快让客人喝上茶?
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
1+1+8+1=11(分钟)
先画图,
再计算。
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟
同
时
老师星期天必须在 8:00去车站接朋友。醒来一看手表,
哇,已经 7:30了。但在离家前要完成这几样事,你能帮老
师算算做完这些事要花多少时间吗?
事件 洗脸刷牙 听音乐 吃早点
时间 9分钟 10分钟 12分钟
吃早饭12分钟
听音乐10分钟
洗脸刷牙9
分钟 同
时
做
9 + 12 = 21(分钟)
通过解决以上问题,想一
想怎样合理安排时间呢?
先观察做事情的顺序。
再考虑哪些事
情可以同时做。
写出做事情的
顺序。 最后计算出
所需时间。
小晨一边弹琴一边
唱歌。
洗米 洗电饭煲 煮饭 洗菜切菜 炒菜
2分钟 2分钟 35分钟 20分钟 20分钟
洗电饭煲
2分钟
同时
洗菜切菜
20分钟
炒菜
20分钟
洗米
2分钟
煮饭
35分钟
2+2+40=44(分钟)
2+2+35+20=59(分钟)
生活中还有哪些事是可
以同时做的,哪些事是不
能同时做的?
合理的安排时间,
就等于节约时间
__培根